學校外蘇妍的生意火爆的一塌糊塗，學校內蘇妍的成績卻依舊閃閃發光。
    郭老師那邊卻捶胸頓足，痛心疾首，恨不得將蘇妍固定在學校裏不讓她出校門。
    要是這丫頭能把心思都用到學習上該多好啊！那她的成績不是比現在的更好嗎？賺錢什麽時候都可以，可最好的學習機會可就是這幾年！三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。此時正年少，精力旺盛，腦子靈活，正是讀書的最好時光，此時不好好讀書，不拚盡全力搏一把，更待何時？再說高中的時間是那麽寶貴，能不能考出去魚躍龍門，就全靠剩下兩年的高中學習時間了，一分一秒都不能浪費啊，浪費一秒時間就是在浪費分數啊！要是因為做生意耽誤了學習，那這丫頭就太可惜了，他這個老師督導不到位，那不得後悔一輩子！
    一向儒雅的郭老師，眼睜睜地看著蘇妍這棵好苗子分了一半的心撲在了生意上，快要走“偏”了路，急的心裏直冒火。
    書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要是這孩子能先將生意放一邊，全心全意地撲到學習上，照著丫頭的聰敏和努力勁兒，那成績還不得更加出類拔萃、傲視群雄啊！郭老師一邊不無驕傲地想著，一邊暗暗遺憾蘇妍的未盡全力。
    期間他也苦口婆心勸過蘇妍幾次，結果這丫頭每次都笑嘻嘻地拿菜堵他的嘴，還一再表示不會掉成績。事實證明她的成績確實沒有掉，還一直保持著全校前三，可是咱的成績不能光和同校的學生比啊，還要和市裏的比，和省裏的比，和全國的比……要是高考能考到全省前三，那才是真正的本事！
    丫頭如果拚盡全力，沒準還真能考到全省前三，那還有機會衝一衝他的母校京大。那魂牽夢繞的未名湖，那斷壁殘垣的百園之園啊，都是他心心念念的目標，要是能把自己的學生也送進母校，要是自己的學生能走走自己當年走過的路，吹吹當年自己吹過的風，那該有多好啊！他寧願完成一張弓，將自己的學生射進那個學府天堂；他寧願每天吃糠咽菜，將省下來的資源全部供養學生，隻要學生們能考進那座最高學府，到那時他就是死也能安心了！
    能為縣一中創造一個奇跡，能將學生的潛能開發出來，拚勁全力扶一把，將出類拔萃的學生從這片貧瘠的土地裏送出去，讓學生們在更廣闊的天地裏翱翔，作為一名老師，這不就是他這輩子最大的期望嗎？
    這個貧窮苦難的第二故鄉啊，底層的人們像螻蟻一般忙碌著，一年到頭辛苦著節省著也隻為能賺取飽腹食物，掙紮著活下去，他們的身心已經被無形的枷鎖牢牢地鎖在這個地方了，他們的頭腦已經固化成型了，不容易再改變了。但是在校的這些孩子卻是未來的希望，未來希望的星火，隻要有孩子從這裏走出去了，跨出去了，看過了更廣闊的天地，擁有更為開闊的視野和思維方式，學的了一身改天換地得本事，同時懷揣一顆悲憫之心，就具備了推倒壓在人們頭上的名為“貧窮落後”大山的力量和勇氣！
    這些孩子從不缺乏敢於吃苦勇於吃苦的優良品質，可郭老師卻擔心他們缺乏持之以恒的毅力，更擔心他們過度追逐財富金錢而停止了勇往直前的決心。
    就像蘇妍這樣聰明有前途的孩子，一手抓生意一手抓學習，明明擁有他人不可企及的聰敏頭腦，卻不好好珍惜，繁重的學習之外還一心兩用，這讓一心為學的郭老師怎麽不心焦？又怎能不擔心？
    郭老師憂心忡忡滿腹憂慮，蘇妍那邊卻因為即將到來的暑假，在盤算著一個多方受益的計劃。
    這晚蘇妍又來找郭老師，郭老師糾結了好大一會，終於還是問出了口：“蘇妍啊，快放暑假了，高一就要結束了，還有兩年的時間就要考大學了，時間這麽緊，你得把重心多放到學習上啊。”
