“火球術？可我不是冰魔法師？嗎”
    莫寒滿臉疑惑，眉頭緊蹙，眼中閃爍著不解的光芒，看向神色冷峻的董千蘭。
    董千蘭盯著莫寒，臉色一沉，聲音低沉地問道：
    “那我問你，魔力和魔法的區別是什麽？”
    莫寒微微低下頭，大腦飛速運轉，思索片刻後，條理清晰地說道：
    “魔力是施展魔法的基礎能量，就像建造房屋的基石。而魔法則是通過特定的咒語、精準的手勢或者神秘的魔法陣等方式，對魔力進行巧妙引導和控製，從而產生的各種神奇效果。沒有魔力，就如同無米之炊，根本無法施展魔法。”
    董千蘭的臉色稍有緩和，眼中閃過一絲不易察覺的認可，繼續追問道：
    “那我再問你，魔力最初是從哪裏被感知到的？”
    “從自己的身體內部。”
    莫寒毫不猶豫地回答。
    “初學者最開始都是要靜下心來，感受自己體內魔力的流動，就像感受血液在身體裏循環一樣。”
    董千蘭輕輕點了點頭，眼中流露出一絲滿意，接著拋出下一個問題：
    “體內的魔力，很好。那麽高階魔法僅靠自己難以做到，該怎麽辦？”
    “溝通天地間的元素，或者借助魔法物品。”
    莫寒迅速給出答案。這個問題雖然平時老師隻是簡單提及，畢竟對於一年級的學生來說，高階魔法還太過遙遠，但莫寒上課一向認真，所以牢牢記住了。
    “不錯，那麽，難道天地間隻有一種元素嗎？還是說，你體內的魔力全都是冰元素？”
    董千蘭目光緊緊盯著莫寒，表情嚴肅。
    莫寒瞬間沉默了，心中暗自思索，如果自己體內全是冰元素，那自己還能算是人類嗎？難道成了精靈？
    董千蘭看著沉默不語的莫寒，深吸一口氣，緩緩說道：
    “你知道為什麽精靈對生存環境有著嚴苛的要求，去一些其他地區就會感到不適應，而我們人類，卻能憑借自身的努力，適應各種艱難的環境，挑戰大自然嗎？”
    莫寒呆立原地，一臉茫然。初級學院教人識字，中級學院傳授曆史和道理，幫助學生建立三觀。可莫寒從未接受過這些係統教育，在他看來，人和精靈最大的區別僅僅在於外貌，至於魔法和戰鬥，似乎並無太大差異。
    即便母親曾說人類很聰明，但他也不覺得自己的母親和小姨比人類差。所以當董千蘭拋出這個問題時，莫寒大腦一片空白，完全不知如何作答。
    “人是完整的，人體內的魔力是均衡的，可以轉變成各種元素。”
    董千蘭的聲音平和而有力。
    “所以人可以選擇任意一種元素進行修煉，不斷變強。人類的起點或許不如精靈，但人類的上限卻可以比肩，甚至超越那些最強大的精靈。
    誠然，人類的壽命相對較短，可人類繁衍能力強大，延續的文明比精靈更加久遠，一代代傳承下來的曆史，都是我們最強大的後盾。
    我們與自然的聯係不及精靈天生那般緊密，那我們就深入自然，不論是炎熱的沙漠，還是寒冷的極地，亦或者是潮濕的雨林，幹燥的草原，我們都能適應。
    相較於精靈，我們不僅能適應絕大多數的環境，還可以通過建造房屋，製作衣物來抵禦嚴寒酷暑。反觀精靈呢？離開自己適應的環境後，可能就會出現生理和精神上的不適。
    我們的魔法天賦平均水平很低，那我們就發揮創造力，在魔法領域，我們不斷探索新的魔法，甚至開始探索古代遺跡，然後自己製作那些魔法物品。
    要知道，絕大多數的魔法物品都出自人類之手。而在非魔法領域，不論是藝術、文化還是建築，亦或者是科技，這些都不是精靈能夠比擬的。它們尊重傳統，但並不善於改變，隨著時間推移，我們人類成了這片大陸的主導者。
