那次聚餐，大家酒興頗高，喝了不少酒。
    盡管有人喝醉了，但好在沒有影響第二天的工作。
    第二天，宋東方不知是真把去學校的事兒給忘了，還是有所顧慮，最終沒有前往。
    不過，他說過的話還是傳了出去。
    學校的老師們得知總指揮的態度後，之前的擔憂減輕了不少。
    那些膽子大且曆史清白的老師，上課時也敢偶爾批評學生了。
    學生家長們知道總指揮的態度後，也開始管教起自家調皮的孩子。
    一時間，學校裏反對“師道尊嚴”的風潮迅速平息，孫麗麗哥哥寫大字報的事兒，反倒成了同學們課間的笑談。
    隻是，學生們貪玩的心，還沒有完全收回來。
    五月初的一天中午，周山吃完飯後，興高采烈地跑到河裏抓小白漂某種小魚）。
    抓魚的地方離學校的橋大概100多米遠。
    他在翻石頭找魚的時候，突然發現一塊石頭上有字，瞬間興奮不已，連魚也顧不上抓了，急匆匆跑回教室。
    他在教室裏大喊大叫，李風順、吳權、劉遠勝和孫麗麗聽到喊聲，好奇地跟著他跑到河邊。
    找到那塊有字的石頭，仔細一看，上麵確實有刻痕。
    同學們又在周圍找了找，竟又找到了好幾塊奇怪的石頭，有的刻痕像獅子頭上卷曲的毛疙瘩，有的看起來像墓碑的殘片。
    李風順搖著頭，滿臉失望地說：“這不是我夢裏出現的東西。”
    孫麗麗沒有下水，她在岸邊搜尋，突然看到一塊大石頭，感覺上麵好像有字，便大聲呼喊：“大家快過來！”
    同學們圍過去一看，石頭上像是新刻的小動物的痕跡。
    有人提議：“看看背麵有什麽。”
    大家一起用力，將大石頭翻了過來。
    石頭背麵沒有字，可石頭下麵出現的一枚手榴彈，把所有人都嚇了一跳。
    手榴彈的木柄已經爛掉了，隻剩下上麵的鐵腦袋還在，這讓大家立刻意識到，附近可能存在階級敵人，瞬間警惕起來。
    孫麗麗嚇得一步一步往後退，李風順一邊後退一邊慌張地說：“千萬別爆炸，往後退，都往後退！”
    周山和劉遠勝卻沒有退縮。
    劉遠勝手撐在大石頭上，彎下腰，盯著那枚手榴彈的鐵腦袋，鎮定地說：“沒事，剛才搬石頭的時候都沒事，這會兒也不會有事。”
    周山則呆呆地站在旁邊，眼睛直勾勾地盯著手榴彈，一動不動。
    跑到大路上的吳權，突然豎起耳朵，朝著學校的方向聽了聽，然後大聲喊道：“鈴聲響了，到上課時間了，趕緊走吧！”
    站在坡下的孫麗麗卻不同意，她覺得發現了手榴彈卻不管不顧不太合適，萬一出了事，誰也說不清楚，便提議去找公社派出所或者工廠保衛科。
    吳權一聽，抱怨道：“太遠了，誰願意去啊？”
    站在吳權身邊的李風順也說：“別管了，趕緊回學校吧。”
    劉遠勝回頭看了看大家，鼓起勇氣說：“別怕！”
    隨後，他小心翼翼地伸手，慢慢拿起手榴彈的鐵腦袋，說道：“拿回去給同學們看看。”
    周山跟在劉遠勝身後，一路護著他往回走。而李風順等人，早就跑得沒影了。
    劉遠勝和周山還沒走到學校大門口，就被邢老師攔住了。
    邢老師讓他們把手榴彈放在橋那邊的樹下，放好後，才讓他們回教室上課。
    他倆自認為做了件了不起的事，是大英雄，邁著自豪的步伐走進教室。
    沒想到，郎春燕老師黑著臉站在黑板前，嚴厲地質問：“不上課，你們跑哪去了？”
    周山看到李風順他們三人已經坐在座位上，便伸手指著他們，理直氣壯地說：“我們挖手榴彈去了。”
    “滾出去站著！”老師一聲怒吼，毫不留情地把他倆趕出了教室。
    放學回家的路上，周山滿心委屈，抱怨老師不該罰他們站，嘟囔著：“上次咱們逃課去礦山，不也沒什麽事嗎？這次老師為什麽發這麽大火？”
    想不明白的周山，回到家後，又被爸爸狠狠打了一頓。
    可惡的老師竟然把當天發生的事情告訴了爸爸，而且隻字未提他發現手榴彈的英勇事跡，這讓周山心中對老師的不滿如潮水般湧來。
    身體上的疼痛和滿心的委屈，讓他不停地嘟囔抱怨了許久。
    他實在想不通，為什麽逃課一天平安無事，當英雄反倒不行，晚回教室上課也會被懲罰。
    這算什麽老師？太不公平了！
    想著想著，他在滿腹牢騷中進入了夢鄉。
    夜裏，周山做了一個離奇的夢。
    夢裏，他走進一間狹小的石屋，牆壁上插著一根火把，把屋子照得通亮。