    蘇妍笑嘻嘻地：“老師放心，我學習一直沒放鬆過，這不又來問您問題了嘛？”
    郭老師一臉恨鐵不成鋼的表情：“……不是……你這妮子是不是又在給我打馬虎眼？我的意思是你不能老忙著做生意，高考不到兩年時間了，你得把重心放到學習上，賺錢的事有大人操心。你這丫頭是不是故意氣我老頭子？”
    蘇妍看恩師是真有點著急了，忙正了正神色，道：“老師，我心裏一直有些話，一直不知道該如何向您開口，既然您也提出來了，那我就索性說個痛快。都是我自己的觀點，要是有不當的地方，老師您再糾正我。”
    郭老師一臉鼓勵地看著她，蘇妍接著道：“首先我不是聖人，我是個俗人，我的目標之一就是賺錢，賺很多很多的錢，帶著我媽過上好日子。我出身貧寒，因為家裏重男輕女從小就不受人待見，連帶著我媽也遭人欺壓，我能活著站在您麵前，能讀書能做生意，都是因為我媽媽將我保護了下來。我媽媽這輩子最大的願望就是希望我能上學，不和同村的女孩那樣當個睜眼瞎，為此她遭受過很多打罵、折辱……我沒有做生意前，我和我媽媽連個雞蛋都沒有吃過，您能相信嗎？現在我學會了做生意，我就希望能賺到更多的錢，讓我媽媽不僅吃上雞蛋，還能吃上海參、鮑魚、魚翅……這些達官貴人才能吃到的東西，我迫切希望自己能擁有更多的金錢，更多的財富，將這世上的所有好東西都能給我媽媽嚐一嚐，讓她能吃飽穿暖，這是我作為女兒能為一直為我付出的母親做的最基本的回報。”
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    郭老師有些動容：“……蘇妍……你……”
    蘇妍接著道：“世人追逐金錢和財富，這本身是沒有錯的，隻要是憑借自己的頭腦和辛勤勞動，走正道，為自己創造更好的生活條件，過上更好的日子，這不過是人們最簡單最樸素的心願。錯的是那些通過不正當的手段、肮髒的手腕攫取財富，卻在擁有財富之後以金錢為利刃，為敲門磚，搞特權，搞分化，欺壓他人，踐踏公平正義、為非作歹之人！但是老師，我不會成為那樣的人，哪怕我再重活一世，我也不會成為那樣的人！我想要什麽樣的生活，就會靠著自己的努力去拚搏，去爭取！”
    蘇妍深吸一口氣，又接著道：“我出身貧寒，深知人世不易，也知道您的理想和抱負，也了解您為此苛待自我、一身清苦，隻為能省下一點工資，多一點收入，好解他人之困，度他人之難！老師啊，您是一位聖人，您常常讓我想起春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹的悲憫情懷！可是老師，聖人之所以被稱之為聖人，是因為在這個世上能成為聖人的，千百年來芸芸眾生中也就出了那麽幾個。我不是聖人，我是個俗人，我喜歡賺錢，喜歡數錢，喜歡有了金錢後不再受困於這裏那裏的感覺。所以我要做生意，而且以後要一直做下去，隻要有能賺錢的正路子，我都會嚐試去做！我要擁有更多的金錢，更多的財富，才能足夠支撐我去做更多想做的事，幫助想幫助的人！”
    郭老師歎息道：“你知道我心之所向？唉，我也不是什麽聖人，我也是一個無能為力的凡人罷了！安城算是我的第二個故鄉，我經曆過農耕之苦，也見識過窮人之難，更痛心大好年華的孩子們上不了學，隻能困於井口之地徒勞無功……我也隻是想盡我的微薄之力，能將陷入困境中的孩子拉扯一把，讓他們繼續上的起學，能走出去最好啊……”
