雖說小美對俄語不怎麽感興趣，但她對哥哥學的英語卻興趣濃厚。在她看來，英語的發音和漢語拚音有不少相似的地方，看起來也更通順、順眼，不像俄語那般複雜、難懂，讓人望而卻步。所以，在這兩種外語中，小美自然而然地對英語更親近一些，覺得它既有趣又實用，也更願意花時間和精力去感受這門語言的魅力。像平常打招呼說的“哈嘍，你好啊！”這些問候語，小美已經很熟練了。對她來說，英語無論是讀還是寫，都比俄語簡單、易學多了。至少在剛開始學習的時候，俄語複雜的字母和發音規則讓她不知道該從哪裏入手。
    而且，小美過去在家裏經常能聽收音機裏的英語朗讀，在這種氛圍的熏陶下，她逐漸喜歡上了英語，也對語音和詞匯變得更加敏感。可以說，她哥無意中的引導，成了她學習英語的啟蒙老師。到了“戴帽子”中學階段，小美的第一任英語老師孫清，在她的英語學習之路上也起到了重要的作用，幫助她進一步提高了英語的學習能力。
    讓同學們沒有想到的是，原本教授自然課的孫清老師竟然搖身一變，成了兩個初一班的英語教師。這突如其來的轉變讓同學們驚訝不已。過去，孫清老師的自然每周僅有一節課，小美對孫老師最初的印象也並不深刻。她看起來有些瘦弱，個頭也不高，臉上很少見到笑容，鼻梁上架著的那副黑色寬邊眼鏡，幾乎遮住了她的大半張消瘦的臉龐。鏡片厚厚的，讓人根本看不清她的眼睛，仿佛是兩束白光望著你。
    在他們上的第一節英語課上，小美就被孫清老師那純正的美式發音深深震撼住了。由於她哥方錦程過去在家時常在半導體裏收聽美國的“specia engish”特別節目，所以小美對美式發音並不陌生。她不由暗自思忖，孫清老師必定畢業於著名的外語院校，否則她的英語發音怎能如此標準呢？至於她為何選擇來他們勝利路三小這所名不見經傳的小學任教，還教起了自然課，大家都不得而知，同學們也僅是在私下偶爾議論一番。
    “方小美，作為班級裏的英語課代表，你的首要任務就是要確保每一個音標和單詞都讀得準確無誤，這一點至關重要。”
    孫老師在課堂上多次嚴肅的對小美這個新任英語課代表強調，“因為你扮演的角色是引領全班同學進行朗讀。如果你在發音上有偏差，可能會誤導其他同學。所以，你需要首先夯實自己的語音基礎，做到發音純正，這樣才能更好地帶領大家一起練習。”
    孫老師非常重視英語語音的學習，她認為這是英語學習中至關重要的環節。能夠精準掌握並運用各種音標和單詞的發音，不僅會大大增強學生學好英語的信心，還能激發他們學習英語的積極性和熱情。這樣一來，學生們在詞匯積累、語法規則理解等方麵也會取得更好的學習效果。
    在課堂上，孫老師對英語發音的要求非常嚴格，總是不厭其煩地糾正每個學生的發音，確保沒有人掉隊。特別是對小美這個英語科代表，要求更是苛刻，一遍又一遍地示範正確的發音方法，直到小美完全掌握為止。在孫老師的嚴格指導下，小美逐漸打下了堅實的語音基礎。
    小美心裏明白，遇到這樣一位優秀的教師是多麽幸運。孫老師的嚴謹態度和耐心指導，就像為她鋪設了一條學習英語的平坦道路，讓她在英語學習的旅程中穩步前行。正因為有了這樣的基礎，小美對未來掌握這門語言充滿了信心。
    “良好的發音習慣對於提高英語聽力和口語技能非常重要。”孫老師常常在課堂上對他們說，“聽力和口語是學習外語的關鍵，它們之間相輔相成，幫助我們更好地掌握語言。”
    孫老師對待學生的問題總是極其耐心，從不表現出一絲不耐煩。她深知打基礎的重要性，所以每當發現同學們在發音上有了偏差時，都會立即糾正。為了讓這門陌生的課程更生動有趣，孫老師還會巧妙地結合實際情境，用生活中的例子來幫助學生理解詞匯和句型。比如，她會組織角色扮演或小組對話練習，讓學生們在輕鬆愉快的氛圍中練習新學到的內容。這樣一來，學生們不僅提高了語言表達能力，也更加熱愛英語學習了。
    這種誨人不倦、精益求精的教學態度讓孫老師很快贏得了兩個初一班同學的尊敬與愛戴。許多同學都說，正是由於孫老師的耐心教導，他們才對英語產生了濃厚的興趣，不再覺得它是一門難學的學科了。
    小美剛上初一時，因為每次英語課上無論是被孫老師點名朗讀課文還是回答問題，她都能以無比的勇氣和認真專注的態度應對，這令孫清老師大為讚賞。所以沒兩天，她就在全班同學的側目下，“榮升”為第二個科目的課代表。
    二姐方小莉知道後，調侃妹妹道：“美兒，你真了不起啊，現在又多了個英語課代表的頭銜，這下就身兼數職啦。”
    小美聽後一臉懵的向方小莉求解：“二姐，身兼數職是什麽意思？”
    在一旁縫補衣服的母親瞥了眼略顯無知的三女兒，帶著一絲調侃的語氣道：“說你笨，還總是不服氣，忘了你自己已經是語文課代表了嗎？”
    聽到母親的話，小美瞬間明白了過來：“哦，這詞原來是這個意思啊。”這次她並未對母親的諷刺進行反駁，而是選擇保持沉默，因為她知道，“虛心使人進步”的道理。
    這可是偉大領袖毛主席說的。從上小學開始，小美就一直是班級裏背誦紅語錄最積極的一個，她的身影不止一次登上操場的大講台，代表全班同學發表講話。
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