所有人的目光再次聚焦到祝仁身上，看他如何回應這個幾乎是所有治學者都會產生的疑問。
    祝仁對王教授點了點頭，臉上露出了讚賞的微笑
    “王教授這個問題提得非常好，也非常關鍵。它正好觸及了我這個理論需要進一步闡明的地方。”
    他並沒有直接反駁，而是先承認了王教授觀點中的合理性。
    “您說得沒錯，《紅樓夢》在【四大名著】中確實是一個非常特殊的存在。
    它的前八十回，體現了曹雪芹先生無與倫比的個人天才和獨創性，這一點是毋庸置疑的。
    從這個角度看，它無疑是四部作品中最接近【作者文學】的一部。”
    聽到祝仁首先肯定了曹雪芹的地位，王教授和台下許多學者都微微頷首。
    “但是，”祝仁的語氣隨之一轉，眼神變得更加深邃，
    “我們同樣不能忽視，我們今天讀到的通行本《紅樓夢》，也並非曹雪芹先生筆下的原貌。
    高鶚的續書，雖然在藝術水準上備受爭議，但它確確實實參與了對這部作品的【再創作】，並最終與前八十回一起，構成了我們今天所看到的1101novel.com回通行本。
    這個【續寫】的行為本身，就是一種對原有ip的二度開發，它讓一個原本殘缺的故事得以完整，
    從而更廣泛地流傳，這本身就是【集體創作】的一部分。”
    “更深層次地看，”祝仁繼續深入，“曹雪芹先生的創作，也並非空中樓閣。
    他是在自己家族由盛轉衰的真實經曆，以及清代貴族社會的文化土壤上，進行藝術提煉和升華。
    他的故事，本身就吸收了大量的【集體記憶】和【時代素材】，這些素材本身，就是一種廣義上的【集體智慧】。”
    “甚至，”祝仁提高了音量，給出了一個全新的角度，“
    在它成書之後，其流傳和解讀的過程，也充滿了【集體再創作】的意味。
    從脂硯齋的評點，到後來紅學的誕生，無數讀者、評點家、研究者，都在不斷地為這個【紅樓宇宙】添磚加瓦，
    賦予它新的意義和解讀，甚至考據出一個龐大的索隱體係。
    這不正是【超級ip】最具活力的體現嗎？
    一部作品，能引發後世數百年的研究、討論、再創作，
    它的價值和意義早已超越了作者最初的設定，成為了一個開放的、不斷生長的文化共同體。”
    “所以，”祝仁最後總結道，“我將其歸入這個範疇，並非要抹殺曹公的偉大，而是想強調，
    即便是《紅樓夢》這樣一部個人色彩極強的作品，其最終成為不朽經典的過程，
    也離不開後續的流傳、續寫、評點和研究，這個過程，同樣充滿了【集體智慧】的凝結。
    從這個角度看，它依然符合我所說的【超級ip】的特征，謝謝王教授。”
    話音落下，王謙教授愣住了，隨即，他心悅誠服地鼓起了掌，對著祝仁鄭重地點了點頭。
    問答環節的時間很快過去，在馬校長宣布講座正式結束後，全場再次起立，用經久不息的掌聲，向這位年輕的客座教授表達了最崇高的敬意。
    這一次，掌聲中不再僅僅是震驚和好奇，更多的是一種發自內心的認可和對知識的敬畏。
    這場講座，注定要成為z大曆史上，乃至龍國文化界一次裏程碑式的事件。
    禮堂內，掌聲如同不息的潮水，經久不絕。
    馬校長再次走上講台，他看著台下群情激昂的學生和賓客，又看了看身旁從容鎮定的祝仁，心中感慨萬千。
    他拿起話筒，聲音洪亮地宣布“祝仁教授這三場關於《三國演義》的講座，可以說為我們所有人打開了一扇全新的窗戶！
    我們z大決定，將這三場講座的完整錄像進行精心剪輯，並配上字幕，
    不日將上傳到學校官網以及國內各大公開課平台，供所有對傳統文化感興趣的朋友免費觀看學習！”
    台下再次爆發出熱烈的歡呼聲，大家都非常激動，能夠直接收藏下載了。
    馬校長笑著壓了壓手，又轉向祝仁“祝教授，不知你對後續的講座，可有什麽新的計劃？”
    祝仁接過話筒，對著台下微微鞠躬“感謝大家的支持與厚愛。關於後續的講座，我確實有一個初步的想法。”
    全場瞬間安靜下來，所有人都屏住了呼吸，期待著他接下來的話。
    他頓了頓，目光掃過全場，清晰地說道
    “如果大家不嫌棄，下一個係列，我想和大家一起，做一次更深層次的【美學探源】。
    我們可以從一個近期的熱點事件切入，去探討兩種截然不同的文明，是如何看待這個世界，並如何用藝術來表達這種看待的。”
    “所以，下一講的主題，暫定為【留白與算法當《獨釣一湖雪》遇見grokart 101novel.com】。”
    此言一出，現場先是一靜，隨即爆發出比剛才更加熱烈的掌聲和驚歎！
    所有人都還記得，前不久在溪湖邊，祝仁正是用這幅畫，讓那款不可一世的ai給出了【神品】的判定，力挽狂瀾。
    此刻他預告要係統性地講解這背後的美學邏輯，並直接將ai作為對立麵進行剖析，
    這無疑是直麵當下的科技與文化熱點，將一場即興反擊，升華為深刻的學術探討。
    “天啊！要講《獨釣一湖雪》和ai了！”
    “留白與算法！這個主題太絕了！文化與科技的終極對決！”
    “祝老師這是要徹底從哲學層麵，給咱們龍國藝術正名，同時還要給ai上一課啊！”
    祝仁沒有理會掌聲，繼續用他那沉穩的聲音介紹起講座來
    “我們會探討，為什麽以grokart為代表的ai，它的審美會建立在對像素、構圖、光影等物理數據的量化分析上？
    這背後，是一種怎樣的底層邏輯在驅動？
    它所代表的，是否就是西方幾百年來追求眼中的真實世界的極致體現？”
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