第404章 從黑龍江哈爾濱走出來的工程院院士、著名儀器專家譚久彬
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院士出生地
譚久彬院士,1955年3月5日出生於黑龍江省哈爾濱市。
哈爾濱,這座位於中國東北邊陲的城市,以其獨特的地理位置、多元的曆史脈絡、深厚的人文底蘊和輩出的傑出人物,書寫著一部跨越千年的文明史詩。
從金代上京會寧府的輝煌到現代國際冰雪名城的崛起,從歐亞大陸橋的樞紐到中俄文化交融的前沿,哈爾濱始終在曆史的長河中綻放著奪目的光彩。
哈爾濱曆史悠久,有著從“女真龍興之地”到“東方莫斯科”古代文明的積澱。
公元1115年,完顏阿骨打在哈爾濱阿城區建立金朝,定都上京會寧府。
現存的金上京遺址是中國保存最完整的金代都城遺址。
考古發現的“銅坐龍”“春水玉”等文物,印證了女真族的藝術成就。
清朝時期,哈爾濱地區成為滿族、鄂倫春族等少數民族的漁獵領地,形成“夏捕魚、秋采參、冬狩獵”的生產方式,至今仍保留著赫哲族魚皮衣製作、鄂溫克族馴鹿養殖等非遺技藝。
1898年,沙俄修建中東鐵路,哈爾濱成為鐵路樞紐和殖民統治中心。
1910年,城市人口從3萬激增至25萬,俄僑占比達30,形成“道裏俄人區”“南崗新市街”等特色街區。
20世紀初,英、法、日等19國設立領事館,猶太、波蘭、朝鮮等民族聚居,形成“東方小巴黎”的獨特風貌。現存的聖索菲亞教堂拜占庭式)、中央大街文藝複興與巴洛克風格)、猶太新會堂折衷主義)等建築,構成“萬國建築博覽館”。
哈爾濱名人輩出,中國現代文學史上的“文學洛神”蕭紅。
左翼作家、抗日英烈金劍嘯。
短道速滑奧運冠軍王蒙,2010年溫哥華冬奧會獨得3金,開創“蒙時代”。
花樣滑冰世界冠軍申雪趙宏博,2010年溫哥華冬奧會以《胡桃夾子》節目奪冠。
總之,哈爾濱,這座“天鵝項下的明珠”,用千年的曆史沉澱書寫著文明的厚度,以冰雪的晶瑩展現著自然的饋贈,借歐陸的風情勾勒出國際的視野。
從金戈鐵馬的女真故地到流光溢彩的冰雪名城,從封閉的邊疆小城到開放的國際樞紐,哈爾濱始終在曆史的長河中奔騰向前,向世界展示著中國東北的獨特魅力與無限可能。
出生地解碼
譚久彬院士作為軍事工程領域的專家,其成長與出生地哈爾濱的地域特質、曆史積澱和人文環境存在深層關聯。
哈爾濱地處東北平原,是中國近代工業文明的重要發祥地之一。
作為“共和國工業長子”,這裏曾聚集了大量重工業企業如哈爾濱鍋爐廠、汽輪機廠等)和國防軍工單位,形成了“務實、嚴謹、重技術”的工業文化氛圍。
這種環境潛移默化中培養了譚久彬對工程技術的興趣和解決實際問題的思維方式——工業生產中“失之毫厘,謬以千裏”的嚴謹性,可能影響他日後在軍事工程領域對技術精度的極致追求。
此外,哈爾濱冬季漫長嚴寒的氣候,塑造了當地人堅韌不拔的意誌力。
這種特質在科研中表現為麵對技術難題時的耐挫力和持續攻關的韌性,尤其在國防科技這類需要長期積累和突破的領域至關重要。
哈爾濱的曆史與國家戰略安全緊密相連。
建國後,作為對蘇國防前沿和重工業基地,國家在此布局了眾多軍事科研機構和國防企業,如哈爾濱船舶工程學院現哈爾濱工程大學)等。
這些機構形成了“軍工保密、自主創新”的傳統,為國防科技人才的成長提供了獨特土壤。
譚久彬的研究方向涉及艦船和海洋工程防護技術,這與哈爾濱的軍工產業基礎存在隱性關聯。
例如,哈爾濱工程大學原哈軍工海軍工程係)在船舶與海洋工程領域的深厚積累,可能為他提供了早期學術啟蒙或行業資源。
同時,冷戰時期哈爾濱麵臨的地緣安全壓力,客觀上催生了“科技報國”的使命感,這種時代背景下成長的科研人員,往往更易將個人事業與國家需求深度綁定。
哈爾濱素有“東方小巴黎”之稱,中西文化交融的曆史如中東鐵路時期的俄式建築、多元移民文化)使其形成了開放包容的人文氣質。
