翩若驚鴻，婉若遊龍。
    閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。
    站在樓台口放眼望去，就看到一束和煦的陽光……在家裏看到的永遠是家，走出去看到的是世界。
    年輕人鎖好門走過來，我正挽起長裙準備舉步下樓梯，他往前一步習慣性的抬起左手臂，我右手抓他手臂，左手挽裙，一步一步的下樓。以往這個時候他會戲劇般拉著嗓音說“老佛爺行起……”今天改成“請夫人行起……”聽了有點不習慣。我說：
    “還是叫老佛爺好！顯得尊貴”。
    他說“叫夫人好！顯得親近”。
    正爭執中聽到樓梯轉彎處有腳步聲，我們忍住笑臉等來人經過，是熟悉的鄰居阿姐，她帶著友好的笑容打招呼：“你倆要出去哦……好！真好……你們著實恩愛……還停住腳步仔細打量一番我的身貌和裙子：“著實漂亮，像仙女一般”她喃喃自語，我隻是一味地點頭微笑。年輕人很熱情，跟阿姐互換著寒暄……阿姐邊上樓還邊說“這次很久沒回來休息哦，回來了要多住些日子！錢是賺不完的……”聲音消失在樓梯上，我們對視著，忍俊不禁。
    下了樓，我放下裙子，兩邊輕輕搖一搖裙擺，年輕人笑著：“真是漂亮！”
    我故意說：“扮靚自己，美化市容。”
    年輕人問我走哪條路？他這麽一問，我忽然想起了王小波說過的一句話：“你絕不是隻有一條路，而是四通八達的，你可以做出選擇。”
    我說：“朝陽光的那一條”。我們去商場有三條路可以選擇，一條是穿過市場，是最近的路，但年輕人知道我不喜歡走市場路，肯定排除；第二條是路過學校直出馬路，是第二近道；還有第三條路，就是從廣場那邊散步過去，但比較遠。
    我們選擇走學校這邊，沒出20米就快到學校大門口，今天周末，隻有興趣班學生，學校門外沒有停滿單車，顯得很寬敞。從大門口望進去正對籃球場，一群高大的男生正在打籃球，個個汗流浹背，充滿青春活力！有路人和個別家長在觀摩打球，我們也停住腳步，看球員們在操場上追逐趕球，奮不顧身，場麵甚是激烈，我看得很投入，美美的讚歎：
    “青春須早為，豈能長少年。”
    忽然有一球員被絆倒，重重摔跤下去……我“哎呦”一聲，還吸了一口長氣，像自己摔下去一樣的反應，我一聲尖叫，大家都轉過身來看我，然後擠出一個別樣的笑容……我有點尷尬，拉著年輕人溜走了。
    年輕人說：“貞，你摔疼了嗎？”他故意打趣。
    我揚起手要打他：“你也笑我！”他接住我的手，怕我摔了。
    真是“沒有摔過跤的人，不知道摔跤的痛，沒有流過淚的人，不知道眼睛的清澈。”
    年輕人接著說：“他們不是笑你，是覺得你太真實，太善良，太可愛了”。
    “是嗎？”我帶著狐疑。想起了托爾斯泰說過的話“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大”。
    漸漸覺得他們的笑應該是善意的！我就是感同身受而已。白居易不也說過嗎：
    “樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂 ，人亦憂其憂。”這就是美好的心情。
    美好的心情就是用純粹來喚醒的！我常在一眸清涼中，守著內心的山水，讀淺夏溫婉詩篇……感受著和煦陽光下的所有美好。
    阿裏士多德也這麽說：“大自然的每一個領域都是美妙絕倫的！”無論日月星辰之姿，還是山川湖海之貌，無時不引動著我們的美感……
    年輕人拉著我的手，一路為我開道，周末的馬路上車水馬龍，人流穿梭，我們來到商場電梯口，直接上電梯。
    他問我先去哪一樓？我說都可以。年輕人知道我對逛商場買東西不是很內行，也不是很感興趣。征求我是出於禮貌，其實買什麽怎麽走他早已在心打好草稿，他徑直把我帶到賣水果專區。
    “哇！這麽多榴蓮，不止一個品種喲！”
    “這是金枕榴蓮……”
    “這是貓山王！”
    還有一款“昆玉王”這裏沒有。
    我綻放出欣喜的笑容。我太喜歡吃榴蓮了，所有水果中榴蓮是我的最愛！吃榴蓮可以忘記很多煩惱，可以進入世外桃源般人間仙境，讓你流連忘返……流連……流連……不思歸。
    年輕人不敢吃榴蓮，但他喜歡給我買，他知道我太喜歡榴蓮了，吃榴蓮都可以不吃飯。他問我：
    “貞，這裏有兩個品種，你喜歡哪個？我們慢慢挑，買兩個回去。”
    “都喜歡！吃榴蓮像做夢一樣美好。”
    他說：“那買回去吃了，讓你晚上做個好夢！”還故意捏我一下肩膀。
    跟年輕人的情感也像吃榴蓮一樣！從認識的那天起，就沒有不喜歡過。我看中了一個金枕榴蓮說：
    “這個好！”正伸手還沒碰到。
    “不能碰！會紮手。”年輕人著急的阻止我，然後把我的手拿開，把看好的榴蓮提出來。