    他定睛一看，竟有三名同學蹲在角落裏上廁所。
    他正看得目瞪口呆，突然，一隻體型巨大的蒼蠅嗡嗡飛來，徑直抓住他的頭發。
    他拚命掙紮，卻怎麽也掙脫不開，這蒼蠅實在太大了。
    緊接著，蒼蠅拎著他飛出石屋，一頭紮進廁所的糞坑。
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    糞坑裏的糞水如同黃色的洶湧大河。
    他在糞水中拚命朝著岸邊遊去，可每當快要遊到岸邊時，就會被一股大浪無情地打回去。
    周山驚恐萬分，大聲呼喊：“救命啊！”
    就在這時，周偉的一腳把他從噩夢中踢醒。
    第二天，周山迫不及待地找到李風順，本想告訴他自己做的這個怪夢。
    沒想到李風順搶先開口，講述起自己的夢境：
    “我夢到長大了的人頭蛇身人在哭訴，說他們的基地沒了。馬頭人馱著灰黑胡子老頭逃到一片森林裏，那片森林是他們近百年來放養動物人的地方。他們想尋求動物人的幫助，修複基地，可動物人根本不願意見到他們，生怕再次回到被奴役的時期，都遠遠地躲了起來。森林裏大樹高聳入雲，遮天蔽日，灰黑胡子老頭指引方向的器物也壞了，他們完全辨不清方向，每天都在重複著相同的路線。後來，馬頭人累得再也馱不動老頭，灰黑胡子老頭也走不動了，絕望地躺在一棵大樹下呼喊救命，卻無人回應。他們不再奢望修複基地，隻盼著能走出這片森林。動物人雖然不想親自救他，但也不忍心看著他死在眼前，就聯係了大嘴怪來接灰黑胡子老頭。大嘴怪和蛇身人趕來的時候，馬頭人已經累死了，最後他倆把灰黑胡子老頭帶出了森林。”
    李風順還告訴周山，夢裏的自己也長出了白胡子。
    周山聽完，也講起了自己掉進糞坑的夢。
    到了上學的日子，周山還是不長記性，這一天又遲到了。
    老師見狀，毫不客氣地罰他到教室外站著。
    站了一會兒，周山見老師隻顧著講課，沒注意自己，便偷偷溜走了。
    他順著河道，來到了向陽街的橋底。
    不遠處練功場傳來陣陣叫好聲和掌聲，一下子吸引了他的注意，他不由自主地走了過去。
    隻見練功場上，葛根柱用手指夾著四塊磚頭，四塊紅磚被側立擺成十字形，他一隻手放在磚頭十字交叉的中心點，伸開手指，大拇指和小拇指伸到後麵，分別夾住手掌後方那塊磚頭的兩個麵，食指和無名指伸到前麵，分別夾住前麵磚頭的兩個麵，中指穩穩地壓在前麵的磚頭上。
    隻聽他大喝一聲“嗨”，四塊磚頭竟被同時夾了起來，圍觀的人群頓時齊聲叫好。
    有人上前嚐試，卻怎麽也夾不起來。
    葛根柱耐心地告訴大家：“中指壓住，四指穩住，就能夾起來了。”
    就在大家學習技巧的時候，周山轉身朝著家屬區走去。
    街上行人稀少，九樓樓頭有個老人在賣香瓜。
    周山注意到老人左手少了一根手指頭，這讓他突然想起前天在吳權家看的小人書。
    第一頁畫著一個隻有四根手指的人在窗外叫賣：“又大又甜的西瓜誰買呀？”
    第二頁畫著兩名紅衛兵端著紅纓槍，大聲呼喊：“不許搞投機倒把！”
    第三頁畫著紅衛兵把那個四根手指的人押送到派出所；
    第四頁畫著警察叔叔認出這是一名在逃的壞分子；
    第五頁畫著警察叔叔誇讚紅衛兵是小英雄。
    周山心想，這個賣香瓜的老頭在搞投機倒把，又少了一根手指，肯定是個壞分子。
    我一定要把他抓住，這樣我也能成為小英雄。
    可他轉念一想，自己手裏沒有紅纓槍，於是決定在這兒等著警察叔叔來。
    過了一會兒，一名買瓜的大叔走了過來，一邊挑瓜，一邊和老人攀談起來：“老同誌，您參加過戰鬥吧？我看您少了一根手指。”
    老人笑著回答：“你說得對，我1947年參加解放軍，在戰鬥中受了傷，留下了這個殘疾，不過這不算啥，我身上還有更多傷呢。”
    大叔又問：“哎呀，原來您是老革命啊，怎麽轉業回鄉了呢？”
    老人感慨道：“當時我在四野，一路打到南方，可我實在不適應那邊的氣候，就申請轉業回家了。現在想想真後悔，要是堅持下去，我也能成為吃商品糧的人了。”
    大叔接著問：“那您現在享受什麽待遇呢？”
    老人說：“每月武裝部會發5元補貼。”
    ......
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