答案顯而易見。
    錢進老師歎了口氣，腦海中不由萌生了一個想法，或許他本就不適合當老師，因為他的教學方式似乎並不合格。
    台下。
    “怪不得你會邀請他一同研究。”
    艾格妮絲自然知道歐趴的優秀，畢竟之前能代表東萌出席校園高峰會，但具體怎麽個優秀，卻是不知道的。
    她敏銳察覺到了其中的關鍵，或者說是異常。
    歐趴小時候如此優秀，按照正常發展，早就應該聲名遠揚了。
    可現實卻不是，這當中明顯出現了變故，再結合司季剛剛提及的治療，還有歐趴自己所說的從東萌轉學到萌學園的原因，可以得出結論。
    歐趴多半是得了難以醫治的病，且對其有很大的影響。
    他轉學到萌學園，一方麵是錢進老師的原因，另一方麵是司季的原因。
    前者能對他的魔藥學有所幫助，後者則可能治愈他。
    司季點頭回應，“有他的加入，我們成功的概率應該會大很多，畢竟隻有他有研究出新魔藥的經曆，這個經驗對我們來說很寶貴。”
    一側。
    哈利波波伸手在桂恭仔眼前晃了晃，“你好像很羨慕他耶。”
    “誰羨慕他了？”桂恭仔嘴硬，“我需要羨慕他？”
    “那你還一直盯著他？”哈利波波明顯不相信。
    桂恭仔並未辯解，他緊皺著眉頭，直覺告訴他，自己會與這個歐趴有競爭。
    此時此刻。
    錢進老師已經陷入了深深的自我懷疑，愧疚自責的情緒將他籠罩，自然無暇管理教室內的紀律。
    “你不出麵嗎？”艾格妮絲又補充道：“最好還是不要用之前那招，那對同學們的心理影響很大。”
    司季點了點頭。
    他視線看向台上的錢進老師，多少也能猜到對方此刻的情緒。
    現在的情況原本是不會發生的，隻因他治療了歐趴，讓其有了希望，沒有那麽的急迫，同時還有身體方麵的提升，這才有了“辯論”。
    從結果上來看，錢進老師是很受傷的。
    一個熇炎就已經將他的教學理論擊的粉碎，隻是因為雙方已經和解了，這才沒有徹底的破碎。
    眼下又迎來了歐趴，一個變相的“熇炎”。
    隻不過熇炎是魔法天賦，而歐趴則是魔藥學天賦。
    他們同樣出眾，同樣具有屬於天才的“傲氣”，還有相似的場景擺在眼前。
    錢進老師這次猶豫了，自我懷疑了。
    他不願再出現一個熇炎，可又對自己的理念很執著，因為他是親身經曆者。
    當年的他何等意氣風發，卻因為自己的剛愎自用，導致其他隊員團滅，這是他一生都無法抹去的痛。
    這時。
    “錢進老師，我要說的已經說完了。”
    歐趴說完，便坐回了座位上。
    錢進老師這時也被拉回了思緒，視線掃過台下的學生，不由歎了口氣。
    教室當即安靜了。
    一雙雙目光看著錢進老師，多數都是詫異。
    他們從未見過錢進老師這般模樣，似乎更蒼老了幾分。
    “歐趴同學講的很有道理，這是我的問題，是我思慮不周，那這堂課就上魔藥學。”
    錢進老師說著拿起一旁的黑板擦，將剛剛在黑板上寫的作文題目擦去。
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