“飽了飽了。”望著自己麵前已然隻剩下湯水的餐碗，李雲東這才是將筷子和湯匙擱置到一旁，抽出兩張紙巾擦了擦嘴角沾染的油膩，遂又將視線拋向任君仙那邊，見她還是慢悠悠地動著筷子，不禁感慨道：“說實話，你們女生吃飯是真的挺慢的，換我的話，隻要認真起來，這碗麵五分鍾之內解決幹淨。”又是補充道：“我這不是在催你，就突然想到這回事兒而已，你繼續吃你的，反正不急。”
    “嗯。”任君仙微微頷首，撥開耳畔的一縷發絲，將口中的食物咽下後，才是說道：“吃飯不是閃電戰，不用講速戰速決的，吃快了也隻會導致消化不良，血糖升得也快，不利於控製體重。”
    “咱們讀高三的時候，老師可不是這麽說的。”李雲東撇撇嘴，擺出痛心疾首的表情說道：“同學們，距離高考沒剩多少天了，要抓緊時間學習，每一分每一秒都要利用起來，你看那誰誰，吃飯的時候都在背單詞，大家要向他學習。”遂又手指敲了敲桌麵，像是在模仿教師敲黑板以喚起學生注意力的動作，有些靦腆地笑道：“不好意思啊同學們，咱們講完這道題再下課啊，吃飯晚一點無所謂的。”又是推了推根本不存在的眼鏡，板著臉說道：“咱們利用午休時間講一講這次的卷子，大家快點去吃飯，早點集合我們早點開始。”最後才是聳聳肩，無奈地說道：“你看，個個巴不得連飯都別吃了，我還記得自己每次都是和其他哥們兒一起競速，看誰先到食堂。”
    “高三這種時期是沒轍的，那是特例。”任君仙神色淡然，說道：“對於大多數一般人而言，高考可能就是改變命運的唯一門票，用短期的腸胃病，換一個更光明的未來，怎麽算都是不虧的。隻不過絕大多數人，在當時理解不了這個事實而已，他們隻覺得自己為什麽要受苦受難，而當他們醒悟過來的時候，往往已經是挨過社會一頓頓的毒打之後，這時候再後悔也沒有意義了。”
    “這倒是真的，所以這方麵我很感謝我老姐。”李雲東的眼神變得有些悠遠，感慨道：“她有耐心把高考的重要性給我講個明白、說個透徹，倒像是個真的人生導師。反觀現在很多老師，滿腦子都是怎麽讓學生提高成績，而沒有花時間告訴學生為什麽必須要提高成績、為什麽必須要上個好大學，雖然談不上本末倒置，但總歸是有些空洞。就像是一個沒有指導思想的政黨，全憑軍事化管理養成慣性，但本質上不過是一團散沙。人軍隊在軍事化管理的同時，還用愛國主義教育來塑魂賦能呢，現在的考生哪有什麽類似的軍魂，喊兩句口號就當洗腦了，所以一散場又成了烏合之眾。”
    “現在的師生關係和古代畢竟是有很大差異的。”任君仙的筷子在麵湯中劃過，蕩起淡淡的波瀾，說道：“在很多人的眼中，今天師生關係其實就是一種雇傭性質的關係，學生付錢來聽課，老師收錢來授課，所以你不要講什麽尊師重道，也不要談什麽感情交流。當學生的認真聽課，當老師的認真講課，隻要能做到這兩點教育就能成立，願不願意學、學不學得好是另一回事。我們高考那會兒是正好是選課走班的試行時期，這個問題可能還沒有那麽明顯，但現在選課走班的模式全麵落地，師生關係的疏離已經漸漸肉眼可見了。因為在這個模式下，對學生來說，就沒有一個足夠穩定的精神錨定物了，就像是總在流離失所一樣。你會發現，到時候學生非但對班級或者老師沒有歸屬感，甚至對學校都沒有足夠的歸屬感。”
    “雖然也有導師製這樣的設計，但導師的存在，說白了就類似於原本的班主任，在大學這邊可能更近似於輔導員吧。一名導師在擔當任課老師的同時，也擔當十名左右學生的導師，對學生的生涯規劃、學習情況、心理狀態等方麵進行指導。”任君仙微微垂下眼簾，緩緩地說道：“導師靠譜不靠譜，看他個人；你聽不聽導師指導，也全看你個人。所以從機製建設上來說，導師依舊未必能成為學生的錨定對象。其實嚴格來說，現代教育體係下，極少有老師真的能成為學生的錨定對象，能讓學生畢業之後還來多次看望的那種老師，實在是少得可憐。就像我們讀過的那些班級，開同學聚會你會去嗎？說去看望老師你會去嗎？連開口號召的人都沒有的。”
    “這倒是事實，世風日下，人心不古啊。”李雲東搖搖頭很是感慨，又是補充道：“但有一位老師我一直記得的，高中老師叫什麽我都快忘記了，但這位小學老師我一直記得清清楚楚。”
    “教語文的那位？”任君仙立刻反應過來。
    “對，當時他是班主任，戴個眼鏡，瘦瘦高高的，送了我一本奧數習題。”李雲東露出幾分懷念的神色，說道：“我現在還記得那本習題裏有道題，講的是一個人和一輛車在兩個點同時出發，人在前麵走，車在後麵追，那麽車追上人需要花多長時間，具體的速度倒是記不太清楚了，反正那本書到現在還在我老家的房間裏。我之所以對數學感興趣，可以說，都是這位老師一手促成的，可惜沒走上這條路，要說遺憾也挺遺憾的。”
    “但某種意義上來說，他倒是把你栽培出來了，語文老師教出了一個小說家，也不失為一樁美談。”任君仙微微勾起唇角，又說道：“但我不太明白，他也不教數學，當時為什麽要送你一本奧數習題。”
    “這個我也記不太清楚了。”李雲東忍不住擰起眉毛，摸了摸下顎，說道：“可能是因為我當時已經展露出驚人的數學天賦，他看到了我身上滿溢而出的才華？但當時我更喜歡語文啊，我還記得有次寫日記拿了個五星評分，高興了好一陣子呢。數學的話，成績好也算好吧，但小學數學有個什麽難度，挺不可思議的。”
    “至少是個好老師。”任君仙不如李雲東這般感同身受，但不妨礙她對此做出評價。
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