    我們再轉到“貓山王”那邊選了一個，兩個榴蓮重量不輕，放購物車裏，還買了山竹，還有葡萄，香蕉就滿載而歸了……
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    離開水果專區，我們又巡回逛了兩層樓，看到的，該買的年輕人一一都買了：紙巾呀，紙杯呀！薯粉呀！還有配料……柴米油鹽醬醋茶應有盡有。結賬時年輕人同樣給了地址吩咐商場服務員6點送達。
    購物完畢，年輕人拉著我的手從另外一個方向下樓，我喜歡坐陽的電梯，人站在上邊有“鸞翔鳳翥眾仙下”的快感！也能"看到“人行明鏡中，鳥度屏風裏”的的景觀。
    下樓梯拐個彎，聽到鑼鼓聲咚！咚！咚響，抬眼望去，人很多都在圍觀，我們也好奇的走過去，接近了才知道是搭謎台，猜謎語。是老師帶著學生周末在這裏舉行的活動，學生們排列整齊坐在下邊椅子上，老師站在上麵，台中間幾個書桌放著很多獎品，看學生年齡不是同一年級，有小學也有初中不等。我從小很喜歡看猜謎語，碰上了肯定不能錯過。我們找個不很擠的地方，年輕人先讓我站進去，他比較高就站我後麵，正好護著我。
    “咚咚咚”！又有一位學生猜中了。我站穩下來靜聽：
    “天字66號，一江春水向東流。(打雲南地名一)”
    ——通海。咚咚咚！
    大家掌聲響起！接著一位學生又站起來：
    “天字88號，秋水共長天一色(打名江一)”。年輕人附我耳邊問什麽江？我附他耳邊說“漓江”。又有學生猜對了：
    ——漓江。咚咚咚！
    “八月飄香香滿園(打一廣西地名)”
    ——桂林。咚咚咚！
    “飲水思源(打一中國台灣地名)”
    ——知本。咚咚咚！學生們猜得很踴躍，掌聲不斷響起。又有學生站起來：
    “地字33號，疏於練功(打水滸人物名一)”年輕人附我耳邊說“打虎的”，學生接著猜：
    ——武鬆。咚咚咚！
    “地字44號，正是寒風凜冽時(打水滸人物名一)”
    ——方臘。咚咚咚！
    “替爺爺站崗。打水滸人物名一”
    ——孫立。咚咚咚！
    “黑棋輸了。打水滸人物名一”
    ——白勝。咚咚咚！我跟年輕人都很讚賞學生們的反應靈敏度！年輕人總叫我猜一個，參與一下，融入其中。我說：“這是學生們的謎台，是老師有規劃在培養學生的智力和反應能力的”。
    年輕人說：“你看，上邊的標語說路人可以參與。”說話間又有幾位學生得獎了。忽然從圍觀群眾中傳了一位男士的聲音：
    “花子99號，百年古屋(打現代著名作家一)”
    ——老舍。咚咚咚！助理送下來一支水筆。
    鑼鼓聲打得更響，意在鼓勵群眾參與。又有一位男士聲音傳出：
    “花字77號，住屋不交租(打唐代著名詩人一)”
    ——白居易。咚咚咚！獎勵了一本筆記本。鑼鼓聲停下，老師在上邊呼籲，“歡迎男士女士都踴躍參與……”年輕人更催促我猜一個，參與一下。我鼓足勇氣，尋找了一個在角落裏很舊的一張迷語，揚起聲音：
    “魁字09號：
    粉蝶兒分了，
    怨情郎心已成灰，
    上半年渺無音訊，
    這陽關易去難回。(打字一)”
    ——鄰。
    咚！咚！咚！掌聲如雷鳴般起伴隨著激蕩的鑼鼓聲……老師示意停下，然後禮貌的說：“這位女士實屬高才！請您解釋一下，這一謎語掛了很久 ，沒人敢猜，今日揭曉謎底了，在場的很多觀眾和學生們應該還有不少人，不理解謎底是個“鄰”字？怎麽解？所以請加以解說！
    “好的老師！猜謎本來就要解釋的。”我禮貌的回答，並作解說：
    這個謎語是“燕尾格”謎語。
    粉蝶兒分飛了——就是“粉”字飛掉“分”字，就剩下“米”字；
    怨情郎心已成灰——“怨”字的“心”跟“已”成灰了去掉了，就剩下“夕”字；
    (以此類推)年去掉上半，就剩下半；陽關是一個典故也是一個諧音，“陽”的光去掉就剩下左耳刀。所有偏旁合起來就是“鄰”字。謝謝大家聆聽！我行了一個深深的禮，就轉身拉著年輕人準備打道回府了。
    大家又響起熱烈的掌聲！助理追上來送了一支紅色鋼筆，我讓年輕人收下，助理還懇切地說：“歡迎二位下次參加我們的猜謎活動，每周六下午舉行一次。”
    我行禮說：“謝謝！”
    年輕人捧著紅色鋼筆，笑容掛在臉上，心裏沐浴著和煦的陽光……他高興得不得了，忙不迭地說：“我們貞貞太厲害！太有才了！愛死你了……”還忘形地拉了我的手重重地吻了一下手背。我提醒他注意影響！他說表示獎勵！
    我說：“我喜歡另一種獎勵！”
    他說：“背你走嗎？”
    我笑得捂住嘴，差點走不動……年輕人拉著我說快點回家，榴蓮快送到家了，獎勵什麽晚上再說。
    出了商場大門，踏著餘暉，徜徉在回家的路上……
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