時昔吃完飯後沒多久，那男人依舊隻穿了褲頭出來，並理所當然的要吃飯。
    戴眼鏡的女生什麽都沒說，早有準備的把一個碗底的飯推給了他。
    那一小口米飯，甚至沒有雞蛋碎。
    男人的臉色變了又變，卻沒敢說什麽，把那一口米飯扒進了嘴裏，照例把髒碗放在桌上，拿了一袋營養袋，又大搖大擺的回了自己的房間。
    “……”戴眼鏡的女生看著他回去，忽然把秋欣拉到一旁耳語了幾句。
    秋欣聽後沒太驚訝，答應了下來。
    時昔並沒有注意到她們，而是翻了翻自己巴掌大的小本子，翻到了“走”字，指給她們看。
    “要走啦？我們送你出去吧。”秋欣也沒有多留時昔，畢竟她確實沒有什麽精力帶著時昔去玩兒了。
    時昔搖頭：“我可以自己回去的！”
    說著時昔還向秋欣展示了自己使用手環導航的能力。
    【您的目的地是上城區富貴大路06號。】
    耳機裏傳出機械音，屏幕上也出現了箭頭。
    “真棒！但我還是送你出去吧！”秋欣找來一雙雨鞋換上，“時昔，你過來的時候是怎麽穿過那些垃圾的？”
    時昔便向她展示了自己的“空氣增高鞋”。
    “……好厲害！！”秋欣由衷的誇讚他，隨便拿了個外套，就送時昔出去了，“下次我去找你玩兒吧！”
    “好！！”時昔立刻點頭，“唔……不過我不會做飯耶，洛西家裏好像也沒有鍋，怎麽才能讓送飯的阿姨多送一份呢？”
    ‘不想問洛西。’蟲昔極快的表明了他的態度，‘我們學網購吧時昔！學會了我們可以訂外賣！！’
    “好！說的對！而且也要多寫幾個常見字！！”
    秋欣穿著雨鞋，把時昔送到了樓下：“抱歉呀時昔，今天沒辦法帶你出去玩兒了。”
    “可是蛋炒飯很好吃耶！還學到了好多道理！啊！之前還獲得了一杯奶茶！”時昔並不覺得這次出來毫無收獲，“我很開心呀！”
    秋欣看著笑嘻嘻的時昔，心裏有些慚愧，但一周的高強度工作加倒班確實讓她沒有精力出去了。
    勉強自己，不能全身心的投入“玩兒”這件事上，時昔也會不開心的。
    目送著時昔坐上車後，秋欣已經忍不住打了好幾個哈欠。
    她的第一份工作是在工廠裏，照理來說，秋欣現在還可以回學校，但這時候回學校除了可以訓練，也學不了什麽了。
    基地裏，人們各司其職，很少有換專業就業的。
    像秋欣這種，是沒辦法去需要技術的崗位的，她隻能賣自己的力氣。
    或許她還可以選擇回歸討伐小隊的行業上去。
    秋欣走進了電梯，呢喃了一句：“行行有苦，卻必須挑份苦吃啊……”
    時昔又開始了早六晚六的學生生活，不過他和第一個班裏的孩子相處的特別好，從不想上課，到期待著上課了。
    因為時昔，那些孩子都活潑了起來，甚至上課時都會有些調皮，不過他們回答問題倒是更積極了，課堂的氛圍特別好。
    甚至那位女老師也被影響了，下課的時候，都會主動和他們玩兒，不再讓他們埋頭學習，笑容也更多了。
    時昔巴掌大的小本本上，又多了不少字眼。
    比如“奶茶”，“走”，“外賣”，“花”，“超市”，“蜂蜜”等等。
    女老師從一開始的不解，到了主動為他選擇合適的字眼，並教他用手環“拍照識字”。
    “隻要拍奶茶的字眼，搜索欄裏會出現奶茶相關的詞條，詞條有分類，有關於奶茶的視頻，奶茶的圖片，奶茶的文案，奶茶的商品等，你可以選擇你想要的奶茶，也可以選擇口味和小料等。”
    “另外，我再給你寫一下其他好吃的東西吧，比如糕點之類的……雖然比較幹巴。”
    時昔的巴掌小本上有個鐵環，對著往外一拉，就能調整每一頁的位置。
    老師還幫他整合分類了一下日常用語，以及美食的紙頁。
    另外，她還幫時昔建了一個相冊，裏麵有幾百個常見字：“照片可以兩個指頭長按，會自動識別圖片，還可以聊天的時候發這些文字的圖片，另外和食物有關的字是紅色的……不過老師還是希望你能多練習寫字！”
    時昔第二天就給她背了一書包的糖感謝她的貼心。
    那麽多糖，最後被老師當成了“獎勵”，她說：“隻要上課積極回答問題，就可以得到糖果！”
    孩子們當然很開心，紛紛謝謝時昔，時昔已然成為了最受歡迎的人！
    而有了老師的幫助，時昔對手環的使用也愈發熟練，在秋欣找他玩兒之前，時昔學會了點外賣。
    秋欣頂著黑眼圈，拿著自己做的小蛋糕來的時候，正趕上了午飯。
    時昔非常開心的和她麵對麵坐著，大口大口的吃著豐盛的外賣。
    秋欣是來過洛西家裏的，還是上一次開會來過。
    那時候，洛西家裏的空闊非常震驚秋欣。
    但這次來，空闊的家裏明顯多了一點兒東西。
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    廚房多了一套特別新的鍋與廚具，甚至外包裝還沒拆。
    客廳多了一個巨大的屏幕，包裝倒是拆了，但卻沒插電。
    變化最多的，當屬冰箱和零食櫃了。
    當時昔把她推到冰箱和零食櫃前選零食時，秋欣被滿滿當當的零食水果驚呆了。
    在時昔的不斷催促下，她也隻是拿了兩包薯片。
    時昔捧著秋欣拿過來的蛋糕，空氣手抱著一堆零食，還拉著秋欣往客廳的沙發走。
    他所謂的玩耍，是在白紙本上畫畫。
    當然，秋欣也有份，一個白紙本和一根筆。
    時昔什麽都畫，畫薯片，畫沙發，畫茶幾，畫沙發上的秋欣，還畫太陽，每每畫完還要給秋欣欣賞一番。
    秋欣很難形容時昔的畫，非要說的話，她很難辨認時昔畫了什麽。
    但這種畫畫遊戲，讓她想到了她的弟弟。
    他們不常見麵，但每次回家，那個孩子就會拿出他珍藏了許久的零食，姐姐姐姐的叫著，也會拉著她畫畫，她的弟弟尤其喜歡依偎在她懷裏，看著她畫畫。
    隨後，她的弟弟總告訴她：“姐姐畫的最棒啦！”
    可秋欣也隻會畫簡筆畫，她和時昔的畫技“不分伯仲”。
    但這時候的畫畫，並不是比誰畫的好，而是“開心”。
    時昔畫著飛起來的薯片，幾個醜醜的小人，其中有一個，時昔特地用紅筆在他臉上畫一個巴掌印。
    當秋欣問這是誰的時候，時昔隻是壞笑著。
    ……是洛西，秋欣非常確定。
    將近晚上時，秋欣在時昔這裏吃完晚飯就回去了，臨走的時候，她還幫時昔把大屏幕插上了，還教給他怎麽使用。
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