過完年後，爾雅和衛嶽很快就搬到了縣城居住。
    林氏和宋老三知道爾雅搬到了縣城也很開心。
    想著兒子女兒同住一個縣城，以後上門也方便。
    石頭倒是有些抱怨，爾雅搬家為什麽不喊他去幫忙。
    爾雅向他解釋，因為是慢慢搬的，所以衛嶽一個人就搬完了，就沒叫他。
    搬完家的第二件事，就是送衛辭去學堂了。
    爾雅給衛辭做了一件體麵的細棉布衣裳幫他換上。
    衛嶽則按著他的身形給他做了一個小小的書箱。
    書香裏放著筆墨紙硯和爾雅抄寫的四書。
    過了正月十五，一大早衛嶽就拿著拜師禮領著衛辭去了鄭夫子的學堂。
    鄭夫子的學堂就設在自己家裏，鄭家很大，是個三進院，學堂就設在最前院。
    第一次登門拜訪求學，衛嶽還有些緊張，他倒不是緊張見鄭夫子。
    畢竟他平時外出做木工，也見過許多大人物。
    一個秀才還不足以讓衛嶽忐忑，他緊張的是怕鄭夫子看不上兒子。
    雖然在衛嶽心裏，自家兒子樣樣都好，沒有一點缺點。
    可架不住這世上有人眼光就是不好啊，希望鄭夫子不是其中之一。
    懷著緊張忐忑的心情，衛嶽敲響了鄭家的大門。
    很快一個頭發都有些白了的老人過來開門了。
    衛嶽不知老人是誰，隻是連忙上前說明來意：
    “見過老人家，我們是來學堂報名讀書的。”
    聽到衛嶽說明來意，又看到他拎著禮物，身旁還跟著一個小小的孩童。
    老人家習以為常的點了點頭道：
    “我是鄭家的管家，你們要報名讀書的話，先跟我來吧。”
    衛嶽帶著衛辭連忙跟上鄭管家，鄭管家將兩人先安排在前院倒座房的客廳。
    平時鄭秀才接見不太重要的客人都是在此處。
    接著，鄭管家便去稟報鄭秀才有人來報名讀書。
    衛嶽到的巧，今日鄭秀才在家，又剛好無事，所以來的很快。
    鄭秀才生的儒雅，許是常年接觸書籍的緣故，身上有著濃重的文人氣質。
    很符合衛辭心中對於古代秀才的刻板印象。
    等到鄭秀才踏進廳內，衛嶽連忙起手拱手：
    “想必您就是鄭秀才了吧，在下姓衛，單名一個嶽字。
    這是我兒子衛辭，想要到貴學堂讀書求學。”
    鄭秀才有些不苟言笑，他衝衛嶽點了點頭，又請衛嶽坐下。
    然後將目光轉移到衛辭身上，沉聲問道：
    “你可識字？”
    鄭秀才本是按照舊例隨意一問，也沒真的想過衛辭會認字。
    畢竟他看上去才五六歲，雖然外表看上去十分乖巧可愛。
    但隻觀衣著也知不是大家族或者富戶出身。
    一個普通百姓家的稚童，能認什麽字呢。
    鄭秀才沒想到的是，聽到他的問話後，衛辭不緊不慢的說道：
    “我認字，我娘教我讀過三字經，百家姓，千字文，增廣賢文，幼學瓊林，笠翁對韻，千家詩，每一本我都會背會寫了。”
    衛辭的話讓鄭秀才既驚又疑，忍不住再次詢問衛辭：
    “你剛剛說的那些書，你真的全都會背？”
    衛辭麵色平靜的點了點頭，鄭秀才還是有些不信，忍不住開始提問：
    “香九齡，能溫習，孝與親，所當執，後麵是什麽？”
    衛辭被提問了也不怕，他神色自若的站在鄭秀才對麵，用不緊不慢的語氣開始回答：
    “融四歲，能讓梨，悌於長，宜先知………”
    鄭秀才不喊停，衛辭就用同樣的語速，一字一句的背著三字經，很快他就背完了。
    鄭秀才還是不信邪，又接連提問了千字文，百家姓，增廣賢文等，衛辭所有說過的書籍內容。
    但衛辭過目不忘，背書對他來說真的是小菜一碟。
    且他不僅會背這些啟蒙書籍，連爾雅剛給他抄好的大學，他也已經背下來了。
    隻是很多內容還沒弄懂具體的意思。
    隨著衛辭背的越來越多，鄭秀才的眼神也越來越亮。
    不知不覺，兩人就背了快一個小時的書。
    等確定衛辭真的小小年紀就將這些啟蒙書籍倒背如流後。
    鄭秀才又開始檢查衛辭的習字情況。
    衛辭從自己隨身攜帶的書箱中拿出筆墨紙硯，然後在鄭秀才麵前寫了幾個字。
    衛辭是個很刻苦的小孩子，可他前世畢竟沒練過毛筆字。
    這一世年紀又小，腕力不足，整整練了一年的字，寫出的字也隻能說工整而已。
    但鄭秀才對此已經十分滿意了，他滿眼欣喜的看著衛辭，當即承諾道：
    “好！你這個學生我收下了。”
    說完又注意到他的書箱裏放著大學，鄭秀才不由自主將書籍拿了起來，然後問道：
    “這本大學你可看過。”
    邊說他還邊翻開了書籍，這才發現，裏麵的字體十分清秀工整。
    但隻看字跡，似乎並不是男人的字跡。
    衛辭回答鄭秀才：
    “我已經看過了，也把內容背下了，隻是很多內容還看不懂。”
    鄭秀才這下更驚喜了，眼前這孩子真是勤奮，是個讀書的好苗子。
    若保持下去，舉人進士什麽的他不敢說，但考個秀才還是很容易的。
    鄭秀才衝衛辭點了點頭，言語上卻並沒有過多誇獎他。
    古人教育孩子似乎都很擔心言語誇獎多了會把孩子養的自大。
    所以哪怕再滿意，頂多也隻說一句不錯。
    緊接著，鄭秀才又問出了關於大學這本書籍的疑惑：
    “這本書，我看字跡不像店裏買的，是誰人給你抄寫？”
    衛辭覺得母親給他抄書這件事沒什麽好瞞的。
    雖然古代很多文人的看不起女人，但鄭秀才若也是這樣的人。
    覺得娘親給他抄四書，是侮辱了聖人言論，那這個夫子，他不拜也罷。
    因此他非常坦然的告訴鄭秀才道：
    “這是我娘給我抄的，我讀的所有書，都是我娘教的。”
    好在鄭秀才人雖有些古板，但還沒迂腐到，
    認為女子抄寫四書，是侮辱聖人言論的地步。
    他還頗有些感慨，甚至用認可的語氣道：
    “你有一個好母親，能教的你小小年紀就能讀會寫，真是不容易。
    可惜不是天下所有的母親都識字。
    別的孩子就沒你這麽幸運了，你可要好好珍惜啊。”
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