且書院教學別具一格，除基礎課程外，學生可自由選擇感興趣的方向深造。
    禮承澤對此頗感興奮，嘴角浮現笑意。
    蘇渝見狀，輕挑眉梢，溫言問：“如此向往入學？”禮承澤性格活潑，偶爾逃課實屬常事，倒也無傷大雅。
    禮承澤坦然回應，直言自己渴望入學，更希望能向先生習武。
    蘇渝聞言莞爾，“你喜歡武藝？為何從前不曾學過？”
    按照常理，禮承澤身份尊貴，雖受些拘束，但若想習武，定有許多名師願授業。
    然而他卻從未有此舉動，這讓蘇渝頗為好奇。
    禮承澤笑意盈盈地答道：“我向往自由。
    以往習武，不過是技藝的提升；而跟先生學武，則能掙脫束縛，獲得真正的自由。”
    確實，對他而言，年幼時讓宮中高手指點並非難事，或許現在也能成為一名不錯的劍客。
    然而，成為劍客又能如何？論保護自身，身邊不乏護衛；若日後卷入奪嫡之爭，這點武藝更是微不足道。
    至於皇家子弟習武，本就利弊參半：練不好損顏麵，練好了遭猜忌。
    禮承澤深知，即便父皇正值壯年，朝中官員已漸分化，父皇對他的猜疑也會與日俱增。
    何必再增添不必要的顧慮？
    不過，這都是之前的想法。
    如今不同了，禮承澤深信先生的能力，相信跟隨先生習武，總有一天能擁有足以改天換地的力量。
    到那時，便能推開操控自己的那隻手，亦能讓壓迫他的龐然大物傾覆！所以他所追求的自由，唯有先生能給予。
    蘇渝聽罷，眼中閃過讚賞之色，“很好，承澤，努力學習吧。
    為師對你充滿期待。”
    話到嘴邊，卻未出口。
    蘇渝思慮再三，總覺得這話聽起來，像是在給孩童描繪未來的美好願景。
    這讓他聯想到那些不懷好意的領導者，滿口空談卻毫無實質意義。
    然而，蘇渝並非有意 ** ，承澤所追求的目標，隻要努力便能實現。
    若能成為一代宗師，他無需等到臨終前才以遺言的方式傳遞智慧，而是可以在有生之年將其書寫成章。
    當然，蘇渝談及這些，最終是為了自身利益。
    徒弟進步越大，他獲得的獎勵也越豐厚。
    與此同時，還能旁觀慶皇的動向，兩全其美。
    禮承澤略作沉吟，終究看向蘇渝，問道：“先生，太子也渴望拜入您的門下。”
    “他對您極為欽佩。”
    “但他被困於深宮，無法脫身。”
    “先生可有解決之道？”
    禮承澤並未忘卻他曾與太子提及的計劃——一同逃離禁錮，共同進入書院。
    然而，這隻是他的承諾，而非蘇渝的責任。
    因此，他不過是懷著試探的心態詢問。
    蘇渝展顏一笑，搖頭道：“承澤，你須明白，我並非救世主。”
    “這世間，每個人都有自己的命運。”
    “外人能夠介入的空間有限。”
    事實上，禮承澤能夠拜師，源於他邁出的那一步。
    是他主動選擇了另一條人生道路。
    蘇渝所做的，不過是履行承諾，收他為徒。
    而此舉也是因為蘇渝本身希望從中獲利，順便幫助了禮承澤罷了。
    蘇渝從未標榜自己是樂善好施之人，他隻求修道成仙。
    倘若在這一過程中能順便助人，也屬意外之喜，僅此而已。
    蘇渝深知，太子若始終缺乏勇氣，不敢為自己爭取自由，即使離開深宮，依舊難逃束縛。
    這種狀況，旁人難以插手。
    畢竟，“自助者，天助之”。
    禮承澤聽後豁然開朗，點頭應道：“嗯，承澤明白了。”
    他並非愚鈍之人，明白蘇渝所言句句屬實。
    若太子自身不覺醒，無論他與蘇渝如何努力，最終也隻會造就一個無所作為的庸人。
    因此，關鍵在於太子自己是否願意清醒過來。
    上一代人的選擇，終究是他們自己的決定。
    太子無需為他人的選擇承擔責任，這本是常理。
    然而，這些道理即便太子明白也無濟於事，仍需他親身體會。
    憶及上次送行時太子眼中的羨慕與失落，以及那些懇切拜師的話語，皆出自真心。
    禮承澤內心觸動，他向來感性，先生所著《紅樓》不知令他感慨多少次。
    蘇渝淡然一笑：“若太子能自行至書院門前，即便超出入學期限，我也願接納。
    無論是勇氣、智慧，抑或軟磨硬泡，隻要邁出這一步即可。”
    禮承澤聞言驚喜：“多謝先生！”隨後，他打算找個時機告知太子此消息，並伸手去取身旁的青葡萄。
    蘇渝點頭微笑，未再多言。
    禮承澤將葡萄咬碎，隨即笑問：“先生，《紅樓》何時續更？母妃讓我代為詢問。”
    雖他自己也好奇，但此話並無不妥。
    出宮前，母妃雖未流露不舍，卻反複叮囑要催促蘇先生續更《紅樓》，並提及她因等待後續章節而輾轉難眠。
    禮承澤無奈答應下來，今日正好借機替母妃問明。
    蘇渝輕笑回應：“快了，我過幾日去催那位二道販子。”
    禮承澤敷衍地點頭：“好，靜候先生佳音。”
    他心知肚明，先生所謂的“二道販子”與替人代筆的落魄文人不過是虛構人物，實則是為了隱瞞自己便是《紅樓》作者的身份。
    禮承澤自然敷衍地點點頭，嘴角掛著淺笑，沒有揭穿先生的選擇。
    蘇渝望著他，一臉懷疑卻又裝作不知的模樣，忍不住輕笑一聲。
    罷了，解釋已經毫無意義。
    不過幾日後，等範鹹那小子來府中授課，該催催他了，這故事拖了太久。
    江州的一家酒樓裏，一位戴笠帽的老者端著一杯茶，輕輕吹了吹，卻不飲下。
    他另一手握著一封帶有特殊標記的信，內容簡單明了——入京都，找一名少年麻煩。
    笠帽下的老者冷笑一聲，隻說了幾個字：“有完沒完？”隨後將茶水灑在地上，動作顯得粗魯。
    鄰桌幾位大漢被濺濕，正欲發作，卻在與老者對視後，頓時收斂，低下頭匆匆離去。
    老人全身散發著冷漠，似將眾人視若無物。
    幾名大漢摸了摸脖子，頓感寒意，怒氣盡消。