心中想著各種事情，思緒忽然又轉到黃致富那封開頭叫親愛的老公的信上，想起薑馨蘭嬌嗔的臉，不由心頭火熱，思慮著怎麽讓小妮子叫我一聲。趴在桌子上神遊物外，嘴裏不由得哼起歌來：
    還記得你答應過我不會讓我把你找不見
    可你跟隨那南歸的候鳥飛得那麽遠
    愛像風箏斷了線
    拉不住你許下的諾言
    我在苦苦等待雪山之巔溫暖的春天
    等待高原冰雪融化之後歸來的孤雁
    愛再難以續情緣
    回不到我們的從前.....
    我本來就有些音樂的底子，這一世還沒有徹底被煙酒腐蝕掉嗓子，還有一年多雪琴老師有意無意的訓練，刀郎的歌，我唱的還是挺讓自己滿意的。雖然是自己小聲假聲哼唱，卻也婉轉悠揚。隻是前世今生心態不同，這歌哼的心情愉悅，多了些歡快，少了些哀傷的意境。
    一曲哼完，我起身抬頭，卻看到臉前一張俏臉，和直鉤鉤看著我的一雙鳳眼，不由一驚：“陳艾米，你幹嘛！”身體後仰，做出了防禦姿態。
    艾米在我們班絕對屬於大姐大級別，今年已經19歲的大姑娘了，婷婷玉立，風姿綽約。除了大大咧咧的性子，身材臉蛋都是一等的大美女。麵對眾多覬覦的目光，米大小姐毫不在意，統統付之輕蔑一笑：“小屁孩子！”。也是奇怪，仿佛前世有仇，兩世為人，我們還是一見麵就掐，沒有消停的時候。
    米姐站直身子，習慣性的挺了挺胸。我撇撇嘴，向夏芸的方向看了看。艾米卻沒有生氣，向我擺手：“幺弟，你坐下，我不跟你吵。”
    我有些狐疑，遲疑了一下，慢慢坐下：“大姐，什麽事？”
    陳艾米瞅了我身邊的黃致富一眼：“起來，一邊去。”
    黃致富不敢強，直接起身，諂媚的說：“米姐，你坐你坐。”然後給了我一個猥瑣的眼神，走開了。
    艾米走到座位坐下，滿臉帶笑：“幺弟，你剛才唱的歌我沒聽過，再給姐唱唱？”
    我伸手把她頭推開：“別這麽近，我家蘭蘭不樂意。”
    艾米在桌子下麵踢了我一腳：“美的你，快點兒？”說著又把臉湊了過來：“幺弟，什麽歌？好聽，再唱唱。”
    我這才明白過來，心中暗想糟糕了。我平時盡量控製自己，不要把後世的東西帶到這個世界上來。意識還好說，可以通過現實的東西來表達，還有些比如搞笑的梗，有些超前的知識和見解，都是有據可依的，並不太突兀。可這後世的精品歌曲可是獨一份的，這一出現，往後咋辦？真心不想剽竊。
    “米姐，我沒有唱啥歌啊，就是亂哼的.”
    陳艾米早知道我會推辭，這是我們慣常的pk項目。
    “亂哼也給我再哼一遍。”米姐要發雌威，繼而又溫柔了下來：“幺弟，真的很好聽，再唱一遍嘛。”說著伸手就挽住了我的胳膊，還晃了兩下。
    我不由得頭皮發麻，咋都學會小海潔了呢？你這19歲的大姑娘給我發嗲，老天爺爺的！我心虛的看向薑馨蘭那邊。還好！
    我趕緊投降：“米姐，別這樣，我受不了。”
    “小樣兒。趕緊唱，別想著轉移話題。不然我把蘭蘭叫過來。”艾米壞笑：“我跟蘭蘭說你偷摸我...屁股。”米姐臉紅了。
    “好好好，我唱。”我這次真投降了。說完我拿出紙筆：“我先把歌詞給你寫下來。”
    我一邊寫歌詞，一邊對問艾米：“米姐，談過戀愛嗎？”
    陳艾米臉一紅：“討厭，我哪裏談過，姐是黃花大閨女呢！”
    我把筆停下：“大姐，談過戀愛就不是黃花大閨女了？你這思想有問題啊。”
