第二天吃過早飯，葫蘆娃們就被家長給送過來了，又是都沒空手的。
    尤其是小虎他媽，又背了半袋玉米糝，感謝話說完，還不好意思地提了嘴把老大老二加塞進來的想法。
    薑曉蓉用一句“放下東西就把孩子帶回去”鎮住了家長們客套的手，對於加塞的事兒，順手就交給了女兒。
    人遲早都要學會拒絕，從小練起吧！
    小胡老師表示，這都不叫事兒！
    “王嬸，實在不好意思，人太多家裏坐不下，我也教不過來……您可以讓小虎回家教兩個哥哥，這樣既能教會兩個哥哥，小虎自己學到的也鞏固了，一舉兩得。”
    小虎媽想了想老三早上也是這麽勸自己的，說兩個哥哥平時也要幫忙幹些農活，收拾家務，都過來了就沒人看著家裏了，就打消了這個念頭。
    回去的路上，小娟奶看她臉色不好看，點了她一句：“人家玥玥這是跟咱們家孩子玩得好才替他們考慮，你家老大老二平時都沒怎麽照麵，怎麽往裏塞？我家小雪和小燕想過來我都沒帶呢。再說，你把娃塞進去了那別人眼不眼紅，到時候村兒裏年齡差不大的都塞過去，玥玥一個人能看幾個，咱們家孩子還能學到啥？”
    小麗媽也跟著說，“可不是，昨天晚上我家小麗回去得瑟了幾句，給我大嫂聽見了，想讓我帶著她家大丫過來，我都沒接這話茬，還是小麗自己懟回去，說平時也沒跟我們一起玩，玥玥摔了她還看熱鬧說風涼話，現在有了好處想沾光，做夢一樣！小麗還勸我，別想著把其他孩子往裏塞，回頭玥玥生氣了該不帶她一起了～玥玥這孩子，真是不得了，小小年紀想這麽長遠，以後估計比胡老師還厲害！”
    小兵媽也點頭感慨，“你還別說，昨晚聽我家小兵說要好好學習，以後上軍校出來當軍官，我都傻了，問他怎麽想到這個，他說玥玥一個個問他們想幹什麽，他們說了之後，玥玥一個個給他們規劃了以後要上的學，她說了個什麽軍官學校，我們家都沒人聽過～”
    小文媽是最懂分寸的一個了，平時不怎麽說話的，這會兒也軟軟地跟了一句：“我很喜歡小文回去給她哥講一遍那首詩，等她自己磕磕絆絆說完她就完全記住了。就像玥玥說的，孩子們學了回去教家裏人，不光誰都不耽誤，對他們自己也是個鍛煉。”
    汪晶是最見不得得寸進尺的人，說話也夾槍帶棒的，“當初咱們對胡老師也沒多大幫助，胡老師工作之後回來謝禮，也沒落下咱，現在玥玥拉拔咱們孩子是情分，不拉拔也沒啥說頭，咱得擺正位置，不能把人家的情分當本分，那就沒意思了～”
    幾個人你一句我一句，小虎媽心裏那點兒不得勁兒也散了，說起來她也是家裏太困難了，就很想孩子們都能出息。
    “你們說的對，我就是太急了，小虎自己回來教也好，白天老大老二能在家看著家裏，做做家務，我跟他爸也能安心下地，就我家那個條件，真要供三個小子也不容易，隻能趁著孩子還小攢點兒家底～”
    幾個孩子可管不上家長心裏的小九九，昨天晚上他們已經嚐到了好好學習的甜頭，尤其是小虎，今天還想讓胡中玥給他們加餐。
    今天除了繼續學寫《秋天》的生字，胡中玥選了兩首古詩，《夜宿山寺》和《小兒垂釣》，照例是用大白話講的。
    在講《夜宿山寺》的時候，她隨手在小黑板上畫了一棟很高的房子，房子上畫了兩個火柴人，一個火柴人伸著一隻胳膊往天上夠，一個火柴人用一隻手捂著嘴，配合著詩句一解釋，沒念兩遍就都記住了。
    講《小兒垂釣》的時候，她畫了個火柴人一手拿著釣魚竿坐在河邊，一手擋住旁邊火柴人的問話，擋住的這隻手她畫了三個胳膊，示意擺手。問話的那個火柴人兩隻胳膊放在臉上，旁邊還畫了三條線，示意他在大聲喊。葫蘆娃們要笑又不敢笑，害怕吵醒小沐暉，一個個捂著嘴臉憋得通紅，也是很快就會背了。
    胡中玥看著他們六個這麽開心，問他們，“怎麽樣，這樣學是不是很簡單？”
    小夥伴們瘋狂點頭，“嗯嗯嗯！”
    胡中玥給他們簡單介紹了一下火柴人的畫法，“你們回家也可以像我這樣給家裏講，給別人講你會記得更牢固，對詩句意思的理解也更深刻～”
    乖乖學完生字和古詩，他們七個就跑出院子玩了，小黑板還掛在樹上。
    胡青鴻從堂屋走出來，看著女兒寥寥幾筆就畫出了一幅形象有趣的問路畫麵，對著菜園子裏忙碌的薑曉蓉說，“曉蓉，玥玥這個方法真的好，又直觀又形象又好玩，小孩子肯定很喜歡，你在課堂上也可以這麽用～”
    民辦教師雖然沒有編製，但是也是會參加統考評比的，教學質量好才不會被別人頂替掉。
    薑曉蓉從菜地走出來，把手上的西紅柿、黃瓜放在水池邊的盆裏，說，“我看看她到底是怎麽畫的，把那些孩子逗得嘻嘻哈哈的～”
    她走過來一看，“這不就是一個圓圈五根棍兒嗎？”
    胡青鴻說，“是啊，很簡單的筆畫，但是你不覺得很有意思嗎，你看這個，她一畫我就知道，這個人在釣魚，有個人對他大聲喊，他擺手讓他不要喊，《小兒垂釣》的基本意思都表達出來了，這種方法真的很適合用在敘述類的古詩或文章上麵，用在教學裏麵，能引起小孩子的學習興趣～薑老師，你知道的，興趣是最好的老師！”
    他看了看四下沒人，壓低聲音對薑曉蓉說，“前天我去城裏遇到我同學了，就是在教育局工作的那個，他給我透了個底兒，民辦教師的政策文件這兩個月就要下來了，到底是脫崗進修，還是直接轉正，就看你的成績了。現在玥玥帶著這幾個孩子提前學，9月開學之後，你班裏可就有了七名尖子生，你再發掘發掘其他苗子，盯仔細些，期末統考拿個全縣第一下來，咱們再送點兒禮，直接轉正的機會那可就大了～”
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