很快，他把剛剛錄的一段剪輯了一下，上傳到了自己的賬號上。
    他認為，這樣正義感十足的好老師，應該讓更多人認識。
    很快，這段視頻迅速走紅。
    點讚量、評論數直線上升。
    短短十分鍾內，點讚數達到了十萬。
    評論數達到了兩萬。
    這簡直就是大熱門視頻的趨勢啊。
    媒體們也敏銳地捕捉到了這個即將火爆的話題，趕緊在各大平台轉發。
    恰逢假期結束，很多零零後已經開始上班，這個話題直接戳中了他們的心。
    不出所料，這個視頻在各個平台上迅速引爆，登上熱搜。
    製作視頻的那名觀眾，出於好奇心打開了手機查看了一下，發現僅僅十分鍾，視頻就火遍全網。這一次不光是視頻火了。
    連帶著方漢青這位零零後老師也跟著出了名。
    視頻一上線，瞬間就在各大平台登上了熱搜。
    在抖音、微博上等平台上。
    冒出了好多相關的熱詞。
    而這些熱詞，幾乎全都被推到了前幾名。
    終於輪到00後當老師！熱議）
    經曆過風雨，就要給別人下大雨！熱議）
    沒想到，老六竟成了我們的老師！熱議）
    畢竟假期結束了，大家開始刷視頻打發時間。
    一看熱點榜前三全是關於零零後老師的內容，馬上感到這事不同尋常。
    很多人立刻點進去查看。
    很快他們就發現，這個年輕老師確實有點手段，直接把一群平時搗蛋的學生弄得灰頭土臉。
    說到這視頻裏的內容，真是太過貼切生活了。
    因為自己經曆過風吹雨打，所以也要讓學生們嚐嚐這種滋味，甚至是傾盆大雨！
    這波操作立即引發了一大批零零後、九零後甚至一零後的熱議。
    “哇塞！原來當老師這麽有趣，之前我都不想當老師呢！”
    “快注意，這可是零零後第一次當老師！”
    “佩服得五體投地！我對方老師隻有滿滿的敬意！”
    “作為一個零零後我也考了教師資格證，我會對你們特別特別好！”
    “原來是這樣，大家都想要撕爛別人的傘啊！大哭.jpg）”
    “求求各位00後老師們，別對我們初二學生下手啊！崩潰.jpg）”
    “真不想遇到這樣的老師，上學太難了嗚嗚……”
    “易曉洋：我要感謝你啊！！”
    評論區裏，一群零零後激動不已。
    畢竟都到了找工作的時候，很多人正考慮未來的職業選擇。
    現在看到零零後當老師竟然這麽受歡迎，他們紛紛表示要趕緊考證，以後也要讓學生體驗驚喜。
    可以預見，等到這批年輕人成為主力軍，十年後的孩子們估計要哭了。
    可眼前的情況是，這撥子還沒成年的00後們已經開始叫苦連連。
    對於方漢青的舉動，他們已經徹底無奈了。
    要知道這群一零後平時看不上那些喜歡過兒童節的大人們，現在倒好了，對方淋過雨就準備讓他們泡水。
    實在是太狠了！
    真是太殘忍了！
    在這種情況下，評論區充滿了各種“哭聲”。
    同時，越來越多網友通過追蹤，發現了節目組開設的直播地址。
    要知道這個看似平凡卻充滿智慧的老師，簡直就是正義使者般存在。
    如果沒有方漢青，誰也不知道還有如此與眾不同的青年老師。
    於是紛紛湧向直播間。
    不久後，在線人數輕鬆超過十萬。
    節目後台人員震驚不已：
    從未見過開播以來有這麽多觀眾湧入啊！
    這不僅僅是一次熱度飆升，還創造了新的曆史紀錄！
    消息被傳達到高層後，負責領導同樣驚詫不已，並迅速做出指示。
    “增加曝光度！再加設一台服務器保障運行順暢！”
    隨後便按要求調整設置起來，此時屏幕中的互動信息像潮水般湧現出來。
    不斷有人詢問是否能看到這位老師？
    也有粉絲自稱是追隨者打算追隨其步伐考取證書……
    當網絡上討論得熱火朝天之際，方漢青卻依然沉浸在日常工作裏——檢查作業。
    完全不知道自己已成為網紅。
    檢查完所有試卷確認有十五名同學沒完成布置任務，他走上講台準備進行早晨自習環節。
    當他站定轉身麵對全班時，身後黑板處幾位學生一臉哀求地看著，其他座位上坐著的同學也不由自主地坐直身體聽候安排。
    見此情景，方漢青神情淡定地下達命令：“早自習請大家認真預習課本內容，嚴禁交頭接耳。”
    聽到這話，原本懸著心的學生們鬆了一口氣。
    還好今天這位年輕的教育工作者並沒有玩什麽新花招。
    總算能安安穩穩地上課啦，然而正當大家放鬆警惕之時，臨走前他忽然淡淡地說了一句：“全體同學請注意準備。”
    “待會兒早讀後將進行《蘭亭集序》默寫測試！”方漢青把事情安排妥當後。
    本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
    便朝著辦公室走去。
    對於班裏的學生來說。
    他們的眼神一下子緊張了起來。
    紛紛盯著方漢青離去的背影。
    明明以前也是方老師教語文。
    怎麽現在變成了這樣難對付的人呢。
    此時此刻。
    學生們心裏都覺得自己特別倒黴。
    要知道，剛剛檢查作業的時候，大夥兒就已經夠提心吊膽的了。
    誰想到接下來還要默寫《蘭亭集序》。
    要知道，《蘭亭集序》全文三百多字。
    背誦下來已經非常費勁。
    更別說默寫了。
    於是他們都開始懷疑人生。
    這時。
    班裏的同學們紛紛嘰嘰喳喳地討論開了。
    “方老師不會讓我們把整篇都默寫吧？”
    “應該不會吧！全篇默寫最少也得半小時呢，這課還要不要上了？”
    “最有可能的是，挑一段讓我們默寫！”
    “這麽一想，好像也不太難！”
    “我也是這麽認為的！”
    “……”
    在大家的熱議中。
    大家都達成了一致意見：方老師絕不會讓全篇都默寫。
    最多也就是抽查其中一段。
    這麽一想。
    一些同學瞬間安心了下來。
    畢竟隻要默寫一段，還算好對付。
    但更多人的心裏還是有點懸。
    雖然他們能在短時間內背會《蘭亭集序》中的一部分。
    喜歡老六老師：我受的罪，你們得加倍請大家收藏：()老六老師：我受的罪，你們得加倍書更新速度全網最快。