第387章 教主的雙能力
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成真教的教主。
他能成為教主,並且“收服”了這麽多的信徒。
當然擁有非常犀利的言辭,與完整的思想理論。
在辯論上,他幾乎不會輸,因為他永遠選擇站在人性的一方。
他的信徒,都是為了自己的“一己之欲”而匯聚在一起,而他們在一起,也是為了更大的私欲,建立一個他們能夢想成真的世界。
除非拋開人性,隻談大局,才可能擊垮他的言論。
可是一旦拋開人性,那麽所有理論都成為了假大空,無法站住腳,輕輕一碰就會徹底摔成粉碎。
“我不太會吵架。”楚小圓歪著頭思考了很久:“還是讓別人來回答你這個問題吧。”
在她的角度,確實難以回擊教主的話。
別人?
在場的眾人目光掃來掃去。
還有誰?
隻剩下白銘和張瑞了,但是這兩個人都是楚小圓的下屬,基本也隻聽從她的命令,他們還能說什麽。
而就在此時,一旁的金毛人猿終於開口了。
他半人半猿,身上長著細密的金色毛發,體型已經變成正常人大小,因為他一直很“乖巧”的站在一邊,像一隻人畜無害的金絲猴。
所以大家都下意識的忽略了他。
而此刻,他卻說話了。
“不認識的人,死了自然就死了,更何況現在他們還沒死,為了不相幹的人,卻要放棄自己的利益,自然是很沒道理的事情。”
“但是,被犧牲的不隻是我不認識的人。”
“我認識那個在寶昌寺發瘋的中間女人,她受到你的蠱惑,被規則同化了。”
“我認識那個老舊小區裏的可憐女孩子,她用十字架刺入了自己的心髒,而十字架此刻就在你的手中,已經成為了一件人造覺醒物。”
“我認識那個失去了孩子,幾乎發瘋的女人。她本應該還有被拯救的機會,但是你們卻任由她失控,甚至派人在暗中保護,保證她能失控。”
“她們最終往往癲狂,並且死去。”
“我親眼見到了她們的死亡。”
“也看到了無數在規則中,死去的人。”
“這不是犧牲。”
“是你暗中推動的謀殺。”
“你有無數的話語可以狡辯,但有一條你無可反駁,我看到你殺了很多人,為了,自己的私欲。”金毛人猿盯著教主,說出了這番話。
所有人都忽略了他。
但楚小圓可沒有忘記。
因為他已經是現如今,唯一一個“獸人”了。
楚小圓之所以遲遲沒有做出決定,就是因為她已經和方鎮取得了聯係。
眾人吃驚的看著方鎮。
“你能說話了啊?”白銘吃驚:“這說話的聲音怎麽聽著有點耳熟。”
教主看著方鎮,竟然也陷入了片刻的失神。
因為連他也忽略了這頭金毛人猿。
他不理解。
為什麽這個人猿知道這麽多?
不合理啊。
教主的道理,隻能站在人性的一方來攻擊,而方鎮毫無疑問就是最好的人選。
他看到了很多。
因為看到,所以有足夠的資格反對。
“你是雙能力者吧。”方鎮很篤定的說道:“你擁有能窺探人內心想法的能力,以及將自己思維投射出去,形成實質的能力。所以你全知全能,猶如上帝一般。”
這句話,直接將教主身上的神秘麵紗撕去了大半。
他能夠讓這麽多覺醒者相信,很大程度上就是因為神秘。
未知,總會讓人腦補很多的東西。
可一旦眾人知道他也隻是一個普通的覺醒者,那麽這份神秘就大打折扣,說出的話也就失去了很多的說服力。
“窺探內心,很少見的能力。”楚小圓回答:“a級能力【讀心】,不過這種能力,能夠被精神力所抵抗,所以應該是其他能力,或者,你擁有極強的精神力,可以無視任何抵抗。”
白銘想了想道:“將自己的思維投射出去,形成實質?聽起來好耳熟,這不是三隊長楊剛的能力【具化】嗎?”
“應該差不多,表現形式略有差別,可能是同類型的,或者能力提升到了一個相當誇張的程度。”楚小圓補充說道。
雙能力者。
極為罕見。
可以說,每一個雙能力者,都是國寶級別的人才。
更別說是兩個a級能力。
教主擁有雙能力,這個猜測並不讓人感到驚奇。
因為他所展現的能力實在太神乎其神了。
“你到底是誰?我,是不是見過你。”教主神情不變,隻是看著方鎮,他看起來並不在意自己的能力被人探測出來。
金毛人猿隻是咧嘴笑了:“當然了,教主你可真是貴人多忘事啊。”
教主此刻終於認出了眼前獸人的身份,語氣中有幾分釋然:“居然是你,你居然也來了,真是沒有道理的事情。我算過所有事,但卻算不出你會莫名其妙來這個地方。”
方鎮會突然選擇來獸人村,完全是一個意外。
當然了,方鎮並不糾結這個問題。
他隻是繼續說道:“死者複生,而且是死了很久的人,連屍體就早就不複存在了,你居然都能令其複生,實在不可思議。”
“但聯想到你說,必須需要足夠多的記憶才能拚湊出一個人時,我心中就有了幾分猜測。”
“你所謂的死者複生,其實就是用自己的能力,‘具化’出一個人,並且用自己‘讀心’獲得的信息,賦予這個人記憶與情感,令他與真人無異。”
“我說的沒錯吧。”方鎮微笑:“教主大人。”
教主沒有回答。
方鎮卻並不停下:“這種方式,絕對不可能讓一個虛假的人長久存在,所以,你具化出來的人,遲早會消失不見。但用這種方式,足夠聚攏人心了。”
“直到你獲得了玉璽,利用玉璽的不可思議能力,讓假人可以長時間存在,這樣就好像死去的人,真的複活了。”
“但是我很好奇一件事。”
“一個被製造出來的假人,然後賦予足夠多的記憶與感情,那麽這個人,究竟算是真的,還是假的呢。”
“教主,不知道您能不能幫我解惑一下呢。”
