第530章 小子薄玨,見過各位大人
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一個老工匠正盯著飛輪的轉速,見它轉得勻了,便朝學徒喊道:
\"添煤!讓缸裏的汽再足些,這鐵錨爪得再鍛三遍才夠硬!\"
隨著煤塊投入爐膛,飛輪轉得更快了些,輪緣的弧線也更亮了,像是在給鐵錘頭積攢著更猛的力道。
西側的蒸汽鼓風機更顯精巧,紅鬆基座上臥著風箱,風箱的活塞連杆尾部曲柄連杆機構接在廉司南機的橫梁上。
蒸汽機活塞上下動時,曲柄旋轉,帶著風箱活塞杆前後抽拉,風箱便呼哧、呼哧地鼓風。
氣流通過鐵皮管道灌進鐵匠爐,爐火頓時竄起尺許高,把爐膛裏的鐵坯燒得通紅,像塊發光的赤玉。
工匠們各司其職:
東南角的鐵砧旁,四個鐵匠圍著燒紅的鐵條忙碌,
一人用長鉗夾著鐵條翻轉,一人掄著小錘定形,
鐵條在錘下漸漸變成寸半長的船釘,丟進冷水桶裏滋啦冒白煙,瞬間凝出一層白霜;
西北角,兩個工匠正打磨鐵錨,五尺長的錨爪張開如獸爪,一人用銼刀修磨邊角,一人用麻線丈量四爪平衡,錨身的鐵箍被炭火烤得發亮;
牆根下,幾個學徒在鍛打滑輪,把寸厚的鐵板剪成三寸圓片,中間鑽二寸孔,再套上硬木軸,動作麻利得很。
袁可立走到蒸汽鍛錘旁,看著鐵錘頭把鐵坯砸成薄片,震得腳下的地板都在顫:
\"沈將軍,這鐵家夥一錘下去,抵得上多少鐵匠?\"
沈有容指著錘頭笑道:
\"這錘頭足有三十斤,一炷香能砸六百下,抵得上八個壯漢輪班掄錘。”
“從前打一副五尺鐵錨,八個鐵匠得忙一天,現在這機器兩個時辰便成,還打得更勻實。”
“您看那錨爪,機器壓出來的,承重比手工的多兩成。\"
袁可立點了點頭,又看向地上成堆的船釘、鐵箍,轉頭問李國助:
\"這些鐵件,炮艇與漕船能用一樣的?\"
李國助撿起一枚船釘:
\"先生請看,這寸半長的船釘,炮艇釘甲板用,漕船釘艙板也用,超過八成能通用。”
“還有這鐵箍,炮艇的龍骨用五寸寬的,漕船的桅杆用四寸寬的,隻是寬窄不同,鍛打的法子一樣,模具都能共用。\"
他又指向滑輪,
\"這三寸滑輪,炮艇吊火炮用,漕船吊糧食也用,除了繩子粗細不同,滑輪本身沒差。\"
\"木頭件通用的少,鐵件倒能共用,”
袁可立撫須笑道,
“這般一來,造船速度不快也難——\"
他突然轉向徐光啟,
“子先兄,你說是嗎?”
徐光啟卻沒回話,目光早被那台蒸汽鼓風機吸住了。
他蹲在風箱旁,手指跟著活塞杆的運動軌跡輕點,眉頭微蹙:
\"這風箱……有些古怪。\"
他突然扭頭問旁邊添炭的老工匠,
\"這風箱上麵的杆件是做什麽用的?看著倒像是——在跟著活塞動?\"
原來在風箱活塞杆上方,有一根與之平行的杆件,通過帶銷軸的鉸接點與風箱活塞杆相連,形成可傳遞力與運動的杠杆式聯動結構。
當風箱活塞杆被蒸汽機的曲柄飛輪帶著前後往複直線運動時,會通過鉸接點的相對轉動,對上方平行杆件產生推拉作用,進而帶動該杆件隨活塞杆同步做往複直線運動,實現兩者的聯動。
這般聯動似乎使鼓進爐膛的風也比尋常風箱強勁了許多,連帶著爐火都比別處亮了三分。
\"先生好眼力!”老工匠聞言抬頭,“這是上個月才改的,說是能讓風更順。”
\"是誰改的?\"徐光啟急問。
老工匠往角落一指:\"喏,就是那個叫薄玨的小子,在那邊銼鐵錨呢。\"
徐光啟連忙讓人去叫薄玨。
不多時,一個十五六歲的少年快步走來,粗布短褂上沾著鐵屑,手裏還攥著把銼刀,見了眾人連忙拱手:
\"小子薄玨,見過各位大人。\"
徐光啟指著風箱上多出來的杆件:\"這杆件是你加的?\"
薄玨忙點頭:“正是小人加的。”
“你為何要加它?”徐光啟追問。
“為了讓風箱送風更穩定,”
薄玨臉微紅,從懷裏掏出張草圖,
\"小人見風箱抽氣時,總有股風往回倒,便給風箱加了個可以跟著活塞杆前後移動的閥門,我叫它滑閥。”
“這個杆件就是滑閥杆,滑閥在滑閥杆的帶動下與風箱活塞杆一起做往複運動。”
他指著草圖道,
“先生請看,這是滑閥式,下麵中間這個是風箱的進風口,兩側是出風口。”
“活塞杆外拉時,聯動滑閥內移,中央進氣口通,外側出風口鼓風,內側出風口封閉;”
“活塞杆內推時,聯動滑閥外移,中央進氣口通,內側出風口鼓風,外側出風口封閉。”
“如此一來,風箱便可通過滑閥與活塞運動同步,實現無間歇切換氣流通道,解決風舌頭漏氣的毛病。”
徐光啟捧著草圖,指尖在圖上的閥門結構處反複摩挲,眼睛越來越亮:
\"這般利用活塞的移動控製氣流進出的方向……這正是……\"
徐光啟猛地抬頭,聲音都有些發顫,
\"你可知這結構的用處?若把它用到蒸汽機上,或許能讓蒸汽從兩邊交替推動活塞!\"
薄玨一愣,隨即眼睛亮了:\"這樣一來,蒸汽機的力道可就更大了!\"
“沒錯!”說著徐光啟就給他細細解釋了風箱式蒸汽機的構想。
\"想不到滑閥竟有這般妙用!”
聽完徐光啟的解釋,薄玨激動得攥緊了銼刀,
“小人隻是想讓風箱鼓風更穩定,沒想到能幫上先生的大忙!\"
他忽然想起什麽,拱手問,
\"還未請教先生尊姓大名?\"
\"老夫徐光啟。\"
薄玨驚得後退半步,手裏的銼刀當啷掉在地上,
\"竟——竟是徐先生!學生在江南時就聽說先生精於格物,造儀器、算曆法——”
“可先生不是閣老嗎?為何會在永明鎮?”
徐光啟麵色一沉,擺了擺手,歎息道:
“我兩年前就冠帶閑住了,聽說這裏倡實學,重實業,我便過來做事了。”
“你是哪裏人,為何會來到永明鎮?”
“學生是浙江人,自幼便喜歡機巧,”
薄玨忙拱手道,
“聽海商說永明鎮專務實學,火銃、火炮、望遠鏡都造得極好,便過來求學了。\"
