沒過多久就開學了，付辭轉了一個班。
    他從重點班轉到普通班去了，而且是最差的那個普通班。
    按理說現在是非常關鍵的時期，他這麽做的風險很大。
    可是他原先的班主任實在是太針對他了。
    比如說付辭交了作業，但班主任說他沒交，然後讓他罰抄好幾遍；
    又比如說上著課他突然讓付辭出去打掃衛生，每次突襲的衛生檢查，班主任總是會讓付辭在上課的時候出去檢查衛生；
    再比如在課堂上一而再再而三的提起付辭拿補助的事情，一說就是半節課，還讓付辭感謝學校，感謝老師，甚至是感謝同學。
    剛開始每到這個環節，班上的同學都會非常興奮。
    在看到這種光明正大打壓一個人的時候，他們心裏往往會覺得有些刺激，特別是這還是班主任先起的頭。
    付辭沒有那麽多時間再去應付班主任，所以他直接提出了轉班。
    剛開始沒有一個班級願意接受付辭，因為這個老師跟每個班的班主任說付辭是多麽的難搞，說他又高傲又不守紀律。
    但這個時候出現了一個意外，那就是原來十九班的班主任辭職了，十九班成績太差，其他老師都不願意接手，所以學校安排了一個新來接管這個班級。
    班主任本來要跟新老師說付辭的情況，但因為總找不到機會，所以就沒跟他說成。
    新老師也不知道這個學校的事情，他隻知道年級第一要轉到他的班級來，他立馬就同意了。
    十九班對新轉來的付辭一點都不在乎。
    他們對除了學習的任何事情都非常感興趣，班上也有那麽四五個想要學習的，這些人跟其他人格格不入。
    付辭在這個班裏感受到了前所未有的寧靜。
    上課的時候特別安靜，因為班上一大部分同學都在睡覺，下課的時候也特別安靜，因為下課了，他們還在睡覺。
    最吵的是晚自習的時候，隻要沒老師在講台上站著，底下的人就不會停嘴。
    付辭一直在做題。
    雖然現在還是高二，但他在原來那個班的時候其實新課早就上完了，19班還在按正常的教學進度走。
    在自習的時候，數學老師走下了講台。
    “你們之前是不是已經上完課了？”數學老師有些好奇。
    付辭點了點頭。
    “上那麽快呀。”數學老師眼裏有些羨慕，
    不像下麵這群豬，不聽就算了，逼著他們學了好幾遍也還是不會。
    “因為放假的時候也在上課。”付辭解釋道。
    “你們放假的時候是來學校上課嗎？”旁邊的同學有些好奇。
    “好慘啊，放假了還要來。”
    付辭點了點頭。
    但不是整個假期都在上，隻有一半的假期都在上課。
    “你要是有不會的就直接問我。”數學老師眼裏有些期待。
    這個班學習的沒幾個人，另外那幾個學習的數學也不好，也不敢來問他，搞得他這個當老師的一點成就感都沒有。
    最累的就屬新來的班主任了。
    他下午開了個會，被批評了一個下午。
    這才一天而已，他們班就被通報了三次。
    一次是一個男生在食堂吃飯，沒有把碗放到該放的地方；第二次是他們班的學生跟隔壁班的學生打架；第三次是他們班的學生約社會人打架，還鬧到警察局去了。
    班主任崩潰極了。
    這是一個什麽班呀，這也太可怕了，他長這麽大，還是第一次去警察局。
    他們還是一些高中的孩子啊，怎麽膽子都這麽大，還敢跟社會上的人打架。
    他找這些學生談話的時候，這些學生就那麽不服氣地看著他。
    “這是忠義！”
    “江湖就是一個義字！”
    班主任聽到他們的話，瞬間沉默了。
    他實在是不知道該怎麽教這些人才好。
    但當他走進教室，看到前排幾個認真學習的同學，他的心裏又充滿了希望。
    至少班上還是有幾個人學習的，這就夠了。
    班主任坐在講台上，底下的聲音終於小了一些，但還是有一些細細碎碎的聲音。
    班主任觀察著正在做題的付辭，今天有一個禿頭的老師來找他談話，說這個付辭特別難搞。
    但付辭看上去也沒有那麽難搞啊，特別安靜的一個娃，一直在做自己的作業，一看就是個好學生。
    班主任皺了皺眉，難道那個老師是想跟他搶人？他當時也沒說他是哪個班的老師，問他他也不說，奇怪得很。
    班主任越想越覺得有這個可能。
    他搖了搖頭，不行不行，不能讓他把付辭帶走，現在他們班就付辭一個年級前300名的人。
    另外幾個學生雖然很努力，但一直在400名左右徘徊。
    此時宋獻音正一臉麻木地看著老師在上麵講題。
    她真的很不喜歡學習，她對學習已經不是不喜歡，是到了厭惡的程度。
    她一學習就覺得心煩，而且她不擅長學習。
    她不懂，為什麽人一定要做自己不擅長的事情？
    昨天考的試，今天成績已經下來了，宋獻音的成績不好也不差。
    能拿分的她已經拿了，不會的就是不會。
    “同學們一定要認真聽啊，現在是很關鍵的時期，要是你們連咱們學校的高中部都考不上，那真是太丟臉了。每年有幾個學生就考不上咱們的高中部，按理說咱們都是有優勢的呀。”
    老師看著下麵精神不振的同學們，有些著急。
    “哪有晚自習還講課的呀，不都是自己自習嗎？”旁邊有一個同學小聲吐槽道。
    她本來晚上還想做其他作業的呢，結果數學老師就偏要來講課，哪有那麽多題目要講啊，他不能明天講嗎？
    她們的數學老師絕對是占課占的最多的老師。
    有時候她們早自習讀累了休息的時候，他都要趁班主任不在，偷偷來講幾道題。
    今天的晚自習還不是他的課，趁陳老師不在，他又來講題了。
    下雨天的體育課，更是他的主場，完全沉浸在自己的講題中，根本不管底下同學的表情。
    “數學很重要，其他科目背背就行了，而且現在還是打基礎的時候，你們現在不學好，看你們高中的時候都趕不上來。”
    “你們怎麽都沒點反應的，我看你們都快睡著了，好，那我現在抽幾個同學問問為什麽選這個答案。”
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