    艾米伸了一下舌頭：“嘿嘿，沒談過，不知道。”
    我說：“沒談過，那有沒有暗戀過誰啊？”
    陳艾米臉紅了：“你問這幹啥？打聽我隱私啊。我暗戀你行了吧，明天我給蘭蘭商量商量，把你借給我幾天。”
    虎狼之詞啊！我默默往旁邊坐了坐。桌子下麵又挨了一腳。
    我想了想說：“米姐，這歌是源於一個真實的愛情故事，你沒談過，連暗戀都沒有，唱不出來味道的。沒得感情，歌就沒得靈魂。”
    陳艾米愣了愣：“我聽你唱的並沒什麽感情啊，沒聽出來。”她看著我寫歌詞：“歌詞寫的挺動人的，可你也沒唱出來味道啊。”
    我斜睨了她一眼：“哥正在戀愛中，怎麽可能唱出淒美哀傷的味道來？你沒談過，不懂。”
    又挨了一腳，艾米說：“講講這個故事，我體會一下。”
    故事發生在可可西裏，講述了一對環保誌願者的愛情故事。?他們都是南方某大學的學生，一同報名做環保誌願者，來到了艱苦的可可西裏。女孩子被安排在條件較好的藏羚羊觀察站，而男孩子則被安排在條件惡劣的沱沱河觀察站。盡管環境艱苦，男孩子每次去女孩子那裏交匯總報表時，總是講許多趣聞，從不提自己的辛苦。而女孩子則默默地為男孩子準備離別的一切，並把對男孩子的思念寫成文字給他帶去。然而，最終男孩子在一次收集資料的途中不幸犧牲，成為了可可西裏第一位犧牲的誌願者。女孩子在得知這一消息時，還在期待著最後一次匯總的到來，然後一同回家。後來女孩子帶著對男孩子深切的愛戀，一直生活工作在艱苦的可可西裏，再沒有回到南方。
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    我邊回憶，邊給艾米講述這段淒美感人的愛情故事：“後來一個歌手在聽說了這個故事後，深受感動，創作了《西海情歌》來紀念這段淒美的愛情。這首歌不僅是對他們愛情的頌歌，也是對所有在邊疆默默奉獻的人們的致敬。”
    陳艾米聽的淚眼朦朧，再去看歌詞，已是另一種感覺。朱全忠不知道什麽時候和猴哥換了位置，聽到這裏在旁邊說話了：“幺哥，米姐，這歌應該給雪琴老師唱。”
    我倆對視一眼，同時看向朱全忠發問：“為什麽？”
    朱全忠小聲說：“雪琴老師愛人是軍人，在西藏戍邊。”
    我回頭和艾米對視一眼，很是震撼。我說：“米姐，你看？”
    陳艾米說：“幺弟，你來唱，我倆扒譜。”
    扒譜當然不能再在教室裏了。我從桌子裏麵摸出雪琴老師辦公室鑰匙。
    “走，雪琴老師辦公室有鋼琴。”
    艾米叫上薑馨蘭和夏芸，一行五人來到行政樓三樓雪琴老師的辦公室。雪琴老師正好不在，我籲了口氣：“正好老師不在，我們抓緊時間，這歌讓雪琴老師聽到了，搞不好會在我們大家麵前失態。”
    薑馨蘭和夏芸路上聽艾米講了故事，看了歌詞，很感動，卻也沒有太大的感覺。是的，沒有經過渣男教育的少女們，沒法理解這種刻骨銘心的痛。我默默想著，雖然這話不應景，有些褻瀆純潔的少女和這支偉大的歌曲。
    關門，開始。我醞釀了一下，腦海中出現了薑馨蘭哭泣的麵容，還有那年春節的雪夜，薑媽媽去世，薑馨蘭悲傷無助和我的無奈。我整理了一下情緒，用略帶沙啞的聲音唱起：
    自你離開以後從此就丟了溫柔
    等待在這雪山路漫長
    聽寒風呼嘯依舊
    一眼望不到邊風似刀割我的臉
    等不到西海天際蔚藍
    無言著蒼茫的高原......
