“嗬嗬……這個嘛……”
    林此默撓了撓頭，他實在不知道怎麽回答這個問題。
    從某種角度上，這已經算是保送了，
    畢竟，他就算是上不去，陳老院士和明局也會直接把他抬上去，隨便編個夏令營，冬令營的借口就可以了。
    “你趕緊說……”
    劉誌遠眼睛一直盯著講台，生怕老登看過來。
    “沒有，但是……也算是半個了。”
    林此默道。
    “靠，你大爺的！”
    劉誌遠聽到回答後，趕忙將頭探了回去，罵了幾句，心中交織著無數不同的情緒，有不知何處而來的落寞，也有為朋友高升的喜悅，
    隻是在此之後，整節課都沉默了不少。
    很快，下課鈴打響了。
    但是，物理老師並沒有下課，而是繼續講著，眾人也沒有躁動，反正都習慣了，再說了，他們連課間都不能高聲語，那對其之渴望又怎麽會強烈呢？
    “報告！”
    忽的，門口處一個進步班的學生出現。
    “老師，找一個叫做林此默的同學，年級教導主任叫他。”
    “哦，去吧。”
    物理老師點了點頭，然後繼續開講。
    林此默則起身，衝著門外走去，沒有“我又犯什麽事兒了？”這種想法，隻是單純的疑惑。
    “報告！”
    到了年級教導主任的教務處，那位進步班的同學在此喊了一聲。
    “進來。”
    教導主任的聲音隨即響起。
    隨著吱呀一聲，門被打開，進步班的同學止步了，隻是示意讓林此默進去，後者也沒有停歇，踏步而入。
    “那個，此默啊。”
    教導主任看向林此默的眼神有些複雜。
    “主任您講。”
    林此默表現的態度很謙卑。
    教導主任隨即歎了聲，然後拿出了幾張試卷，上麵刻著八校聯考的字樣。
    “這是上次的月考卷。”
    “嗯？”
    “呃……我們年級組呢，覺得你缺考，有些遺憾，怕你不能及時適應，想讓你做一下。”
    教導主任胡謅了一個借口，
    可實際上，哪有什麽年級組？就是他個人有些疑慮。
    畢竟陳明德跟林此默說的是保送，但是沒有跟別人說，在別人視角裏麵，這是位天才，但是卻不確定他是有多天才。
    而他們更怕的，是林此默恃才自傲，
    瞅瞅這兩天，在給林此默放寬了管理後他都幹了些什麽？
    晚自習溜達，不提前報備直接出校門，
    這才兩天！
    這才兩天啊！
    要是給一個月的時間，那想都不敢想林此默會幹出多少在原本看來有些違紀的事情。
    如今，眾人對他是給予厚望的，
    就是蒼雲市的領導，上至市委書記，下到教育局官員，無一例外，對他都很上心，認為林此默能得到院士誇讚，是一位特殊領域的人才。
    這要是在蘇源一中被教廢，那以後的日子是該有多難過？
    怕不是連重點都要被剝了！
    “是嗎？”
    林此默眼皮微微上挑，來了些許興致，講真，他對這次聯考的題目也很感興趣，畢竟是讓一堆學霸折戟的地方。
    “當然。”
    “好，就在這裏考嗎？”
    “啊？”
    教導主任一愣，顯然沒想到對方答應的那麽爽快，而後抬了抬眼鏡，
    “嗯，就在這吧。”
    “好。”
    林此默隨意找了個地方坐了下來，從中取出數學卷子，就開始翻閱，順手順了一隻不知道是哪位老師的筆。
    第一題，已知複數 z = 2i1  i，則 z 的虛部為 ）
    第二題，函數 f(x) =√ x + 1）+ 1x  2……
    第三題……
    adacddb……
    林此默心中幾乎是在瞬間就算出了前麵選擇題的正確選項，以一種接近抄答案的速度快速向後方逼近。
    “這……”
    隻是視野剛剛離開不到1分鍾的教導主任驚奇的發現，對方竟然都快寫到選擇題的最後一道了！
    不是，這是瞎寫的吧？
    而也是這時，林此默的動作終於一滯，停在了選擇題的壓軸。
    題目：已知橢圓 c x2a2+ y2b2 = 1 ( a ＞ b ＞ 0 ）的右焦點為 f ，過 f 的直線  與橢圓交於 a 、b 兩點。若 |af| = 2|fb| ，則橢圓的離心率 e 為 ）
    a. 12
    b. √22
    c. √33
    d. 2√23
    嘖，有點意思。
    林此默微微一笑，略感欣慰，不過，這還不能讓他盡興啊！
    下一刻，筆鋒微動，調動無盡心緒。
    橢圓右焦點f 的坐標為 (c, 0) ，其中 c = √a2  b2），離心率 e =ca……設直線  的斜率為 k ，方程為 y = k(x  c) ……
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    毫秒之間，似算盡無窮。
    可在教導主任的眼中，林此默完完全全就是在瞎寫。
    你的草稿紙呢？
    “嗬……”
    飄回現實，林此默嘴角輕輕上仰了十餘度，墨水在試卷上一點化c，即√33。
    “你不用草稿紙嗎？”
    看著這嚇人的做題姿態，正在找筆的教導主任不自禁的便出聲詢問。
    “備用一張，也好。”
    而林此默的回應則略顯冷漠，依舊在奮筆疾書。
    他能做這麽快，倒也不意外。
    事實上，很多學霸和他的知識儲備量都是差不多的，但是林此默卻有一個他們比不了，也不可能比的了的點，那就是對於信息的讀取速度。
    正常人，1秒讀取速度也就5個字左右。
    可是林此默呢？
    在吸收完血清後，它的讀取速度是起步上百，起步上百字，而且是他的最保守估計，因為他一掃千餘，甚至萬餘，都顯得輕鬆無比，
    他的文本解析速度，稱得上算是人形計算機！
    這就是神明造物的恐怖！
    可以說，20分鍾讓他秒一套正常卷子都算是小看了人家！
    此刻，林此默在試卷上揮毫潑墨，如同一位馳騁戰場的將軍，正不斷屠戮著這些“搞不清實力的差距，就膽敢向黃金聖鬥士發動擋關”的題目。
    幾何綜合？秒！
    函數與導數？秒！
    向量與幾何？還是秒！
    嗯？壓軸大題……
    我看看怎麽個事兒？
    哦，原來不過隻是一道綜合運用解析幾何、向量比例、二次方程根的關係及函數極值的壓軸難題呀！
    我承認你很強，甚至有資格坐鎮高考，但麵對持有草稿紙的我，你又當如何是好？
    想著，林此默直接從旁抽出一張草稿紙，指尖如閃電般在紙上寫下一個又一個潦草的算式與鬼畫符，將“狗爬”貫徹到底！
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