“你們覺得這不合文人風度，難以理解，對嗎？”
    葉軒說話時，目光掃視眾人，連官員們也為他的氣勢所震。
    考生們大多保持沉默，但也有回應者。
    “正是如此，我們是文試，非武舉，怎能如此？”
    “對，若此事傳出，我們的顏麵何存？”
    此言一出，立即獲得不少人的附和。
    這些人皆是文試落榜者。
    雖得重新考試之機值得慶幸，但若因此等緣由獲得舉人身份，日後在士林，乃至朝堂，都將自覺矮人一等，難以立足。
    望著眾考生，葉軒不禁冷笑。
    他指向眾人，“十年寒窗，成敗在此一舉，若你們願意放棄，現在便可離去。若想繼續考試，那便即刻開始！”
    此言一出，眾人愕然。
    葉軒未待眾人反應，便已坐回原位。
    實則，葉軒並非胡鬧，此法趙匡胤曾用過。
    史載，開寶八年，汴梁會試，至金殿禦考，王嗣宗、陳識學識相當，宋太祖便命二人比武，以爭狀元之位。
    隻是葉軒行事向來不拘一格，不屑解釋。
    此刻，葉軒的話語重如泰山，讓眾考生感到窒息。
    他們曆經艱辛而來，隻為求得一線希望，若此刻離去，則需再候數年，且未知下次考試又會遭遇何種變故。
    一人環顧四周，仿效話本中的俠士，高聲自報家門，發起挑戰。
    第342章 葉軒：讀書人不可拘泥於書本
    “應天陳道誌，請教閣下高招！”
    此語若在別處，或許引來嘲笑與輕視。但此刻葉軒已道明考題之源，眾人無言以駁。
    若不動手，此行便付諸東流，機會拱手讓人。十年寒窗，誰願功虧一簣？
    因此，陳道誌等人的舉動非但未遭嘲笑，反而激發了挑戰的熱潮。
    有  借此機會觀摩學習，畢竟他們中許多人從未經曆過實戰。
    然而，令人意外的是，率先挑戰的陳道誌竟不中用。他選了一瘦弱考生為對手，猛撲而去，卻被對方靈活閃避，反被一腳踹中腰部。
    兩人隨即扭打一處，不多時，陳道誌便哀嚎認輸。
    不久，除少數固執己見者外，大多數考生已開始分組對決。
    葉軒見眾人已妥協，便安然歸座。
    楊乾知拭去額上汗珠，對葉軒的敬意又增幾分。
    他自問，若處其境，恐怕早已讓步。更何況，如此奇特的考題，也非他能想出。
    “不願動手或自視甚高者，請速離場！”
    葉軒望向仍在猶豫的考生，再次催促。
    此言一出，除已放棄離場者，其餘猶豫者也迅速行動起來。
    很快，考生們均已完成分組。
    除去一名輪空、手足無措地站在原地的考生，其餘人均已不顧形象地混戰在一起。
    官員們目睹此景，皆哭笑不得。
    貢院內發生如此規模的打鬥，科舉史上恐怕前所未有。
    他們憂慮此事若傳入朱元璋耳中，後果不堪設想。
    同時，他們對葉軒也抱有一絲敬意，竟敢如此對待這些未來的棟梁之才。
    官員們思緒紛飛，而考生們已全神貫注，奮力拚搏。
    不久，一些體力不支或膽小者便被擊敗。
    貢院內，哭聲、笑聲、咒罵聲交織。
    在這奇異的氛圍中，剩餘考生仍繼續纏鬥。
    葉軒雖事先吩咐他們摔跤，但這些讀書人哪懂摔跤，不過是相互扭打甚至撕扯。
    所幸葉軒並未做得太絕，他讓官員休息，卻也安排了兵丁，以備不時之需，防止考生失控。
    混戰中，楊春咬牙切齒，惡狠狠地盯著對手。
    那考生比楊春高出一頭，身材壯碩，顯然不僅讀書，還學過武藝。
    兩人互相觀察，皆十分謹慎。加之葉軒未規定打鬥時限，因此都未急於動手。
    隨著混戰逐漸平息，兩人的表現吸引了葉軒的注意。
    望著他們，葉軒臉上浮現笑意。
    “這才有摔跤的樣子，不急於出擊，而是等待對方破綻，這兩人有意思。”
    聞此，附近官員也將目光投向楊春這邊。
    然而，楊春與對手皆全神貫注，等待對方破綻，對周圍的目光渾然不覺。
    時間緩緩流逝，考生一個個摔倒、落敗。
    那些落敗者如夢初醒，難以接受自己長久以來的準備，最終竟敗在體力和手段上，而非考題。
    考試結束後，考生們紛紛歸家，開始聘請武術師傅，邊讀書邊習武。
    歲月流轉，大明再度發兵出征時，眾多中低層官員竟也能隨軍作戰。
    許多人坦言，若非葉軒當日考題，他們或許永遠無緣體驗儒將風采。