    蘇妍道：“老師啊，您有沒有想過，您那麽苛待自己，從牙縫裏省出一分一毛的錢，耗盡一生之力，也不過能幫助寥寥數人……您過的這樣清苦，這樣節儉，一點點搞垮自己的身體和健康，一點點損耗自己的壽命……如果哪天您因節省過度而病倒在地，躺在病榻之上想要再為學生們做些事情的時候，恐怕也會心有餘而力不足吧。空有一身才華卻被孱弱的身軀所束縛，無法施展，那才是最為令人惋惜的……您好好地活著，健康地活著，於我們而言才是最大的財富！您活的越久創造的財富就越多！您淵博的學識，高超的教學水平，您曾經的過往和眼界，無一不是寶貴的無形財富，您得將這些財富傳播給更多的老師，讓更多的學生受益，星星之火可以燎原，當足夠多的星火匯聚後，未必不能將我們的家鄉改天換地，舊貌換新顏！作為學生我敬佩您，作為後輩我仰慕您，但不管以何種身份，我都希望您健健康康的，有了健康的體魄才能持續不斷地為我們為學校孕育更多的希望，為我們播下改變現狀努力奮鬥的種子。我個人之見，這就是您健康長壽地活著的最大的意義！”
    蘇妍一口氣說了一大段話，也有點語無倫次，但這都是她的心裏話，於她個人而言，她雖然敬佩郭老師的舍己為人，但並不推崇這種燃指供佛的付出，善待自己的生命，更健康地活著，活的越長久，有價值的生命才能創造更多的財富。
    郭老師的神色動容，有點哽咽地看著蘇妍，卻說不出一句話來。
    蘇妍深吸了一口氣，言辭懇切地繼續道：“老師，我向您保證，不管這三年裏我做什麽，第一個重要的事就是搞好我的學習，這點您不要擔心，我肯定會全力以赴，我不會拿自己的前途開玩笑！”
    郭老師鬆了一口氣：“那就好，那就好……孩子啊，你心裏有數就好，是我這個做老師的多慮了。”
    蘇妍又道：“學習之外，我肯定還是要繼續做生意的，我有了能力，創造了一個平台，才能在這個平台上帶動更多的人，通過付出自己的努力和勞動來換取報酬，自己賺取生活費。”
    郭老師意識到了什麽，問道：“你想做什麽？”
    蘇妍深吸一口氣道：“快放暑假了，餃子館的生意又特別忙，我剛好有個計劃，我希望能招幾個咱們學校的家境貧寒又品學兼優的學生，在我的餃子館勤工儉學，月工資我按服務生的標準發，一個月50塊，做的好另有獎勵。反正暑假學校不能留人，他們與其回農村老家下地幹活，收那一斤兩斤的麥子，換不了幾塊錢，還不如來我店裏勤工儉學自己賺生活費，兩個月下來怎麽也得過百了，授人以漁不如授人以漁，通過自己的雙手創造賺取生活費，對他們來講未必不是一種激勵。如果他們開學後學習成績持續上升，我還另有激勵獎金……這樣不耽誤學習，也能通過自己勞動賺錢，我也能多了幫手，我們實現雙贏目標，您覺得是不是這個道理？”
    郭老師整個人都麻了：“這……這也行？”
    他是個文化人，幫助他人也隻會想到從自己身上節省，卻沒想過原來還有這樣的路可以走。
    “是有些道理，但是學習上會不會受影響？……”郭老師還是擔心這個。
    蘇妍：“所以需要您和教導主任打個招呼，選擇成績優異的貧困生，根據他們個人需求和意願，自行選擇來不來我的餃子館勤工儉學？我想幫助他們，但是他們是學校的學生，我得征求學校的同意才行。不然我也不用費勁，直接對外招人就是了，我們餃子館的生意您也清楚，隻要一招人，鐵定會不少人應聘。但我還是想先把這些工作留給咱們學校的學生，所以我得先征求您的意見。”
    “這……” 郭老師頓住了，“你等我和學校領導說說，看看大家的意見，別等實行了個別老師再有異議，對你影響也不好。” 郭老師擔心對蘇妍有不良影響。
    “暑假還有一個月時間，老師，先不著急，您慢慢和學校溝通。需要我出麵的我也會出麵解釋。”
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