第223章 占座
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下午第二節課的下課鈴還沒完全停穩,班主任就像一陣風似的衝進教室,手裏的教案本 “啪” 地拍在講台上,嗓門比平時高了八度“同學們,趕緊的!公開課要開始了!數學書、筆記本、筆,一樣都別落下,通通帶上,去階梯教室集合!快點快點,聽課老師都已經在那邊等著了,別讓人家等咱們!”
教室裏瞬間炸開了鍋,桌椅摩擦的 “吱呀” 聲、書本翻動的嘩啦聲、同學間 “你的筆記本借我看看”“筆呢?誰見我黑筆了” 的催促聲混在一起,像一鍋煮沸的粥,亂得讓人頭皮發麻。
班主任在講台上拍著教案本喊 “快點快點!聽課老師都到齊了”,走廊裏已經傳來其他班級往階梯教室趕的腳步聲,整棟樓都透著一股兵荒馬亂的緊張。
我正忙著把攤在桌上的數學練習冊收起來,指尖剛碰到筆記本的邊角,就聽見沈欣穎湊到我耳邊,用隻有兩人能聽見的聲音說“肖靜,別忘了啊,等下我坐你旁邊!上次公開課老師就盯著我提問,等下要是再叫我,你偷偷在草稿紙上寫答案給我看!” 她一邊說一邊緊張地攥著筆,筆帽被她擰得 “哢噠” 響。
“還有我,肖靜,我們一起走!” 前排的王傑突然轉過頭來,手裏的黑色水筆轉得飛快,臉上帶著藏不住的雀躍,“跟你說個好消息,我剛從辦公室路過,聽老師說今天階梯教室開空調!終於不用在悶熱的大教室裏蒸桑拿了,等下記筆記都能多寫兩行!”
話音剛落,後排的男生也探過頭來,笑著衝我擺手“肖靜,我們也跟你走!等下我坐你後麵,數學題你最拿手,等下老師提問要是波及到我,全靠你暗中支援了!” 周圍立刻響起一片附和聲,“對對對,學霸帶帶我”“等下借我抄抄重點筆記啊”。
我被這陣仗弄得有點哭笑不得,剛想站起來說 “你們別指望我,我也緊張”,小腹突然傳來一陣熟悉的絞痛 —— 像有根無形的棉線被人攥在手裏,猛地往死裏擰,疼得我眼前瞬間發黑,腰都直不起來。眉頭 “唰” 地擰成了疙瘩,手裏的筆記本沒拿穩,“啪嗒” 一聲掉在地上,紙張散開,露出裏麵密密麻麻的公式。
糟了!肯定是早上豆漿太晚喝了,都冷了,這絞痛感跟上次急性腸胃炎發作時一模一樣,一陣比一陣凶,看來是躲不過去了。
“不是,你們先去吧。” 我趕緊用手死死按住小腹,身體不受控製地彎下去,額頭上瞬間沁出一層冷汗,順著臉頰往下滑,連聲音都帶著發虛的顫音,“我、我肚子疼得厲害,得先去趟廁所…… 可能要晚點到階梯教室了。”
話剛說完,又一陣更劇烈的絞痛襲來,疼得我忍不住倒吸一口涼氣,指尖死死摳住了桌腿,指節都泛白了。
沈欣穎見狀立刻停下收拾東西的手,快步走過來扶住我的胳膊,一臉焦急“怎麽突然肚子疼了?臉色好差!要不要去醫務室?”