    葉軒亦未曾料到，他的這次考試，不僅為自己贏得係統獎勵，更無形中改變了大明士林風氣，讓文人亦沾染尚武氣息。
    楊春與對手的較量中，對手終因心態不穩而敗下陣來。
    比鬥人數漸減，對手急於求成，主動出擊。
    楊春雖體魄尚可，但體力不占優勢，故多采取閃避。
    轉瞬之間，兩人僵持被打破，兩三個回合便決出勝負。
    楊春以膝壓敵頸，起身時仍感茫然。
    他首次如此拚命，甚至獲勝之法亦不甚明了。
    然對手深知，楊春雖不占優勢，但其渴望勝利的眼神淩厲嚇人，此乃獲勝關鍵。
    貢院鍾聲響起，這場補考荒誕落幕。
    失敗者悲戚失落，勝利者亦茫然無措，難以置信竟如此獲勝。
    部分心理脆弱者，鍾聲一響，竟至瘋狂。
    麵對此景，楊乾知麵露難色，望向主位，而葉軒已步至台前，進行總結。
    “韃靼昔日欺辱我們，皆因宋末官員懦弱。今賴陛下之力，我們方能重塑乾坤、解救蒼生。此次考試雖短，卻值得銘記一生！歸家後好好準備，一年之後，我們再見！”
    葉軒言罷，考生們雖仍恍惚，卻機械地回應著。
    楊乾知見狀搖頭，徑直走向同僚，與眾官員一同著手收尾。
    葉軒理解考生心情，未盼他們熱情回應。
    他望向一旁待命的禮部官員，官員們連忙上前待命。
    第343章 朱元璋驚愕！考生：葉軒！
    “事畢，諸位需將中試者信息補全，以便張榜。”
    言罷，葉軒朝貢院外行去。
    官員們不敢多言，連忙應承，目送他離去。
    貢院外，百姓已聚集眾多，有考生親友，也有圍觀者。
    眾人皆未料到，考試剛開始便有人離場。
    見是官員出來，人群議論紛紛。
    “此乃葉軒葉大人吧！”
    “考試剛開始，他怎就出來了？莫非有變？”
    “不可能，陛下恩準補考，乃大事，葉軒再受寵也不敢懈怠！”
    議論聲中，葉軒已遠去。
    此時，貢院大門再啟，先前棄考及被淘汰的考生被放出。
    許多人如夢初醒，寒風一吹，才回神。
    “天啊！為何待我如此！”
    有人絕望大喊，不顧旁人。
    有考生淚流滿麵，對親人詢問置若罔聞。
    亦有考生狂奔而出，似要逃離夢魘。
    但更多人選擇了沉默，不知如何麵對家人，痛恨自己無能。
    望著形態各異的考生，人群議論再起。
    “莫非補考題目太難，他們承受不住，瘋了？”
    傳聞中，葉軒的考題曾令考生崩潰，但今日眾多考生失控卻是罕見。
    一時間，旁觀者編造出各種猜測並迅速傳播。不久，身份驗證完畢，新晉舉人被釋放。他們雖已高中，卻麵露異色。
    楊春藏於人群中，不時於袖內掐自己以保持清醒，生怕這隻是夢境。眾多自知學識不足卻僥幸高中的考生暗自慶幸遇到葉軒為主考。有人更憂慮葉軒的考題若呈至禦前，恐遭皇帝駁回，屆時成績能否算數便成疑問。
    葉軒，這場  的源頭，已返回家中，沉浸於安逸生活，對外界議論置若罔聞。
    皇宮之內，朱元璋批閱奏折時突聞：“他隻用了盞茶時間便決定了補考成績？”
    毛驤躬身，麵露難色，對葉軒的考試方式難以接受。原本預期補考應與正考同標準，而今卻以摔跤選拔舉人，實屬越界。毛驤暗感葉軒此番凶多吉少，畢竟就算朱元璋偏愛葉軒，也不至於為此得罪大明學子。
    朱元璋短暫沉默後，非但未怒，反而大笑。他搖頭自語：“葉軒此舉倒有趣，避免了考生間的攀比，既對得起正考考生的苦讀，也給補考者以翻身之機。隻是手段粗俗了些，卻也頗有意思。”
    見朱元璋表態後，毛驤沉默不語。
    考生散去，多數人迅速恢複常態，而部分人返家後怒不可遏，不顧葉軒身份，在街上憤怒指責葉軒失了文人風度。
    一時間，不明  的百姓紛紛議論，使葉軒本就複雜的身份更添神秘色彩。
    酒肆內，落榜考生聚在一起，麵容沮喪，借酒消愁。酒意上頭，有人開始抱怨：
    “葉軒能力再強，選拔人才也不可如此草率！”
    “對，他根本看不起我們！”
    此言一出，加上酒精作用，酒肆內迅速響起一片  和質疑之聲。
    “葉軒此舉有辱斯文，既誤國又誤己！”
    “我們應聯名上書，請陛下為我們做主！”
    在一片嘈雜中，有人提議組織行動，很快得到響應。
    與此同時，客棧中，陳道誌慷慨陳詞：