    你身為人類，卻和精靈一起生活了數十年，所以在一些觀念上可能有些模糊。沒關係，那就由我來一一為你解惑。”
    話音剛落，數個魔法瞬間出現在董千蘭身邊，皆是基礎魔法。熾熱的火球術、靈動的水球術、鋒利的風刃、堅實的土盾術，除此之外，還有照明術、漂浮術、治愈術等輔助魔法。數十道光芒在董千蘭身邊或她身上閃爍跳躍，如夢如幻。
    “不同的元素力量，最多隻有兩種會出現在同一隻精靈身上，這也導致了，它們最多隻能釋放兩種元素的魔法。而我們人類，可以憑借自身的魔力，釋放所有的魔法。”
    董千蘭看著莫寒，眼中滿是自豪。
    莫寒震驚地看著眼前的一幕，董千蘭剛才所說的那些話，更是如同一顆顆重磅炸彈，在他心中掀起驚濤駭浪，令他久久回不過神來。
    “你會的冰晶術，嚴格意義上來說，和電元素一樣，屬於中階元素，也就是三年級才會接觸到的內容，畢竟它是水元素的變種。”
    董千蘭繼續解釋道。
    “但人的天賦各有差異，既然你在冰元素方麵有所天賦，那麽學院就在你們一年級的時候給你們開設了冰魔法課程，否則的話，你們隻有到三年級才能接觸到冰魔法。”
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    莫寒將這些話牢牢記在腦海裏，他深知，這些話或許會對他的一生產生深遠的影響。
    “不說遠了，繼續考核吧。但由於你並不會火球術這些，所以我負責教你，就算是提前預習二年級的內容了。” 董千蘭說著，將其餘的魔法一一散去，隻留下一個火球術，那跳躍的火苗仿佛在向莫寒招手。
    “施展火球術時，首先需要在體內構建一個魔力通道。”
    董千蘭耐心地講解著。
    “這就如同在自己和周圍的火元素之間搭建了一座無形的橋梁，讓魔力能夠順暢地流動……你應該能感受到外界遊離的元素吧？”
    說到這裏，董千蘭突然反應過來，眼前的莫寒似乎還沒學到這一點，一年級會教學生感知遊離元素嗎？
    莫寒閉上雙眼，全神貫注地感受起來。過了一會兒，他緩緩說道：
    “很混亂……五顏六色的……”
    董千蘭點了點頭，心中暗自讚許莫寒的天賦。沒有任何指導，就能直接感應到周圍的遊離元素，或許有傲雪冰靈的教導，但更多的，或許還是莫寒自身的天賦使然。
    “試著接觸那些赤紅色的元素，然後將它們吸引過來。”
    董千蘭輕聲引導。
    莫寒依言而行，很快就感覺到自身漸漸變得溫暖起來，仿佛被一團溫暖的火焰包裹。
    “按照剛才說的，構建一個魔力通道，將自己與它們連接。然後用精神力去引導和操控它們，將它們凝聚成一個球形。”
    董千蘭的聲音如同輕柔的春風，在莫寒耳邊回蕩。
    莫寒反應迅速，精神力也十分出色。稍稍等待了片刻，董千蘭便在莫寒的身前感受到了一個熱源，那是火元素開始聚集的信號。
    “將魔力注入其中，使這些火元素獲得能量並燃燒起來。”
    董千蘭繼續指導。
    熱源很快就變成了實質性的火焰，一個小巧的火球術在莫寒身前緩緩誕生。至於魔法陣？其實就是莫寒構建的魔力通道，隻不過莫寒閉著眼，並沒有看到這神奇的一幕。
    董千蘭則親眼目睹了莫寒構建魔力通道，隨後火元素在那裏聚集，最後成功點燃的全過程。火球術出現的瞬間，魔法陣便悄然消失，隻留下那跳躍的火焰，見證著莫寒的成長。
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