正文第十回 識途老馬為小馬說異性相吸 演講學生替學生伸等車不平(上在薩爾圖新華書店，我找到好幾本有關青春期及異**往方麵的書。
    我把它們放在一起，打算一本一本地看。
    我拿起第一本，見上麵寫道：“男女初次見麵，互為對方美麗的麵龐或瀟灑的風度所吸引，一見傾心，從而迸出愛的火花。
    在以後的交往中不論結局如何，第一麵都是令人難忘的，是致關重要的，這就是一見鍾情。”
    “噢，這就是一見鍾情。”
    我不禁又想起白雪紅衣，翩翩向我走來的倩倩。
    心道：“我們第一次見麵時，她留給我的印象太好了，所以我一直迷戀著她。
    原來我們是一見鍾情。”
    我又拿起第二本書，見上麵寫道：“初次見麵的男女雙方都被對方所吸引，從此一直想著常能與對方相見，以為這就是愛情。其實不對，這隻是好感。
    要達到真正的愛情，還要經過漫長的道路。
    世上是沒有一見鍾情的愛情的。”
    我對倩倩隻是好感，不是愛情嗎？好感距愛情還有漫長的道路，怪不得倩倩對我如此無情。
    這隻不過是當時一時衝動的好感罷了，世上是沒有一見鍾情的。
    不對，剛才那本書怎麽寫有一見鍾情，怎麽回事？”我胡亂想了一陣，不明白到底誰說的對？我又拿起第三本書，見上麵寫道：“真正的愛情是建立在共同的理想和信仰上的。”
    “共同的理想和信仰？”我心道，“我和倩倩共同的理想是什麽？噢，是了，是為社會主義添磚加瓦。
    共同的信仰
    這算是共同的理想和信仰嗎？”我弄不明白，又拿起一本。
    見上麵寫道：“這個時期，少男少女們開始傾慕異性。
    一般來說是男孩先向女孩表示出好感。”我想：“我那天晚上給倩倩講外星人的故事，原來是我向她表示好感。”
    我又接著看下去：“但由於少女一般都比少男的性成熟要早一至二年，所以也有許多女孩子先向男孩表達好感的例子。”
    我想：“倩倩上學期常找我玩跳棋是對我表示好感嗎？”我一時想不清楚，於是又拿起一本。
    見上麵寫著：“在高中時期，不宜談戀愛，因為這個時期少男少女的將來還沒有確定”“將來還沒有確定？”我心想，“我們的將來不是上大學就是上技校。
    如果倩倩真心喜歡我，怕我上大學變心的話，我就陪她上技校好了。
    這怎麽能說將來還沒有確定？”我拿起最後一本，見上麵寫著：“這個時期，雖然內心裏已經開始傾慕異性，但表麵上仍表現出互相排斥，所以如果有女孩對你表示厭惡的話，很可能是她已經喜歡上你了。”
    “是這麽回事嗎？”我想，“倩倩罵我是喜歡我？”忽然一個聲音響了起來：“不會騎車不如死！”我一下子把書摔在地上，嘴裏不禁罵出聲來：“豈有此理，她咒我死，難道是喜歡我？”“小夥子，你怎麽摔書呢？”忽然，一個蒼老的聲音在我耳邊響起，把我嚇了一跳。
    我連忙抬頭，見一位老者站在我的身旁。
    “我”我一時不知說什麽好。
    老者從地上拾起書，看了一下書名，見寫著《青春期少男少女的交往》，就笑著對我說：“小夥子，現在在上學，還是在上班呀？”“大爺，”我隻好回答道，“我現在上高一。”
    “高一！”老者笑著扶了扶眼鏡道，“上高一的十六歲正是朦朧的年齡呀！小夥子，你一定是對哪個女孩子產生好感了吧？”“是的。”
    我想這也不是醜事，就對他說，“我半年前喜歡上了我班的一個女同學。
    她當時也表現出很喜歡我的樣子。
    可是她這學期對我不理不睬，還出言傷我。
    我不明白怎麽會這樣？”“所以你就來這兒，想從書裏找到答案？”“是的，可是這些書看得我暈頭轉向，真不知道該怎麽辦？”“噢，是這樣。”
    老者點點頭道，“這樣吧，我是過來人，對這方麵還有所體會。
    我幫你出個主意好嗎？”“太好了！”我看著老者慈祥的麵龐，使勁點點頭。老者清了清嗓子，扶了扶眼鏡，講道：“兩性間的相互吸引，以我看來有以下四種：第一是因為相貌出眾。
    比如你是女孩，我是男孩。
    我被你美麗的外貌所吸引，所以對你有了戀情。
    可是這種吸引力日久天長就會淡下去，這就是因為你隻有美麗的外表。”
