爾雅是有點強迫症的，在打掃的過程中。
    看到這麽髒的房間，要不是一直念叨著這房子省了二十兩銀子，她就撂挑子不幹了。
    把牆麵簡單清掃一遍後，看著滿是泥土的地磚爾雅實在頭疼。
    衛嶽知道她愛幹淨，讓她做這些活確實太難為她。
    於是就讓爾雅先去歇息一會，養足精神再繼續。
    等把爾雅勸走之後，衛嶽找來小鏟子，把屋內的地磚上的泥一塊一塊全刮幹淨。
    然後又用清水和大刷子刷洗了一遍，看到地磚露出它本該有的顏色，衛嶽才鬆了口氣。
    爾雅歇息完回來時，衛嶽已經把所有的青磚都清理幹淨了。
    她沒想到衛嶽做的這麽快，看著衛嶽因為清理地磚，雙手掌心都要被小鏟子磨破了。
    爾雅頓時心疼又難為情，有些事她煩了還能逃避，衛嶽卻逃無可逃。
    衛嶽敏銳的察覺到了爾雅的難為情，連忙開解她
    “你那雙手是做精細活的，哪能做這種粗活。
    這種事以後還是我來，你看我這不就幹完了。”
    就算衛嶽這麽說，爾雅還是有些不好意思，但接下來，衛嶽真的沒讓她插手太多。
    接下來幾天他一個人買材料，製作草筋灰把所有的牆麵重新粉刷了一遍。
    至此這套屋子才算能見人，擺上他們自己搬來的家具。
    衛嶽又把院子修整了一遍，總算勉強能住人了。
    接下來的時間，衛嶽打算按照爾雅的心意把房子細細的裝修一遍。
    不過在此之前，他要先把衛辭接回新家看看。
    如今這套宅子離衛辭讀書的府學走路不過十多分鍾。
    衛嶽和爾雅不準備讓衛辭以後住校，打算還是按衛辭在鄭秀才的學堂讀書時那樣。
    每天回家住，午飯也在家吃。
    衛嶽把衛辭的房間安排在西廂房，雖然古代以東為貴，嫡長子都住東廂房。
    東宮太子的由來就是如此，但很明顯，東廂房不如西廂房采光好。
    衛辭不在乎那些虛的，他隻要住的舒服，所以他一直住西廂房。
    爾雅把新家的兩間西廂房給衛辭住，一間當他的臥室，一間給他做書房。
    臥室布置的很簡單，就是床和立式衣櫃。
    還有一個小博古架，擺些衛辭喜歡的小玩意。
    書房則稍微鄭重一些，不僅書桌椅子，和書架。
    考慮到衛辭年紀大了，以後還可能會有朋友到家裏來。
    衛嶽打算給他打一套待客用的桌椅板凳放在書房。
    等衛辭回到新家時，一切都已布置妥當，家裏能住人了。
    有父母陪在身邊，衛辭隻覺讀書都踏實下來。
    前世他一直孤身漂泊在外，一個人打拚，沒有任何可靠的親人，他也從未覺得有什麽，日子過得也挺順當。
    但這輩子有了靠譜的父母，不知道怎的竟也矯情了起來。
    總是這樣能跟在父母身邊，否則心就不安定。
    以前衛辭總聽人說有家人就有軟肋，他那時不明白是什麽意思。
    他從來沒什麽軟肋，一向敢賭敢拚。
    如今他有了在意的家人，有了自己的軟肋，所以他開始小心行事。
    甚至奉行人在屋簷下，不得不低頭，凡事也願意跟人留一線。
    衛辭說不出前世和現在哪一種更好，但他知道，他寧願過有軟肋需要退讓的生活。
    回到家後，爾雅看到衛辭高興的不行，不等他坐下就拉著他的手，詢問他
    “在府學怎麽樣？可有人欺負你？教諭對你可好？有沒有玩得開的同窗？”
    聽到母親一下問自己這麽多問題，衛辭耐心一一回答她
    “娘，我很好，府學也很好，沒有人欺負我，教諭都很有學問，對我也挺好的。
    至於同窗，我年紀比他們小，他們不拿我當大人看，不願意帶我玩。
    還好之前跟你提過考府試時認識的程佑安也在府學，我跟他關係很好。”
    聽到衛辭說府學一切都好，爾雅這才安心。
    她們是外地來的，爾雅知道古人都很排外，她擔憂衛辭會被排擠。
    現在聽衛辭一切還不錯，爾雅也就鬆了口氣。
    但還是叮囑衛辭
    “你總說程佑安，我也沒見過，什麽時候有空就把他領家裏來讓我看看，到時候我給你們做好吃的。”
    衛嶽倒是見過程佑安，他一邊從廚房往堂屋的八仙桌上端菜，一邊招呼衛辭洗手吃到。
    然後又對爾雅道
    “那個程佑安人不錯，雖然一看穿衣打扮就知是富家公子，但人還挺實在的。”
    想當初他跟衛辭打賭，輸了直接掏了十幾兩銀子給他們做房費，衛嶽看他能不實在嗎。
    父子倆再怎麽說爾雅也沒見過程佑安。
    她知道衛辭早熟，可能是有前世記憶的原因，衛辭防備心很重，
    這麽多年都沒聽說他交過多好的朋友，他跟誰都挺客氣，表麵彬彬有禮，實則不往深裏處。
    程佑安還是第一個，衛辭處的比較好的朋友。
    爾雅若是知道衛辭之所以沒排斥程佑安，
    純屬是因為看程佑安家世好，又不囂張跋扈，
    覺得他以後定有利用價值才跟他交好，定會無語。
    一家三口坐下吃飯後，衛嶽又詢問起了衛辭府學的具體狀況。
    他們家也沒什麽食不言寢不語的規矩，衛辭也十分樂意跟父母分享他的生活。
    於是向爾雅和衛嶽介紹起了府學。
    府學有點類似於現代的大學，隻是沒那麽多專業，主要教授四書五經。
    除此之外還有君子六藝，所謂君子六藝就是禮、樂、射、禦、書、數。
    周禮有言：養國子以道。乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五禦，五曰六書，六曰九數。”
    這就是所說的“通五經貫六藝”的“六藝”。
    爾雅在現代時聽人說起古時的讀書人，免不了有一些酸儒，讀書讀傻了之類的印象。
    但其實古代的讀書人並不像現代人所想的一樣，兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書。
    凡是讀書能讀出點名堂的，他們也是多才多藝，學貫古今，上知天文下知地理的。
    就比如府學開設的君子六藝，凡府學讀書的秀才，這些都是必修課。
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