被大吾帶到卡那茲市寶可夢訓練家學校的白安，收到了杜鵑的熱烈歡迎。
    “大吾先生和……”看到白安的時候杜鵑眼睛都亮了，熱情的上前拉住白安的手：
    “白安先生，很榮幸見到你，請問你現在有時間嗎？
    可以來我們學校帶一節課講講你訓練家的心得嗎？”
    大吾在一旁輕輕咳了一聲，杜鵑這才發覺自己似乎太過熱情，容易嚇到人。
    鬆開白安手的杜鵑深吸一口氣後再次伸出手：“你好白安先生，我叫杜娟，是卡那茲道館的館主，以及這座學院入門班的教師和博士班的講師。”
    “你好，我是白安。”
    招呼一打完，杜鵑就要再次邀請白安……
    “好了杜鵑，不要嚇到我的客人。
    今天我明明有客人，但是我卻來到了這裏，你覺得我為什麽選擇今天過來?”
    “難道說……”
    杜鵑不可置信看向白安尋找答案。
    白安露出溫和的笑容，對著杜鵑點了點頭。
    大吾接著說道：“我想白安肯定是能給博士班的那些孩子寶貴經驗的。”
    杜鵑眼睛一亮，“沒錯沒錯！我得趕緊把開公開課講台，把博士班的人都召集起來。
    冠軍大吾和拯救豐源的英雄一塊上課，把下節的室外活動模擬課改集體教室的公開課了。
    得趕緊去安排，不然那些皮猴子都躥沒了……”
    邊說杜鵑邊跑。
    “希望你別太介意，杜鵑就是太激動了，那家夥除了喜歡的石頭，唯一的愛好也就是教書育人了。
    豐緣地區凡是有名有姓的訓練家都被她拜托過來上一節課。
    隻是我們這邊有名有姓的訓練家……”
    大吾猶豫了隻說是太有個性了。
    “尤其是四天王和我，沉迷於挖石頭的我杜鵑根本找不到我的身影。
    花月是個不良少年，說怕帶壞新生代，源治先生駐守海防輕易不會離開大海，這兩位便是直接拒絕了。
    波妮倒是來過，結果還沒開始講，博士班裏便有心氣傲的家夥提出挑戰。
    波妮在對戰又比較嚴苛，遇到實力弱的訓練家打完便沒了興致直接走了。
    最後的芙蓉倒是上了節課，就是講得內容是如何與幽靈係寶可夢交流，沒有幾個學生從其中學到什麽東西。
    這次難得遇到了一個全麵發展的頂級訓練家，不光是杜鵑，其實我也挺激動的。
    少年人才是地區的未來。”
    看著感慨人生的大吾，白安雖然不記得大吾的年齡是多少，但他不瞎。
    正值壯年的家夥用一種自己老了的語氣侃侃而談，真是要多違和有多違和。
    而杜鵑，在和人分享了這個好消息並讓人把博士班的人召集到集體教室後，回頭一看……
    很快，杜鵑就氣喘籲籲地跑了回來：“都準備好了，可以過去了。”
    三人一同走向教室。
    剛到教室門口，就能聽到裏麵嘈雜的討論聲。
    走進教室，隻見一群十來歲的孩子好奇又期待地看著白安和大吾。
    這些孩子名義上已經算是新人訓練家了，而且算得上是新人訓練家中的精英，他們中的任意一個挑出來都有取得兩枚徽章的實力。
    寶可夢學院分為三個班，入門班教授基礎的寶可夢知識，其次是競賽班開始試著培育自己的寶可夢。
    現在白安麵向的是即將畢業的博士班，他們的學習內容是前兩個班的晉升知識。
    大吾第一個上台，麵對幾百號學生也不露怯。
    白安不知道別人，反正他聽的很入迷，大吾主要講了兩個大內容，一是鋼翼技能，其中包含有鋼翼的訓練方法和使用技巧。
    第二個大內容是攻擊對手的薄弱點，先是以自己的寶可夢念力土偶舉例，闡述念力土偶防禦力強，攻擊弱的事實。
    隨後指出找到對手的弱點進行攻擊，可以彌補攻擊力不足的這一點。