    “第二呢？”“第二是因為錢或權的吸引。
    一方的父母是當官的，又有權又有錢。
    另一方為了將來能吃喝不愁，過上所謂的‘好日子’，所以被吸引過去。
    現在你們青少年成熟得太快，受一些不良的社會風氣影響，由於此念而交友的人數正在逐漸增多。
    第三是由於品德和才能的吸引。
    比如你有助人為樂，誠實勇敢等美德，或者在學習、體育等方麵有突出的才能，就很容易引來異性的愛慕。
    第四種就是日久生情。兩個人家住得近或是同桌幾年經常往來，不知不覺中就漸漸產生了情感。”
    老者停了一下，問我：“你說你喜歡那個女孩什麽呢？”我想了一下，道：“我剛開始喜歡她美麗可愛的樣子。
    後來我漸漸發覺她心地和好，人也很樸實。
    我還知道她的歌唱得十分好聽，我喜歡聽到她悅耳的聲音。”
    “很好，”老者笑道，“你對她的感情已經由單純的外貌吸引深化到品德與才能的吸引，這才是真正的情感。
    本來外界都說中學生不宜早戀，可是這是生理的必然。
    如果強製按壓是會影響生活和學習的，對身體的健康也有不良影響，所以我認為要愛就去大膽地愛吧！這種情感是純潔的、高尚的。”
    “那我該怎麽辦？”我望著這位和藹可親的老者，誠懇地問。
    老者看著我道：“那要問你打算用第幾種吸引異性的辦法了？”我笑道：“我的相貌，她早已見過，不足以拉回她的心。我父母又無錢又無權，再說，我不認為這兩種辦法能獲得真正的情感。
    日久生情恐怕是以後的事。
    我想用第三種方法，我認為我這個人還是很樸實的，沒有什麽壞心眼。
    再說，我的棋藝在我們學校也小有名氣，我的學習成績也還可以，尤其是我的作文深得我們語文老師的賞識。”
    “小夥子，很有才能嘛！”老者誇獎我道，“你的文章寫得好就好辦。”
    我試探著問：“你的意思是叫我寫情書或是情詩給她嗎？”“不對，不對。”
    老者連忙搖搖頭說，“要喚回一顆離你遠去的心，寫情書、情詩是起不了多大作用的，有時還會起反作用。
    你要充分利用你的優勢，造成強大的吸引力、向心力。
    聽我的話：第一、你要努力學習，爭取在班級、在年組取得好名次，名次越高越好；第二、在公共場合充分表現你的文學才能。
    你要知道一篇好文章是可以打動一大片人心的。
    做到以上兩點，你的老師、同學的誇獎就會把你的形象深深地刻在那個女孩的心上。
    同時，時日一久，你樸實的美德就會使那個女孩感到：你是一棵樹，一棵枝繁葉茂可以躲風避雨的樹；你是一個人，一個德才兼備，可以依靠的人”三天後今天下午應學校要求，我們班要開“慶祝學雷鋒活動月圓滿結束的演講、演唱會”。
    規定是可以講演的就講演，可以唱歌的就唱歌。
    講演當然是以學雷鋒為內容，歌曲隨便。
    中午，我在家裏想好講演內容，看表時已經十二點五十分了。
    心想：“反正也沒時間睡午覺了，就早點去吧！”我走出家門，沒幾步，就看見一輛交通車開往車站。
    我連忙拔腿就追，好不容易擠上了車。
    車開了，一個站在售票員旁邊的婦女問售票員：“喂，小李，今天的車怎麽來得這麽早？”售票員小李回答道：“唉，還不是為少拉幾個學生嘛。
    那些學生上車不用買票，拉他們全是白拉。”
    我斜眼瞪了那個售票員一眼，心裏罵道：“混蛋，難道我們的通勤票不是花錢買來的嗎？”“演講、演唱會”開了約半個小時就輪到我了。
    我走到講台後麵，溜了兩圈，然後站定。
    我望著下麵的同學和王老師開始講演：“今天我演講的題目是《小議雷鋒精神與現實生活》。”
    我說完頓了一下，開始盯人講演。
    我在講台上看著鄒美華道：“我們學了不少年的雷鋒，可是我們到底學雷鋒什麽？學雷鋒又怎樣和我們平常所說的‘德智體美勞’結合起來呢？我認為：學雷鋒首先就要學他的德。”
    我目光一換，看著方靈靈和劉忠仁接著道：“學習他那種助人為樂，全心全意為別人著想的美德。
    我們在‘活動月’中所做的不論是打掃樓區衛生，還是幫無保戶幹活，都是在學習雷鋒的德。”
