思維這個東西很奇怪，隻要有信息勾連，就會引起一連串的反應，凡是與此相關的有關信息，不管是經過了多少年，都會在腦海中湧現出來。而且，越是刻骨銘心的東西，越會記憶猶新。且對於這些不美好或者痛苦，會被不自覺的放大，所謂的銘刻就是這樣，而自己的行為對別人造成的傷害，卻總是忽略了的。通常情況下，這種銘記，才能讓人明事理，辨是非，知進退，是人生中必須經曆的一個過程。人的成長，就是在一次次的經曆中逐漸長大的，但有時候，過於重視和放縱這種情緒的恣意蔓延，就是一種病態了，但思維的串連性是不會變的。
    因為上墳的事，幾個姐姐都說起了趙天亮，包括和任老師也談論過。老趙的腦子裏，就時不時出現趙天亮的影形來。
    說一千道一萬，兩個人除了血緣關係，大半輩子了，還真的沒有多少實質性的交集。趙天亮比老趙大十五歲，從老趙記事起，趙天亮就是一個小大人的形象，先是他在外讀書，後是老趙在外讀書，再後來，忙著各自的生計，兄弟倆二三個月見一麵是正常的。而且，見了麵，總是板著長了茸須的臉訓斥老趙，從來沒有過其它人家兄弟之間那種相互嗬護，至於說睡一鋪炕、吃一鍋飯的機會更少。老趙被別人家的孩子欺負了，都是趙琴和趙梅出頭露麵，而這位兄長最多的話就是再惹是生非我敲斷你的腿，真是個多餘。從個人感情上，還不如老趙和自己家那條四眼黑狗的感情深，典型的兄弟緣薄。兄弟鬩於牆，是有原因的，隻是趙天亮忘了，還要外禦其侮。心甘情願付出的前提是值得。
    可萬般因緣，就因為血緣給牽扯到一起了，就有了一輩子扯不清的恩恩怨怨。
    血緣關係雖然是割不斷的紐帶，但並不是相互終生相依的唯一理由，隻是在人生的旅程中有了一個讓自己不再孤單的借口。這份情緣，還要在漫長的人生體驗中，不隻是要百倍珍惜、精心嗬護，還要在社會規則許可的範圍內，全力維護，親而有度，這才是相互之間親密有加的基礎。
    家庭是社會組成最基本的單元，每個家庭的是非曲直、興衰盛亡都折射著時代的印痕，都得順應時代，這個家庭才能興旺發達。特別是靠自己的辛勤勞作來維持生計的最下層百姓來說，這是最基本的家道。
    可在生活實踐中，每每遇到具體的事，太多的人，總是身不由己的忘記了這一點。
    老趙想這些問題，並不是有和趙天亮修好的想法，而是把它作為自己的一麵鏡子，實時修正著自己的行為。從這個角度來講，老趙雖然和趙天亮形同路人，但是，卻很少犯趙天亮之類的錯誤。比如，母親去世以後，那個時候的老趙，算是生計不錯了的，所以，母親喪葬的所有費用，都是老趙一個人承擔的。母親自己有二千元的現金，按道理這些錢應該在母親的喪事上花掉的，可老趙沒有，他分了五份，給每個姐姐一人四百元，不管對方的生活狀況如何：“母親的這些錢，都是這些年你們給她的零花錢攢的，都是一母同胞的兄弟姊妹，不能厚此薄彼，就給你們平分了，算是個念想吧。”老趙之所以這麽做，一來是對父親去世後，因為錢的爭吵，一直讓他記憶猶新，二來，不想在兄弟姊妹之間，引起新的矛盾。甚至，事先預料到了趙天亮的態度，還特意把母親的葬事放在了鄉下舉行，盡可能的減少社會影響。畢竟，那個時候的老趙和他的兄弟姐妹們，大多還是有一點社會影響的。
    可就是老趙這樣做了，其他人還是以為，這是老趙理所當然應該做的。比如說，趙麗就提出，他的兒子有幾個朋友也是來參加了葬禮的。老趙二話不說，當場就找出禮薄，如數退還了回去：“人情都是要還的。”
    也就是從那個時候開始，關於親情，老趙有了自己更清晰明確的想法，即使在有血緣關係的人之間，影響相互之間關係的最主要的因素還是利益。
    於是，有限的給予和無度的索取，就成了家庭矛盾甚至親朋好友之間產生矛盾的主要因素。這樣的經驗教訓，是老趙經過一個一個活生生的例子換來的。
    事實上，很多的時候，不管是什麽樣的人來取悅你，討好你，那都是帶有目的的，有些人，可能會感恩，有些人則會反目成仇……
    親情，友情莫不如是。隻是，我們自己不願意承認罷了。
    ……
    休整了幾天，任老師開學了，小石頭也上學了。開了學的任老師，都是熟門熟路的事，按部就班的上課。但小石頭，還是很讓老趙擔心了幾天。早上上學的事情，倒是挺順利的，因為租了房子的原因，距離近了，反而比沒有上學前還起的晚一點，下午學校有托管服務，但中午和下午放學，比怡寧下班還要早十分鍾，好在伊寧是坐辦公室的，工作沒有連續性，就向部門負責人打了招呼，提前接送。自己的工作，放在午休或者晚上加班。吃飯也是，母子倆大多的時候隻能在外麵買飯吃。隻是這樣一來，怡寧的時間就很緊張，當然，玉生倒班的時候，這種情況是不存在的，包括吃飯。
    老趙就說：“要不，我過去再待一段時間。”怡寧說：“總歸是要適應的，過一段時間再說吧。”老趙本來是想說讓她婆婆看一段時間的，可話到嘴邊，還是咽了下來。
    事實上，老趙內心也是很糾結的，倒不是離不開任老師，而是始終想創造一個機會，能夠讓小石頭和他的爺爺奶奶多親近親近，但怡寧的態度沒有改變以前，任何外界的幹涉，並沒有什麽實質性的好作用。
    任老師給怡寧的電話比老趙打的還要多。幾乎每天都有，問寒問暖的。怡寧給老趙打電話的時候說：“爸，你們平時也這樣嗎？”
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