北平國立大學禮堂的檀木講台被拍得震天響，章太炎雪白的胡須氣得直顫。他撫摸著泛黃的《說文解字》扉頁，眼前浮現出幼時在私塾臨摹篆書的場景，每一筆都如同與古人對話。
    此刻心中翻湧著憤懣與痛心，隻覺漢字傳承千年的命脈正遭受威脅：\"漢字簡化？這是數典忘祖！每個字都有千年傳承，豈是說改就能改的？\"他舉起書本時，手指微微發顫，\"看看這些字，"武"字止戈為武，"仁"字從人從二，一橫一豎皆是文化，一撇一捺盡是風骨！\"
    台下穿長衫的老學究們撫著胡須連連點頭，銅眼鏡在吊燈下晃出冷光。其中一位老者想起自己耗費十年批注《康熙字典》的歲月，暗自搖頭：漢字的繁複工整便是華夏文明的根基，任何改動都是對祖宗的褻瀆。而年輕學生們卻舉著標語牌往前擠，熱血在胸腔中沸騰，\"掃除文盲刻不容緩簡化漢字強國富民\"的口號震耳欲聾。戴圓框眼鏡的女生攥緊手中傳單，想起在浙省老家，目不識丁的母親連家書都要請人代寫，心中滿是焦急與不甘：\"老先生！全國85的人是文盲，繁體字筆畫太多根本學不會，不改怎麽強國？就像"鬱"字整整二十八畫，鄉下人幾天都學不會！\"
    \"強國？\"章太炎拄著龍頭拐杖往前探身，白須幾乎掃到前排學生的額頭，他想起以前在膏藥講學期間，目睹漢字在異國被曲解的場景，滿心都是對文化流失的恐懼，\"沒有文化根基的強國，不過是空中樓閣！當年倉頡造字，天雨粟、鬼夜哭，這是何等神聖之事......\"
    \"夠了！\"後排穿工裝的青年猛地站起，滿手老繭拍得課桌咚咚響。他的眼前清晰浮現出三個月前的慘劇：滬海兵工廠裏，不識字的老張把\"高溫危險\"誤認成\"安全通行\"，被鋼水吞噬的瞬間，慘叫聲穿透整個車間。眼眶通紅的他悲憤幾乎要衝破胸膛：\"我在滬海兵工廠幹活，圖紙上的"齒輪"二字比螞蟻還小！工友們連"安全操作"四個字都認不全，上個月就因為看錯標識，炸死三個兄弟！\"他喉結劇烈滾動，心裏隻剩一個念頭——活下去，讓更多人活下去，\"您跟我們談風骨，可我們隻想活下去！\"
    禮堂瞬間炸開鍋，兩方人馬爭得麵紅耳赤。就在爭吵最激烈時，後門突然被撞開。王莽叼著雪茄大步上台，他的腦海中閃過係統顯示的文盲率數據，"話說最近的係統自從建國後，總感覺跟以前有點不一樣了，有事沒事就給自己來點數據顯示"——每三個華國人就有兩個目不識丁，這個數字比鷹國艦隊更讓他寢食難安。表麵鎮定自若，內心卻燃燒著改革的熊熊烈火。他深知漢字簡化是強國的必經之路，絕不能被守舊思想束縛。沈秋雲抱著書稿氣喘籲籲跟在後麵，想起自己曾喬裝成女工潛入紡織廠，目睹不識字的婦人因看不懂機器操作說明被卷入傳送帶的慘狀，既緊張又期待，生怕錯過任何細節。
    \"章老說得對，漢字是老祖宗的根。\"王莽翻開字典初稿，指尖重重戳在\"國\"字上，想起在通州廢墟撿到的半塊石碑，上麵的\"國\"字曆經炮火仍清晰可見，心中盤算著如何用最有力的話語說服眾人，\"裏麵的"玉"，代表每個國人都是國家的珍寶。簡化不是拋棄，是讓更多人能握住這根！就像"郵"字改成"郵"，工人師傅貼郵票時能快出半柱香的功夫！\"
    章太炎哼了一聲，想起自己曾在《民報》上與保皇派辯論漢字之美，滿心都是不信任：\"說得輕巧！"愛"字沒了"心"，"親"字不見"見"，這不是丟了根本？\"
    王莽扯開軍裝領口，想起通州那個用樹枝寫字的孩子。當時他抱著尚有體溫的小屍體，摸到孩子衣兜裏藏著的半塊糖——那是準備寫完字獎勵自己的。恨意湧上心頭，他掏出照片拍在講台上，聲音壓的很低：\"章老，您可知通州那些被毒氣彈炸死的孩子，臨死前連自己名字都不會寫？這個孩子寫的"家"字，最後一筆沒寫完，炮彈就落下來了。而"家"的簡化字，孩子三天就能學會！\"看著章太炎顫抖的手，他知道自己的話已經觸動了對方。
    \"文脈在人心裏！\"王莽抓起粉筆在黑板上劃出火星，想起在天地會總部，998名兄弟學習簽名時，\"義\"字讓七成漢子急得直拍腦袋，而簡化後的\"義\"字瞬間學會。\"以前學"龜"字要數二十八劃，現在"龜"字三筆完事！等孩子們都能讀書寫字，咱們就能辦工廠、造槍炮，把洋鬼子趕出去！\"
    穿工裝的青年跳上桌子：\"大帥說得對！我爹臨死前想寫遺囑，憋了半天隻會畫圈！要是早點學簡化字......\"他匆匆抹臉跳下，不願讓人看見自己的脆弱。
    傳令兵帶來馬六甲急報時，王莽想起係統給出的預警：若文盲率持續居高不下，十年後軍工生產效率將落後鷹國40。心中警鈴大作，既擔憂戰事，又更加堅定改革決心：\"看到了嗎？洋鬼子的軍艦不會等我們學好字！
    章太炎拄著拐杖站起來時，想起去年在蘇州，親眼見到私塾因學費太貴被迫關閉，二十多個孩子趴在窗外渴望學習的眼神。他既放不下對漢字的執念，又被現實觸動，最終艱難開口：\"老夫...願意參與修訂。但醜話說在前頭，若敢把"禮"字改成不倫不類的樣子......\"
    王莽大笑著攬過老人肩膀，想起係統獎勵的\"文化傳播加速\"道具，心中鬆了口氣：\"章老放心！咱們成立"文字革新委員會"，您當委員長！\"他轉頭高喊時，已經開始憧憬漢字走向世界的未來——想象著有朝一日，鷹國牛津大學的課堂上，金發碧眼的學生們捧著《新華字典》學習\"強\"字的簡化寫法。
    散會後，年輕教師們圍在路燈下爭論，其中一人想起在鄉村支教時，孩子們學\"學\"字學得滿手是墨，最終卻因筆畫太多放棄。\" "書"字改成"書"確實利落，但"車"字變成"車"，總覺得缺了點什麽......缺啥？缺的是讓老百姓都能拿得起筆的機會！就像陳家村的王老漢，學會"米"字的簡化寫法後，終於能自己記賬了！\"