    我又看著燕栩甜淡淡地講道：“我們現在是學生也好，將來是工人也好，都要時刻把德育放在首位。
    ‘思想不好是危險品’嘛。”
    我頓了一下，換了一個站勢，盯著楊倩柔毫無表情的臉繼續道：“其次，我認為我們作為學生現在還要學的是雷鋒的釘子精神。
    我們要把他的釘子精神用在學習上，做到學一科，愛一科，象釘子釘進木板一樣鑽進書本裏，鍥而不舍！”這時，楊倩柔忽然把她的大眼睛往上一翻，瞟了我一眼。
    我連忙一抬頭，環視了一下全班，見下麵的同學幹什麽的都有，根本沒有幾個人聽我講，連王老師也不知在低頭寫些什麽。
    我不禁心中一動：“我在這兒講大道理，是沒有人願意聽的。”
    我雙手插兜在台上走了兩下，突然靈機一動，想起在公共汽車上的一幕，於是講道：“《京華煙雲》的主題歌中有這麽一句：‘最繁華時也是最悲涼。
    ’就在這‘學雷鋒活動月’中，在今天中午上學的時候，我遇上了一件給‘活動月’抹黑的事。”
    說到這裏，我有意停了下來，想看一下同學們的反應。
    果然大多數同學都抬起頭看著我。
    我一下子覺得有了無窮的力量，盡量逼真地講道：“今天中午的交通車來得特別早，我比平常早出門五分鍾，還追了一段車，才好不容易趕上。
    我還沒站穩，就聽有人問售票員：‘今天的車怎麽來得這麽早？’”我看了一下在場的同學和王老師，壓低聲音道：“你們知道那個售票員說什麽？她說‘唉，還不是為少拉幾個學生嘛。
    那些學生上車不用買票，拉他們全是白拉。
    ’”這時，我注意到全班同學都抬起頭來看著我。
    鄺薇、楊倩柔等今天中午沒趕上車，走著來的幾個同學眼裏好象閃出了淚花。
    王老師也停下筆，抬起頭來。
    這時的教室很靜、很靜，我隻聽見我一個人的聲音在全屋回蕩。
    我又把聲音放高了一點，繼續講道：“是的，我們上車不用買票，但是我們也不是白坐車啊！我們用得也是用錢，加上學校的證明，大老遠地跑著去汽車總站，好不容易才買到的通勤票呀！是的，我們應該先向售票員們道歉。
    我承認我們上車不愛主動出示通勤，但是他們也不應該這樣對待我們呀！冬天，等到放學，天已經黑了，我們忍饑挨凍在車站等車，可是多少次呀，交通車就是瞪著眼睛從我們身邊開過，任我們如何呼喊。
    夏天，風狂雨大，我們幾個人擠一把小雨傘，可是那些開車的叔叔阿姨們，自己風吹不著，雨打不著，到了車站反而加大了油門。
    我們是學生，是辛辛苦苦起早貪黑來學校苦讀的學子。
    我們窮，我們沒錢，打不起‘招手’呀！”講到這裏，我也情不自禁感到鼻子一酸，多少天來壓抑在心中對司機和售票員的不滿統統爆發出來。
    我的雙手在胸前使勁地搖著：“誰沒有家人，誰沒有親友？那些公共汽車的司機們，如果你們的妻兒老小在車站等車，你們也不理不睬，加著油門開過去嗎？你們也曾有過學生時代，也飽嚐過求學的艱辛，你們為什麽就不能將心比心，體諒一下我們做學生的苦呢？你們為什麽不拉我們？為什麽不給我們停車？”講到這裏，我感覺到眼睛有些潮濕，連忙使勁把眼淚瞪了回去。
    我用一種淒涼的聲音道：“我們能怨誰？我們能怨父母不是高幹，不能開小車接我們上下學嗎？我們能怨學校的住址太偏僻，前不著村，後不著店，等來等去，車站上等車的都是我們S中學的學生嗎？曾有幾個往日的朋友來S中學看我，在第二次見麵時，他們對我說了一句話，我現在還記得。
    他們說：‘等交通車難，等火車更難，等S中學車站的交通車比等火車還要難上難。
    ’開車的叔叔阿姨們，你們就不覺得臉紅，你們對得起掛在車前‘先進車組’的錦旗嗎？在這‘學雷鋒活動月’裏，大家都講文明禮貌，我不想再多說你們什麽，你們實在也太”說到這裏，我本想說“太缺德”，話到嘴邊一想，這不太好。
    一時接不下去，嘴一打飄，竟說出了：“你們實在也太太太了。”
    話一出口，我還沒覺怎樣，本來激動、憤怒的同學們一下子笑倒了一大片。
    大秦笑了，劉忠仁笑了，靈靈笑了，王老師笑了，連倩倩也笑了