洛老師眸中帶笑，一臉慈和的對著原覓道。
    “抱歉抱歉，剛剛是我太衝動了。”
    一想這個孩子不簡單，態度瞬間轉變。
    有些智商高的孩子，有些厭倦學校的枯燥生活，也會表現的有些愚笨，實則聰明至極，隻是無人發覺罷了，如果對方真是這種孩子，自己當個伯樂也無妨。
    原覓聞言挑眉，內心倍感意外，居然有老師，當眾對學生道歉的，她讀了這麽多年書，還是頭一次見。
    急忙笑著反駁。
    “不不不，對不起洛老師，是我太唐突了，沒經過你的同意，主動打攪。”
    “哈哈哈，這孩子真懂事。”
    洛老師拍了拍原覓肩膀，眼中盡是關愛與慈祥。
    說話間，眼神無意識的朝著何生瞥了瞥，其中含義，已經不言而喻了。
    何生見狀直接扭頭，去準備課件了。
    “來來來，我這邊還有個題也有些不明白，你能不能看看？”
    “洛老師？這，，，不合適吧。”
    原覓猶豫道，再怎麽說你也是老師，向一個學生請教，不是自降身份？
    “哎，達者為師嘛，有什麽不合適？就看看，不強求。”
    原覓聞言扭捏著答應了。
    洛尺韓咧嘴一笑，從抽屜裏拽出一張試卷，攤在了原覓身前。
    “就這個，你看看的。”
    他指著填空題最後的一道開放題笑嗬道。
    原覓定睛一看，解題過程瞬間浮現腦海，不到片刻功夫，就已經算出了準確答案。
    “答案是，，，一個角度為兩倍反餘弦根號三十分之一的旋轉。”
    當她說完的那一刻，洛尺韓整個人都震驚了。
    他滿臉不可置信的撓了撓自己的地中海，內心早已掀起滔天巨浪。
    “你會四元數？”
    “什麽四元數？”
    原覓一臉的懵懂無知，她根本不知什麽叫四元數，但她能用學過的知識算出這題答案，僅此而已。
    隻是過程她不知如何表達，就感覺它應該是這個答案。
    對方聞言更是震驚。
    “你不知道什麽是四元數？你不知道能把他算出來？”
    “我也不知道啊，多維數學嘛，這叫四元數？”
    洛尺寒感覺自己求學道心都崩了，我特麽用大半輩子學的東西，還比不過人家看一看來的快。
    她遲疑片刻，努力平複心中思緒。
    他伸手從書架翻來一本小冊，語重心長的對著原覓道。
    “沒事，沒什麽，這個你帶回去看吧，明天下午，來辦公室找我怎麽樣？”
    原覓好奇接過那本小冊子，簡單看了一下，發現還真是多維數學的內容。
    隻不過行為步驟更加的規範化，符合大眾認知。
    原覓聞言看了何生一眼，對著洛尺寒道：“可是。。。”
    對方見狀同樣看了何生一眼，語氣不善道：“沒事，你放心回去，要是在班裏受了欺負，就直接告訴我，我替你撐著，天王老子來了都不能動你一根手指，我說的！”
    “是，謝謝洛老師。”
    說完也不顧何生臉色，一臉笑容的跑開了。
    等她走了，洛尺韓還不忘訓斥何生一頓，好好的一個學生，讓你帶成什麽樣？
    沒泛著動火，身旁女老師給她個台階，就直接下了。
    何生全程一聲不吭，簡直窩囊到了極致。
    至於原覓這邊，樂嗬嗬的拿著小冊回去了。
    回來路上笑得一臉得意，平時和她玩得好的同學一個個都好奇的湊了上來。
    “這才回來這麽快？”
    “怎麽樣？怎麽樣？老何說什麽了？”
    原覓小嘴一翹，傲氣道：“能說啥？無能狂怒唄。”
    “沒打你？”
    “沒打，這才好多老師在，他不敢當眾打我。”
    “嘿嘿嘿，運氣真好。”
    。。。
    扯皮了半天，原覓都沒把小冊的事情說出去，別人問了，就說是檢討本，讓自己寫檢討的，眾人掃興，直接一哄而散。
    坐在班裏後兩排，幾人不是吃就是睡，根本不聽課。
    原覓就在那認認真真的看著自己的小冊子，雙眼全神貫注，同樣沒有聽課的意思。
    但離奇的是，整個下午，沒有任何一個老師去收繳小冊，就仿佛什麽都沒看見一樣。
    他們時不時的看向這裏，仿佛知道些什麽，但又什麽都沒說。
    要是換作平時，哪怕不收繳，起碼也會下來看看怎麽回事。
    有些人會在班裏帶一些小說入讀，老師看到會沒收的。
    現在是哪怕母語課也是一樣，這老師是班主任，對原覓的異樣視而不見。
    身邊同學也跟著開小差，直接就被請出去了。
    眾人也開始好奇原覓看得倒地是什麽？下課了，上前瞅一眼，發現根本看不懂。
    而原覓卻能在上麵寫寫畫畫，好似完全精通一般。
    “你這是什麽？”
    身邊同學好奇道。
    “數學，老師讓我看的。”
    “你不是說檢討嗎？”
    “對啊，給我布置作業，讓我一下午都寫這個，要不你幫我寫唄。”
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    一聽讓他寫題，對方瞬間躲的老遠。
    “不了不了不了，你寫你寫，這節大課間，有人叫我，不打擾了，再見。”
    說完就灰溜溜的跑開了。
    原覓看著一陣好笑。
    但她的異常舉動卻勾起了班中學霸的注意。
    “你說，數學？”
    他好奇的湊了過來。
    這位名叫藍耀訶，數學成績在年級裏名列前茅，對數學有著非同尋常的癡迷。
    但是文科一竅不通，偏科嚴重，外語滿分一百二，他最多三十，就落到普通班來了。
    原覓聞言看了她一眼，笑道。
    “嗯，洛老師給我的。”
    “我能一起看嗎？”
    “可以啊，來來來，你端個凳子。”
    他數學好，外語差，但他毫不吝嗇自己的學識，經常幫助同學們答疑解惑。
    自然，也包括原覓，之前也問過他不少題目。
    他講的內容通俗易懂，比老師講的還好，很受同學待見。
    原覓自然很樂意與他分享。
    聞言，藍耀訶毫不猶豫就把凳子扯過來了，還順手拿了些紙筆。
    結果他剛看見題目就亞麻呆住了。
    “這，，，微積分？”
    剛說完就開始瘋狂搖頭。
    “不對不對，這什麽？矩陣怎麽弄那麽複雜？高考考這個？”
    他感覺自己人都麻了，他數學好，可也沒見過這種題啊，完全超綱了好不好。
    “不知道呢，這玩意叫超數，我也不知道怎麽理解這個東西，洛老師給的。”
    “超數？那不遊戲道具嗎？”
    原覓白了他一眼，一天天的，你就知道遊戲。
    “算了你看不看吧。”
    “看看看，當然看，我不說話。”
    說完二人就開始了仔細研磨。
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