    接著又詳細的說明了如何去找出對方的弱點，具體應該怎麽去運用這方麵的弱點。
    在大吾講到一半時，發現不用自己維持秩序的杜鵑便離去了，因為有人通知她外麵有人找。
    有人要挑戰道館。
    大吾講完課的時候，杜鵑剛好打完比賽送上岩石徽章。
    想要回訓練家學校的杜鵑再次被挑戰者攔下。
    隻見那人躬身：“拜托再跟我打一場，用您全部的實力，我想將送給我老師一枚拚盡全力的出師禮！”
    此時大吾已經開始問答解惑環節了，白安也構思好了自己要講的內容。
    換人上講台後，白安先在黑板上寫下了一個詞“戰術”。
    “大家都知道，正式比賽基本上都是3vs3甚至是6vs6，這就給了我們很大的操作空間。
    比如你可以用速度快的寶可夢來消耗對麵防禦高但是速度慢的寶可夢。
    可以用實力較弱的寶可夢來消耗對方王牌的寶可夢體力，為自己的王牌製造有利機會。
    這些都是基礎戰術的一環，我給大家講的算是進階版的戰術。
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    當然因為時間關係，我隻能講一套戰術，給大家一點啟發，大家看看能不能找到適合自己的戰術。
    戰術沒有強弱，隻看適不適合你們和自己的寶可夢。
    我這個戰術叫做“替守毒”可以由一隻寶可夢完成，也可以由多隻寶可夢完成。
    …………ps：替守毒的原理大家都知道，這裏不再說了）
    看到目瞪口呆的學生，白安微微一笑，他們也到了該被惡心的年紀了。
    “咳咳”白安咳了兩聲讓他們回神繼續講道：
    “這就是戰術，但是大家記住在現實中戰術最忌諱的便是背死公式。
    大家要靈活變通，替不一定值得是“替身”技能，速度極快能躲避對麵技能的寶可夢也可以是替身。
    守不一定非得是“守住”，防禦力極高的寶可夢同樣可以換上場守住。
    毒的話劇毒倒是必須的，但是寶可夢要是沒學會劇毒的話也是可以有替代品的。
    比如……”
    “我知道，我知道！”白安的話被下方熱情的學生舉手打斷。
    “那這位同學說說你的想法~”
    “讓毒係寶可夢帶劇毒寶珠，戰鬥開始直接往對麵身上丟！”
    白安沉默，物理投擲也是“投擲”，不過自己確實沒想到這點。
    “這位同學的想法很好，說實話之前我從未想過有這種方式，這位同學給了我啟發，大家試著去嚐試這一方法，不好用可不要找我啊，記得去找這位同學~”
    白安半開玩笑的說著引發了課堂上的笑。
    待笑聲平息白安補充了自己的想法：“我的想法是可以用劇毒牙以及毒菱招式。
    不過這兩個招式各有優缺點，尤其是毒菱，撒下兩次毒菱配上一隻會吹飛的寶可夢，效果也許比劇毒還要好。”
    “老師，為什麽要撒兩次毒菱！”
    提出丟劇毒寶珠的學生舉手發問。
    “這就涉及一個小知識了，關於中毒和劇毒這兩種狀態的區別。
    中毒會讓寶可夢持續受到傷害，但是這個傷害是恒定的，比如一次是五點傷害，那麽直到這個狀態消失前這個傷害一直都會是五。
    而劇毒，每次受到的傷害是會增加的，一開始是五，那麽下一次會是十，再有下一次是十五，傷害會越來越高。
    施展一次毒菱會讓輪換上場的寶可夢陷入中毒狀態，施展了兩次毒菱會讓被輪換上場的寶可夢陷入劇毒狀態。”
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