這種多元環境可能培養了譚久彬跨學科、跨領域的創新思維——國防工程涉及力學、材料學、船舶工程等多學科交叉,而開放的文化土壤更易孕育突破傳統框架的科研視角。
教育資源方麵,哈爾濱擁有哈工大、哈工程等頂尖工科院校,其“規格嚴格,功夫到家”的治學傳統深刻影響了本地學術風氣。
譚久彬若在青少年時期接觸這些院校的學術氛圍,或在求學階段受教於其中,可能奠定了其係統化的工程思維和紮實的學術基礎。
此外,哈爾濱作為東北文化中心,重視教育的傳統如建國初期大規模掃盲和工農教育)可能提升了區域整體科學素養,為高端人才成長提供了社會基礎。
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哈爾濱作為老工業基地和國防重鎮,在不同曆史時期承擔著國家戰略任務。
20世紀後期,隨著國際安全形勢變化和中國海洋戰略的推進,艦船防護、海洋工程等領域成為科研重點,而哈爾濱的軍工產業基礎恰好為相關研究提供了實踐平台和政策支持。
譚久彬的研究方向與哈爾濱的產業優勢高度契合,這種“地域需求與個人專長”的匹配,可能加速了其學術成就的轉化和社會認可。
總的來說,哈爾濱的工業基因、軍工傳統、開放人文和教育資源,共同構成了譚久彬院士成長的“地域密碼”。
這種環境並非直接決定其成就,而是通過文化氛圍浸潤、教育資源賦能、時代需求牽引,在其科研思維、價值取向和事業選擇中埋下隱性伏筆。
正如許多科學家的成長軌跡所示,出生地的“土壤”雖非唯一因素,卻為其提供了最初的養分和精神根係,使其在國防科技的參天大樹上占據獨特而重要的位置。
院士求學、從業之路
1978年—1982年,就讀於哈爾濱工業大學精密儀器係,畢業並獲得工學學士學位。
1982年—1991年,擔任哈爾濱工業大學精密儀器係助教、講師。
1984年—1987年,就讀於哈爾濱工業大學精密儀器及機械學科,畢業並獲得工學碩士學位。
1988年—1991年,譚久彬就讀於哈爾濱工業大學精密儀器及機械學科,畢業並獲得工學博士學位。
1991年—1995年,譚久彬擔任哈爾濱工業大學精密儀器與測控技術係實驗室主任。
1995年—1997年,譚久彬擔任哈爾濱工業大學精密儀器與測控技術係係主任。
1996年,譚久彬在瑞士洛桑聯邦工業大學做訪問學者。
1997年—2002年,譚久彬擔任哈爾濱工業大學自動化測試與控製係係主任、教授。
2001年,譚久彬擔任哈爾濱工業大學超精密儀器工程研究所所長。
2014年,譚久彬擔任哈爾濱工業大學精密儀器工程研究院院長。
2017年11月,譚久彬當選為中國工譚久彬程院院士。
求學、從業之路解碼
譚久彬院士的求學與從業之路呈現出“紮根頂尖學府、深耕優勢學科、貫通學術與管理、融合國際視野”的鮮明特征。
這種軌跡與其最終當選院士之間存在深刻的邏輯關聯。
譚久彬在哈工大精密儀器係度過13年,完整經曆了從基礎理論本科)到應用研究碩士)再到前沿探索博士)的學術蛻變。
這種“不中斷、成體係”的培養模式,使他對精密儀器與測控技術的底層邏輯如傳感器技術、動態測試理論)形成深刻理解,為後續突破複雜工程問題奠定了跨層次知識儲備。
譚久彬邊教學邊科研的“雙軌製”模式,加速了他從“學習者”向“研究者”的身份轉變。
例如,在擔任助教期間,他參與基礎課程教學,倒逼其將理論知識係統化。
他在攻讀博士階段,正值哈工大承擔國家“七五”重點科研項目,他可能在導師帶領下直接參與精密測試技術攻關,實現“學術訓練與國家任務”的早期結合。
哈工大的精密儀器學科是國家首批重點學科,擁有強電磁與電子技術國家重點實驗室等頂尖平台,。
而且,哈工大與航天、軍工等國家戰略需求緊密結合如導彈製導儀器、衛星姿態測控設備)。