    歌曲滄桑和淒美，歌聲空靈綿長，我也不由沉浸其中。人老了，歌也老了，我這幾十歲的靈魂，又陷入了迷惘的過往中。
    一曲終了，我已是眼眶通紅。眾女也沉浸其中，隻有朱全忠還沉浸在扒譜的快樂中，他寫的是簡譜，艾米擦了下眼睛，已經把譜子寫好，她寫的是五線譜。
    我有些不好意識，擦了下眼睛說：“這支歌送給雪琴老師吧，她丈夫是戍邊軍人，是英雄！這歌給他合適。”
    艾米點頭：“好，幺弟，我感覺這歌能上春晚了。你怎麽來的？”
    薑罄蘭也好奇的看著我。我卻無從回答。
    突然，門外傳來壓抑的啜泣聲，我們相互看了一眼，都看出了眼中的明了。我走到門口，輕輕拉開門。雪琴老師蜷縮在門口，雙手抱膝，背靠在樓欄杆上，頭深深埋在膝上，肩頭不停在聳動。眾人有些不知所措。我走過去蹲下，輕輕喊：“老師。”
    薑馨蘭和夏芸也走過來蹲下，扶著老師肩膀，卻不知道應該怎麽勸說。
    教師聽到了這歌感動了嗎？
    樓梯傳來輕輕的腳步聲，是梁校長輕輕走了過來。他並沒有驚異於我們幾個學生在雪琴老師身邊，隻是輕輕對我招了招手。我不明所以，走了過去。
    梁校長目光哀憐的看向雪琴老師，輕輕對我說：“雪琴老師丈夫犧牲了。”
    說完，拍了拍我的肩膀，轉頭走了幾步，默默站在走廊上，背影蕭瑟。
    我如遭雷擊，腦海中瞬間一片空白。
    這太他媽的巧了。我不由得抬頭望天，竟是淚流滿麵，懊悔不已！心中悲愴，無聲咒罵！
    我重新走到雪琴老師麵前蹲下，伸手扶住老師肩膀：“老師，哭出來吧！”
    雪琴老師抬起頭來，卻是止住了哭泣，哽咽道：“去一，謝謝你的歌，不用再扒譜了，都在我心裏了。”她擦了把眼淚：“他是好樣的，他沒有辱沒了軍人這個稱號。我會好好唱這支歌，唱給所有戍邊軍人和軍嫂們聽。”
    我也不禁哽咽：“老師，大哥是好樣的，他是英雄！”
    眾人這才恍惚明白發生了什麽，不由得麵麵相覷。繼而悲傷起來。隻有夏芸，悲傷之外，又多看了我幾眼，眼中滿是困惑。
    我滿心懊悔，痛心，卻又無可奈何。終於沒忍住，伸手抱了抱雪琴老師。也許，她現在最需要的就是一個擁抱吧。
    我安排三個女生陪著雪琴老師收拾物品，然後陪她回宿舍。走到梁校長身邊。
    梁校長看了看我：“陪我站一會兒。”
    我沒有說話，默默站在他身邊，看向行政樓前花園，還有空曠無人的學校大門口。
    良久，梁校長開口道：“她就是從這門口走的，一去快三年了。咋就這麽強呢？”
    我知道他說的是梁倩，他的女兒。
    “雪琴老師，剛剛才知道失去了摯愛的丈夫，那是一位軍人，一個英雄！她這輩子，值了！她呢，她心愛的人也曾是一位軍人，現在卻是一個混混，一個混混！”
    梁校長伸手重重拍在欄杆上：“你值嗎？值得嗎？”
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    我伸手扶住梁校長胳膊，老梁已是老淚縱橫：“他要是在等你，還有得說，我不反對。可是他已經結婚了呀，你就不想家，不想爸媽嗎？”
    我沒有說話。我知道雪琴丈夫的犧牲，已經深深刺痛了他的心。在他的認知中，混亂，貧瘠，戰亂頻發，疫病肆虐的非洲，並不比高原雪域安全。他在擔心還會不會再見到女兒，還在心疼女兒感情上遭受的痛苦。
    他老了！
    沉默好久，我等梁校長平靜下來，才輕輕對梁校長說：“也許，在倩姐的心中，隻有愛或不愛，沒有值與不值。”
    我停下來思忖了一下，終於改變稱呼：“老叔，別擔心，倩姐想明白了，會回來的。她跟的是國家的醫療隊，沒問題的。”
    梁校長看了看我，又拍了拍我肩膀，點點頭，轉身走了。
    我在晚自習第二節回到教室，坐在座位上沉默不言。越想越發感到傷心和自責。我真的害怕，冥冥中我的所思所慮，會無意中改變原本世界的走向。
    艾米和夏芸，薑馨蘭她們是快放學才回到教室，都看向我，我麵無表情一一回望，然後趴在課桌上不再理會她們。對於雪琴老師來說，這是天塌地陷的大事，對於其他老師和學生們來說，無關痛癢，至多掬一把同情淚而已，然後就隨風過去，慢慢淡忘了。生活還是得繼續，不會有人為了別人的不幸一直影響自己的生活。偶爾談及，或許再會加上一聲歎息。
    但是，總會有人會為了別人的幸福，把不幸強加到自己頭上，耿耿於懷，不得開解，比如梁倩。好久沒有見到玲姐了，突然很想她。
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