“說得好！”
    本打算多說些讚美之詞，但念及這孩子年紀尚小，又是杜副院長的愛徒，劉老師也隻能將這份賞識深埋心底。
    “無雙同學，那你知道什麽是汙染麽？”
    “還來？”
    寧秋連連搖頭，剛剛的回答他都後悔說了太多，此時哪敢再出風頭。
    “請坐！”
    如蒙大赦般回到座位上，寧秋偷偷擦了擦掌心的汗水，決心不再言語，安靜的當個聽眾。
    “既然講到詛咒和汙染，我們不妨重新溫習一下兩者的定義和區別。”
    這個知識點眾人早在大二的時候就已經學過了，此時劉老師重新講一遍，無疑是在給寧秋單獨開小灶。
    “詛咒，最早的時候被人稱為詛祝，原意是祈求鬼神降禍於所恨之人，有悠久的曆史和文化……”
    教室裏再度安靜，學生們聽著劉老師娓娓道來，無一人有不耐煩之色。
    “眾所周知，詭異的種類雖然複雜繁多，但大致上可以分為兩類。一類是有實體的詭異，這類詭異通常有著血肉之軀，生命力大多極其頑強，人類的熱武器可以對它們造成一定程度上的傷害。”
    “另外一類是沒有實體的詭異，這類詭異脫離了自身肉體的束縛，日常生活中任何一樣物品，都可能成為它們的依附的對象，古董、家具、路燈、電話、夢境、甚至一個故事，都可能隱藏著一隻恐怖的詭異。”
    聽到這兒，寧秋不由點了點頭，他的夢裏就住著一位。
    “和實體詭異不同的是，人類現有的武器很難對它們造成實質性的傷害，就算摧毀了詭異的依附物品，它們也能隨時找到另外的寄生之物，非常難消滅。”
    對於這一點，寧秋並不苟同，白色的那位找來找去，最後還是找上了他，還是賴著不肯走的那種。
    “這類詭異的破壞力固然沒有實體詭異那麽巨大，可危險性卻要遠遠高出後者。”
    “隻因為它們的手段更加隱秘，也更加惡毒，其中，詛咒就是最常見的一種。”
    “麵對這種攻擊，最好的方法就是用詛咒來對抗詛咒。”
    生怕某人聽不懂，劉老師做了一大段的鋪墊後終於講到了重點。
    “經過曆代先輩的前赴後繼，詛咒也逐漸成為了我們詭秘側異能者的重要禦敵手段……”
    “施展詛咒的方式有很多種，巫蠱、招邪、咒語、符文等等。當然，以上所有的施咒方式都需要施咒者本身帶有強烈的恨意。”
    說著，劉老師的眼神看向寧秋，對著他讚許地點了點頭。
    “恨意越強，詛咒的威能也就越大。甚至到了後期，隻要自身的恨意足夠多，隨便一句話就可以奪走敵人的性命。”
    寧秋嘴巴微張，莫名想到了他的咒言詭語，心中忽然產生了一個念頭。
    “難道我真是小天才？”
    下一秒，寧秋又搖了搖頭，否定了這個荒唐的想法。
    咒言詭語是他靠著天賦從媽媽那裏模仿來的，而不是用異能施展出來的。
    “所以，隻要你們肯努力用功，將來你們之中如果有誰到了a級，那他她）就能一躍成為異能者中最頂尖的存在。沒有哪個異能者願意對上一位a級的詭秘側異能者，沒有人！”
    盡管劉老師自己還沒到a級，但他怎麽說也是詭秘側的一份子，講到此處，一股自豪感便油然而生。
    “可是，劉老師……”
    這時，台下一個女生怯生生地舉手發言。
    “那如果對上的是s級異能者呢？”
    教室裏的氣氛驟然凝固，其餘學生臉上紛紛露出了嚴肅之色。
    作為大四的學生，關於詭秘側的一些傳言他們或多或少也都聽過。
    有史以來，沒有任何一個詭秘側的異能者能晉升到s級，仿佛他們整個詭秘側都被某種強大的力量詛咒了一樣，但凡有a級的詭秘異能者衝擊s級，最後的結果無一例外都以失敗告終。
    感知到學生們低落的情緒，劉老師低了低眼眸，沉默了片刻。
    “我知道你們當中有些人已經聽過了一些傳聞，說什麽我們詭秘側的異能者都無法晉升至s級，我們詭秘側走到最後都是一條斷頭路。”
    隨後，這位三十多歲的男老師挺起了胸膛，目光如炬地看向了台下的學生。
    “但有件事你們不知道！”
    “a級的詭秘側異能者隻要準備充分，可咒殺天帝！”
    話落，教室裏一片嘩然。
    連寧秋都震驚地說不出話。
    學生們一個個瞪大了雙眼，麵麵相覷。
    見到學生們此時的反應，劉老師笑了笑，講起了一段往事。
    “同學們還記得多年前的一件事麽，我們的一位前輩去幫忙解救國外的一個高層人士，結果反而被對方滅口。”
    寧秋想了想，這件事他有印象，當時好像造成了很大的轟動。
    “當時，那個國家的七個異能者裏就有一位s級，不過那又如何？”
    劉老師眼神幽幽，事情過去了多年，但如今想起來臉上還是有不忿之色。
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    “那件事發生後的第二天，院裏的領導們就集體舉行了一場儀式，隔著千山萬水將那些該死之人一一咒殺。”
    “呼！”
    眾人倒吸了一口冷氣，他們也聽過那件事，卻不知道這件還有如此大的隱秘。
    幾位a級聯手殺死s級，普通人就算聽了這事兒也不敢相信，但學院的領導們居然就做到了。
    “嗬嗬，所以說同學們，你們要為自己是詭秘側的一份子而自豪。”
    看著學生們興奮無比的討論著，劉老師沒有打斷他們，就像先前說過的那樣，這種歸屬感是十分重要的，有利於他們將來更進一步。
    五分鍾後。
    “好了，好了，這隻是題外話，我們回歸正題。”
    眾人頓時安靜下來，一個個重新看向劉老師，精神飽滿了許多。
    “詛咒的內容我們先講到這兒，接下來我們繼續講汙染。”
    “和詛咒有所不同，如果說詛咒是針對某些特定對象的攻擊手段，那汙染則類似無差別攻擊，具有很強和很快的傳染性。”
    “我們拿核彈來做比方，核彈爆炸時會產生巨大的威力，而爆炸後在土地上留下的核汙染卻極難根除，而且會隨著空氣和水流大範圍擴散，造成難以估量的破壞。”
    “所以，汙染更像是高階詭異們無意識的情況下對周圍的人和環境造成的影響，初期很難被覺察，一旦發現不對，就往往已是病入膏肓。後期就算被救了回來，造成的影響也極難被根治，會留下很嚴重的後遺症。”
    “比如某些s級或者s級以上的詭異，它們……”
    說著說著，劉老師語氣一頓，身體突然靜止不動，表情也猶如定格一般。
    寧秋等人還在翹首聆聽，等著劉老師接下來的講解。
    可一分鍾後，劉老師還是保持著原來的姿勢，毫無反應。
    隨即，寧秋意識到了不對，猛地看向劉老師的雙眼。
    劉老師的神情還凝滯在一分鍾前，雙眸的瞳孔卻已經完全放大。
    緊張地站起身，寧秋走到劉老師麵前，用手指探測了一下他的鼻息。
    “死了？”
    不可置信地道出了結果，寧秋心神巨震。
    好端端的一個大活人，一眨眼的功夫就莫名其妙地死了。
    下一瞬，教室裏頓時爆發了無數驚慌的喊叫。
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