王傑也收起了玩笑的神色,皺著眉說“我這裏有暖寶寶,要不要先給你貼上?” 周圍的喧鬧聲好像突然遠了,隻剩下他們擔憂的聲音和我肚子裏翻江倒海的疼。
我搖搖頭,疼得說不出完整的話“不、不用…… 老毛病…… 去趟廁所就好…… 你們快走吧,別遲到了……” 心裏卻在暗暗叫苦公開課啊,還有那麽多聽課老師,這下肯定要遲到了,希望肚子爭點氣,別讓我在廁所裏待太久。
果然蹲在廁所裏緩了五分鍾,小腹那股擰著勁的絞痛終於慢慢鬆了下來,額頭的冷汗也收了,整個人像是被抽走了力氣,靠在冰冷的瓷磚牆上大口喘氣。心裏暗暗發誓下次就算天熱得冒煙,也絕不碰冷豆漿、冰汽水這些東西了,這疼起來的滋味實在太要命,真遇到青龍那幫人都沒力氣還手。
剛想站起來收拾一下出去趕公開課,口袋裏的手機突然 “滴滴滴” 響起來,是 qq 消息的提示音。掏出來一看,屏幕上跳出秦雨的小阿狸頭像,萌萌的。
消息內容彈了出來“姐姐,明天晚自習我們學生會組織唱歌活動,你要不要來參加?不是比賽,在報告廳,大家聚在一起,權當放鬆一下。最近學習壓力大,正好趁這個機會讓大家聽聽歌,舒緩一下心情。” 後麵還跟了個齜牙的表情包,透著少年特有的爽朗。
我指尖在屏幕上頓了頓,看著那個萌萌的小阿狸頭像,忍不住勾了勾嘴角。秦雨這小子,明明是個一米八的大男生,卻偏偏用這麽軟乎乎的頭像,跟他平時在學生會裏風風火火組織活動的樣子完全不符。
再說了,誰能想到這頭像背後是朱雀的二把手?他能拍著桌子瞪眼睛,嗓門大得能震碎窗戶玻璃,那點火就著的脾氣,跟這頭像裏吐舌頭的小阿狸簡直是兩個極端。
這反差感實在太足了。
“明明是能一拳砸開礦泉水瓶的人,偏偏喜歡這些軟乎乎的東西。” 我小聲嘀咕著。
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他消息裏的 “齜牙” 表情包還在屏幕上閃,字裏行間都透著少年人特有的熱情,連帶著廁所裏冰冷的瓷磚都好像暖和了些。最近確實被學習和拳館訓練壓得有點喘不過氣,每天不是對著數學公式就是對著沙袋,能有個機會坐下來聽聽歌,好像也不錯。
我手指在輸入框上敲了敲,想著這小子平時總愛跟我開玩笑,幹脆逗逗他“就隻是唱歌?沒有點實質性的‘放鬆獎勵’?” 發完還特意加了個挑眉的表情,想象著他在那頭撓頭的樣子。
果然,消息剛發出去沒兩秒,屏幕就 “叮咚” 一聲亮了,秦雨的回複彈了出來“當然有!唱得好的直接送我們學生會定製小音箱!音質超棒,平時看書累了放歌聽正好!” 後麵跟著個拍胸脯的表情包,透著股生怕我不信的急切。
“小音箱?” 我指尖在屏幕上頓了頓,忍不住勾了勾嘴角。這小子倒是會選禮物,隻是他不知道,我最近哪有時間看書,多半是練拳累了才需要音樂放鬆。
“對啊姐姐,你來嘛,你唱歌那麽好聽,絕對能把小音箱帶走!好不好嘛!” 屏幕上的文字帶著明顯的撒嬌語氣,連小阿狸頭像都像是在眨著星星眼,看得我忍不住笑出了聲。
我指尖在輸入框上敲得更輕快了,帶著點被他逗樂的縱容“好好好,那我還得想想唱什麽歌!” 發完特意加了個捂嘴笑的表情,想象著他在那頭肯定正對著手機握拳歡呼,說不定還會跟旁邊的學生會幹事嘚瑟 “看吧,我就說姐姐會來”。