譚久彬在此環境中浸潤多年,天然接觸到“高難度、高保密、高價值”的科研課題。
這種“起點即高點”的學術訓練,使其研究從早期便帶有“服務國家重大需求”的鮮明導向,為日後深耕國防工程技術埋下伏筆。
譚久彬從實驗室主任到研究院院長,管理角色實現了四次躍。
譚久彬初掌基層科研單元時,他需平衡設備管理、團隊協作與項目執行,培養了技術落地能力。
例如,精密儀器實驗室涉及超精密加工、微納測量等高端設備,其管理經曆使其深諳“科研設備研發應用維護”的全鏈條邏輯。
譚久彬院士兩度擔任係主任精密儀器係、自動化測試與控製係),這需要他能夠統籌學科建設、人才培養與對外合作。
這一階段恰逢哈工大推進“雙一流”建設,他可能主導了學科交叉融合如將精密儀器技術與自動化控製結合),為後續研究艦船智能測試技術奠定學科基礎。
在他執掌超精密儀器工程研究所和研究院期間,標誌其成為跨學科科研集群的領導者。
此類平台通常聚焦國家重大專項如“973計劃”“國防預研項目”),他需整合材料、力學、計算機等多領域資源。
例如,超精密儀器在軍工領域可用於潛艇隱身性能測試、導彈製導精度優化等,這種平台賦予的項目統籌權和資源調配權,使其能主導解決“卡脖子”技術難題。
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在瑞士洛桑聯邦工業大學epf)的訪問經曆,正值譚久彬從副教授向教授轉型的關鍵期。
這種國際視野的突破,使他在後續研究中能跳出國內傳統路徑。
例如他將傳感器網絡技術應用於艦船防護監測,形成具有國際競爭力的技術路線。
譚久彬院士的學術影響力,從技術突破到院士加冕完成質變積累。
在國防科研的“隱形”貢獻,譚久彬的研究方向聚焦艦船和海洋工程防護技術,屬於典型的“冷門但關鍵”領域。他在哈工大的長期積累尤其是擔任研究院院長期間),可能深度參與了航母、核潛艇等大國重器的關鍵測試技術研發。
這類項目具有高度保密性,雖難見諸公開論文,但對國防安全具有戰略價值。
院士評選不僅看重學術論文,更關注解決國家重大需求的實際貢獻,其隱性科研成果可能成為關鍵加分項。
在哈工大40年的持續耕耘,使譚久彬成為國內精密儀器與國防測試領域的“地標性人物”。
作為哈工大該學科的學術帶頭人,他培養了大量專業人才,主持製定多項行業標準,牽頭建設國家級科研平台。
這種“學術權威+行業領袖”的雙重身份,使他在院士評選中獲得同行廣泛認可。
此外,院士增選本質上是學術共同體對候選人“技術貢獻度”與“學科領導力”的綜合評判,而他的履曆恰好完整覆蓋了這兩個維度。
總的來說,譚久彬的軌跡印證了工科領域頂尖學者的成長規律,選擇優勢學科哈工大精密儀器)和戰略領域國防工程),通過超長周期積累形成“不可替代性”。
另外,譚久彬院士成功得益於借助平台階梯實驗室→係→研究院)實現從“執行者”到“決策者”的轉變,掌握資源調配權。
最後,譚久彬院士以國際視野升級技術路線,以國家需求為導向解決真問題,最終實現學術影響力從“圈內認可”到“國家認證”的質變。
這種路徑的核心啟示在於:頂尖工科人才的成長,需要“學科土壤的深度滋養”“重大項目的持續淬煉”“學術職務的賦能加持”三者形成合力,而譚久彬在每一個階段都精準抓住了關鍵機遇。
後記
譚久彬院士的出生地哈爾濱,其重工業與軍工傳統,賦予他“務實報國”精神。
他在哈工大本碩博連讀,深耕精密儀器學科,早期參與國防項目,研究緊扣國家需求。
留校後,他依托超精密儀器平台,整合多學科資源攻克技術難題,從實驗室主任到研究院院長,積累了豐富的管理經驗。
以上這些因素相互交織、共同作用最終使他成功當選為中國工程院院士。
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