“為什麽要驚訝？”江寧希聳聳肩，語氣很輕蔑，“沒什麽特別的。”
    “你竟然說沒什麽特別的？我製造了一個巨大的斯金納箱，用懲罰和獎勵來改造那些問題孩子的行為。”
    陳源海激動地炫耀自己的得意之作，“那些孩子就像小白鼠一樣，被訓練成我想要的樣子。這麽傑出的作品，你竟然說沒什麽特別的？”
    “因為那不是你的作品。你大概連這個斯金納箱的原理都弄不清楚。”江寧希繼續嘲諷他，“不然你怎麽會無法說出改造的具體過程？”
    陳源海握住拳頭，呼吸變得急促起來，“每一個孩子都有獨特的情況，所以他們的改造過程都不一樣，沒辦法簡單地去概括這個過程。”
    “那就介紹一下周浩偉的改造過程吧。”
    陳源海的表情窘迫起來，陷入了沉默。他開始後悔自證了，他越是解釋，越暴露自己。
    江寧希已經不想知道答案了，因為她大概猜到了過程。
    她沒有再為難陳源海，繼續提問道:“那個全軟包的黑房間是用來做什麽的？”
    “那不是房間，是箱子，”陳源海頭微抬，悠然地解釋道，“我們把它叫做恐懼箱。”
    我們……江寧希敏銳地注意到，他這次沒有說我，而是我們。
    他終於承認了他同夥的存在。
    林司言皺眉，“恐懼箱？”
    江寧希卻瞬間聽懂了他的言外之意。
    “這些孩子之所以缺乏規則意識，是因為他們對恐懼這種情緒的喚醒水平低，他們很難對什麽東西產生恐懼，所以他們也不害怕懲罰。”
    陳源海的黑框眼鏡閃爍著亮光，像個正在做報告的教授。
    “這個箱子是用來喚醒他們的恐懼。
    這裏絕對黑暗，完全密閉，狹小逼仄，沒有光、沒有聲音、無法移動身體，他們的所有感覺都被剝奪了。
    他們會非常痛苦，可是他們甚至連自殺都無法實現，隻能繼續痛苦下去。這種情況下，他們就會產生極大的恐懼感。
    反複訓練後，他們會對這種懲罰變得非常敏感。
    當然，這個箱子可以徹底摧毀他們已有的精神狀態，便於後麵的重新塑造。”
    陳源海說得很複雜，其實這跟關禁閉差不多，即使是最刺頭的罪犯，被關了幾次禁閉之後，也會慢慢被馴服。
    沒有人能夠長時間忍受感覺剝奪，那是比死還痛苦的經曆。
    林司言道:“你們的懲罰是什麽？為什麽那些孩子身上沒有發現傷口？”
    陳源海眼皮微垂，笑得詭異，“真正可怕的懲罰不是肉體上的，而是精神上的。比如那個恐懼箱。”
    江寧希問道:“那些暴力、色情遊戲的作用是什麽？”
    “你不知道嗎？”
    江寧希猜測道:“是測試嗎？你們利用這些遊戲，來收集孩子的行為數據，確定他們存在的問題，以及是否滿足你們的挑選標準。”
    之所以不用量表，是因為量表很容易被察覺出測試目的，而遊戲不一樣。
    她第一次見到那些遊戲，就有一種熟悉的感覺，它們提供的選擇太多了，像是心理量表，隻是它是以遊戲的形式改編的。
    陳源海不情不願地點了下頭。
    “你們已經知道了改造的模式，我們是在用非常科學的方式對這些壞孩子進行行為改造。這是合法的。”
    陳源海再次洗白自己的行為，“等我們的實驗成功，可以推廣到全國，到時候再也不會有犯罪了。
    你們一直在破壞我們的事業，不會是害怕我們的改造模式成功之後，讓你們全都失業吧？放心，這是一個極其漫長的過程，對你們不會有太大的影響。”
    他之所以告訴他們這麽多改造細節，就是為了跟警察證明他們改造的科學性和合法性。
    “……”考慮得還挺久遠的。但這種理想很難實現。
    人類從會思考那刻起，就學會了犯罪。
    有一個說法，人類進化成智人的起點就是源自於一場犯罪:一個人猿用骨頭砸死了他的同類，從此，人類學會了使用工具，標誌著人類進化到更高級的階段。
    “那個恐懼箱不違法嗎？”江寧希反駁道，“這是精神虐待。你們整個改造過程，都是對孩子的精神虐待。”
    江寧希的腦子裏突然跳出一個想法:如果他們這個斯金納箱可以把壞孩子改造成乖孩子，那麽它是不是同樣可以把好孩子改造成罪犯？甚至創造出連環殺手？
    她瞬間被自己這個想法震驚到了。
    陳源海沒有再辯駁。他很清楚這種改造是一種精神虐待，但那又怎樣？那些壞孩子都是活該被虐待的，不改造他們，痛苦的就是他們身邊的人。
    “你不是主犯吧，你隻是被他們推出來頂罪的。”林司言道，“隻要你交代出你的同夥，你就可以獲得減刑。”
    陳源海低頭看著桌子，不說話。
    林司言開始打感情牌，“你想想你的父母，他們年紀那麽大了，還有你的妻子，你坐牢了，他們怎麽辦？難道你不想少判幾年嗎？”
    陳源海的表情有點猶疑，眼睛也慢慢濕潤了起來。
    林司言繼續乘勝追擊，“你父母和你妻子都是老師，他們的孫子坐牢了，如果兒子再坐牢，他們怎麽出去見人，他們能承受得住嗎？”
    陳源海抽噎了起來，他摘下眼鏡，抹了抹眼淚，“他……他們會理解我的。我這不是犯罪，這也是一種教育方式。針對壞學生，自然要用極端的方法。”
    他已經邏輯自洽了，感情牌已經無法動搖他的信念。
    江寧希突然轉移了話題，“你好像對恐懼這種情緒有研究。”
    “我以前是做心理療愈的，知道這些心理學常識很正常吧。”
    “你還記得李曉華嗎？”
    陳源海愣了一下，點頭道:“記得。我們曾經在同一個機構裏工作過。但這件事跟他沒有任何關係。”
    “那些用來對恐懼進行係統脫敏的VR眼鏡是不是你們的作品？你們研發它的目的是什麽？跟你們的改造有關嗎？”