果然,消息剛發出去不到三秒,屏幕就 “叮咚” 一聲跳出來秦雨的回複,這次配了個原地轉圈的表情包“太棒了!姐姐你隨便唱什麽都好聽!民謠、流行、甚至兒歌都行!我明天提前半小時去報告廳給你占最中間的位置,再給你備上蜂蜜潤喉糖,保證讓你狀態拉滿!” 後麵跟著一串亮晶晶的星星表情,隔著屏幕都能感受到他的雀躍,像隻得到糖果的小狗狗。
最近,好像是真的很久沒有好好坐下來聽首完整的歌,更別說跟著旋律哼兩句了。每天腦子裏裝的不是勾拳的發力技巧,就是對付青龍的防守策略,拳館的沙袋聲、教練的口令聲,幾乎填滿了所有空隙,連耳機裏的歌單都快積灰了。被練拳這事兒逼得神經緊繃,有時候晚上躺床上,滿腦子都是 “出拳要快、收拳要穩”,今天被秦雨一提唱歌,才突然覺得是該好好放鬆一下了。
今晚晚自習得抽時間好好想想唱什麽歌,不能辜負那小子的期待,更不能錯過贏小音箱的機會。不過現在最重要的是上課 —— 數學公開課,還有滿教室的聽課老師,可不能遲到太久。
我擰開水龍頭,用冷水拍了拍臉頰,冰涼的觸感讓腦子更清醒了些。抬手摸了摸肚子,剛才那陣要命的絞痛已經完全消失了,隻剩下腸胃輕微的蠕動感,看來涼豆漿的 “後遺症” 總算過去了。關了水龍頭甩了甩手上的水珠,快步跑回教室。
教室裏空蕩蕩的,隻剩下後排幾個磨磨蹭蹭的同學還在收拾東西。我衝到座位上,一把抓起桌上的數學書、筆記本和筆,抱在懷裏就往教室外跑。
走廊裏靜悄悄的,隻有我的腳步聲 “噔噔噔” 響個不停,從三樓跑到一樓,再穿過長長的連廊往階梯教室衝。
終於看到階梯教室的大門了,我放慢腳步喘了兩口氣,整理了一下歪掉的書本,輕輕推開門溜進去。媽呀,還好沒遲到!講台上方的投影儀已經亮了,數學老師正低頭調試課件,可目光掃過教室時,我卻瞬間傻了眼 —— 三班和四班的同學已經把中間的位置坐得滿滿當當,連過道都擠滿了人。
我踮著腳在人群裏找我們班的同學,心裏嘀咕著不是說好了給我占座嗎?早上還一口一個 “學霸救星”,說好了公開課靠我 “遠程支援”,怎麽連個空位都沒給我留?教室兩邊的過道裏擺著一排椅子,坐滿了抱著聽課記錄本的老師,中間的學生區更是密密麻麻,連最後一排都快坐滿了。
我疑惑地看向我們班同學聚集的區域,正好對上孫夢的目光,可她卻飛快地低下頭,眉頭皺得緊緊的,嘴角往下撇著,一副苦兮兮的樣子。旁邊的王傑也看到了我,衝我無奈地聳了聳肩,還偷偷指了指前排 —— 那裏坐著教導主任,正一臉嚴肅地掃視全場。
這什麽情況?我抱著書本僵在門口,一臉懵地站了兩秒,隻能硬著頭皮往最後一排擠。路過我們班同學身邊時,沈欣穎壓低聲音飛快地說“教導主任突然來查座,不讓占位置,我們也沒辦法!” 她說話時眼神躲閃,還不忘給我使了個 “自求多福” 的眼色。
我這才明白過來,難怪大家一個個愁眉苦臉的 —— 沒了我這個 “後援”,等下老師提問怕是要集體翻車了,哈哈哈哈!看著他們偷偷投來的求救目光,我忍不住在心裏偷笑,剛想找個空位坐下,肩膀突然被輕輕碰了一下。
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“喂,姐姐,你怎麽這麽晚啊?” 王少的聲音在旁邊突然響起,帶著點低低的笑意,像羽毛輕輕掃過耳邊。
“啊?” 我嚇了一跳,懷裏的筆記本 “嘩啦” 滑下去一角,差點掉在地上。低頭慌忙按住書本時,才發現身邊的空位上竟然坐著王少 —— 他穿著簡單的白襯衫,袖口隨意卷到小臂,正側著頭看我,眼裏帶著揶揄的笑意。我居然剛才衝進來時壓根沒注意到他,難怪這位置沒人敢坐。
我手忙腳亂地在他旁邊落座,書本往桌上一放就開始解釋“啊呀,剛才突然肚子疼,去廁所蹲了半天,差點以為趕不上公開課了!” 說話時還拍了拍肚子,證明自己沒說謊。
“給。”他從桌子裏拿出一個保溫杯遞給我。
我看著遞到眼前的保溫杯,杯壁還帶著溫熱的觸感,心裏猛地一暖,剛才跑過來的慌張和找座位的煩躁瞬間就散了。接過杯子時指尖不小心碰到他的手背,像觸電似的縮了一下,卻還是忍不住笑出聲“媽呀,哥哥你太貼心了!簡直是我的救星!” 剛才在廁所喝的涼水還在胃裏晃,這杯熱水來得正好。
王少挑眉笑了笑,伸手幫我把歪掉的筆記本擺正“快喝吧,等下老師要開始講課了。” 他的目光掃過我懷裏卷邊的數學書,又補充道,“剛才看你沒到,特意給你占了座,不然最後一排都沒位置了。”
“老王,還是你對我最好了。” 我捧著還冒著熱氣的保溫杯,心裏暖得像揣了個小太陽,身體下意識地往他身邊靠了靠,用頭頂輕輕蹭了蹭他的胳膊,像隻黏人的小貓。這個動作我們私下裏做過無數次,此刻在公開課的教室裏做起來,竟多了點偷偷摸摸的甜。
王少正在低頭翻書的手頓了一下,隨即自然地往我這邊靠了靠,肩膀輕輕貼著我的胳膊,耳根悄悄泛起一點紅。他沒轉頭看我,隻是用指尖在我手背上輕輕敲了敲,聲音壓得極低“好好喝水,別亂動,老師眼神都掃過來了。”
我偷偷抬眼瞄他,陽光透過窗戶落在他發梢,把原本烏黑的頭發染成了淺棕色,側臉的線條在光影裏柔和得不像話。平時私下裏總愛捏我臉頰、故意逗我生氣的人,此刻卻乖乖坐著不動,隻有握著鋼筆的手指無意識地轉了半圈,指節因為用力而微微泛白 —— 他明明比我還緊張被老師發現小動作。
“同學們安靜一下,開始上課!” 數學老師清了清嗓子,拿起激光筆指向投影幕布,“這節課我們重點講函數與幾何的綜合應用,尤其是坐標係中的幾何圖形轉化問題。”
話音剛落,階梯教室裏瞬間安靜下來,隻有各班同學翻動筆記本的聲音。我偷偷瞥了眼身旁的王少,他已經翻開練習冊,指尖在幾何圖形上輕輕點著,側臉專注的樣子在陽光下格外清晰。作為四班的學霸,他解幾何題的速度在年級裏都是出了名的快。
果然,數學老師沒騙人。隨著講課進度推進,投影幕布上的題目漸漸顯露出 “分工”一類是複雜的函數解析式推導,需要精準的計算邏輯;另一類則是幾何圖形的動態變化,考驗空間想象能力。而我們三班向來以函數見長,四班則是幾何強班,這節課簡直像為我們量身定做的 “pk 場”。
我看著那些題目,不管是函數解析式還是幾何動態變化,心裏早就有了答案,卻故意皺起眉頭,筆尖在草稿紙上慢悠悠地劃著,假裝在糾結。
“卡住了?” 王少的聲音壓得極低,帶著笑意,指尖輕輕點了點我麵前的幾何題,“這個旋轉矩形的軌跡,不是之前剛給你講過類似的嗎?”
我抬眼瞪他,故意拖長調子“哎呀,不一樣嘛,這個角度更複雜。” 嘴上這麽說,心裏卻在偷笑 —— 就是要裝糊塗,才能聽他耐心講題呀。王少最懂幾何,看他拿著筆在草稿紙上畫圖時,指尖劃過線條的樣子格外認真,連陽光落在他睫毛上的弧度都好看。
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