唐末文學發展脈絡，李佑是大略知道的，因為專業課老師大略講過。
    將近三百年的李唐王朝，一共經曆了兩次古文運動。
    此時此刻，第一次古文運動早已結束，第二次古文運動還在萌芽當中。
    在兩次古文運動之間，是詩賦文學的繁榮和逐漸走向形式化。
    晚唐時期，朝政腐敗，社會矛盾重重。包含大量異端思想的作品不斷湧現，為新的文學思潮奠定基礎。
    隨即，詩壇百花齊放，各種流派爭奇鬥豔，翻開了唐代文學精彩的篇章。
    當時的流行文學主要是詩賦，各種應舉的時文也頗為盛行。
    晚唐時期，詩風逐漸走向雕琢辭藻、追求形式工整，部分詩歌內容空洞無物。
    隨著社會矛盾加劇，一些有識之士開始反思文學現狀，力求變革。
    於是，新的文學思潮開始醞釀。
    一些文人一邊吸取詩賦文學的韻律之美，一邊強調文章的思想內容和實用價值。
    兩者之間，很難進行調和，導致晚唐部分文學作品充滿華麗辭藻卻缺乏實質內涵，已然走進了形式主義的誤區。
    文章也是如此，士子們喜歡研究秦漢古文，又不吸取秦漢古文的菁華。反而熱衷於堆砌辭藻，特別喜歡用生僻華麗的字詞。
    僖宗初年，青黃不接，屬於大唐文氣最凋敝的年代！
    ……
    船兒在潁上縣石塘鎮停靠，蘇皓手捧《韓柳等大家文集》，已然失去訪友的興致，隻想留在船上繼續讀文章。
    “少爺，到了。”周武提醒說。
    蘇皓隻得捧著書走，徜徉回味古文真趣，滿腦子的“朝聞道，夕死足矣”。
    李佑跟在身後，望著那繁忙碼頭，此刻目瞪口呆，心想：潁上縣究竟有多少個超級大鎮？
    石塘鎮，堪稱全國首屈一指的造紙業中心。憑借著當地豐富的竹、麻資源，以及傳承已久的精湛技藝，每年產出的紙張數量極為可觀。
    其中，有一種特製的“貢宣”，因其質地細膩、色澤瑩潤、墨韻層次豐富，被朝廷欽點為書寫奏章和重要文書的專用紙品。
    鎮上的造紙工人就有上萬，而此時整個潁上縣，在籍人口也隻有一萬多。
    來到鎮外的豪華大宅，遞上名帖之後，門子立即帶他們去會客廳。
    “大昭兄，哪陣風把你吹來了？”蘇源走出院落迎接。
    蘇皓說道：“犬子童試，順便來你這裏走走。”
    蘇源是蘇皓的族兄弟，並不出自汝陰主宗，兩支的字輩都對不上。
    石塘蘇氏也很有實力，主要經營造紙業務，蘇源的家裏養了上千造紙工人。
    寒暄兩句，蘇皓迫不及待道：“賢弟且觀此書。”蘇源亦頗有才名，可惜隻是個秀才鄉貢）。他瞧了瞧封麵，便搖頭道：“這本書我看過，對科舉文章無甚幫助。”
    蘇皓想了想，點頭說：“確實如此。”
    科舉發展到晚唐，儒家經典的每個句子，都被反複考過多次，再沒寫出新花樣。
    那就隻能一味求怪，越怪就越能吸引閱卷官。
    能用生僻字，就堅決不寫常用字。
    一個字有多種寫法，那就專挑複雜的來寫。
    而韓愈、柳宗元等大家，皆真情實性，遣詞造句比較直白。這種文風很難模仿，若無深厚的功底，若無豐富的閱曆，便容易寫得平庸粗淺。
    科舉文章，最怕平庸，到晚唐，士子們幹脆不讀韓柳等大家之作。
    準確來說，韓柳等大家，被科舉淘汰了……
    突然，蘇皓又搖頭說：“鄉試如此，會試則不盡然。”
    “或許吧，”蘇源苦笑，“我鄉試都未過，不敢模仿韓柳文風。”
    全套科舉流程，鄉試可稱最難，尤以江南、巴蜀等地難上加難！
    江南、巴蜀士子，若無超卓才學，以韓柳的文風去考鄉試，那無疑就是自尋死路。
    全國會試則不一樣，不用刻意求怪求新，能把道理講清楚就是好文章。
    蘇皓負手而立：“吾當潛修韓柳等大家之作，兩年之後再去京城赴考！”
    “祝君金榜題名。”蘇源拱手笑道。……
    卻說林淵走出考場，已經是下午時分。
    鄭知縣當時不在，師爺對林淵青睞有加，但無法做主錄取，隻說一定幫忙推薦。
    應該考過了，縣試並不難，錄取了也沒啥用，真正難的是鄉試和會試。
    林淵在考場之外，找不到自己的小夥伴，便順著潁上河走路回家，估計要走到半夜才能抵達。
    一邊走，一邊回憶文章，林淵越想越興奮。
    他的“子曰”破題是：聖人之言，千秋教化，君子以修身治國平天下也。師爺看罷，欣喜問道：“開蒙幾載了？”
    林淵老實回答：“小子家貧，開蒙較晚，隻兩載而已，《孟子》尚未學完。幸而運氣好，今日兩題皆出自《論語》。”
    “識字隻兩年，就能做出這等文章？”師爺愈發驚訝。
    林淵又是自豪又是羞澀，回答說：“家母識得一些字，開蒙之前，我已經能寫兩百多字。”
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    師爺見林淵穿得寒酸，不禁想起自己的童年，嘉許勉勵道：“好生讀書，莫要辜負令堂期望。以你的聰慧才智，他日必能登閣拜相。”
    “先生謬讚了。”林淵心裏跟吃了蜜一樣。
    師爺目送林淵離開考場，忍不住搖頭歎息，科舉可不是隻靠才學。他當年也有神童之名，蹉跎半生卻還是個秀才，反而鄭乾這種草包做了知縣。
    順著河邊歡快疾走，林淵夢想著自己金榜題名，然後給父母修一棟大宅子享福。
    走著走著，林淵又變得憂慮，望著沿途的禾苗若有所思。
    從開春到現在，一直沒有正經下雨，今天考試也隻飄灑少許，連衣服都不能完全打濕。
    幸好冬天大雪，積雪融化可以補充水份，否則今春的禾苗根本扛不住。
    希望能來幾場春雨，若再這麽幹旱一個月，今年家裏恐怕又交不起租子了。
    貧寒子弟，總是想得更多，哪像蘇如鶴隻知道玩鬧。
    ……在石塘蘇家住了兩天，蘇皓終於坐船回家。
    李佑指著山下無數造紙坊，問道：“公子，咱家的造紙坊也這麽大嗎？”
    “還叫公子，不叫爹爹？”蘇皓笑問。
    李佑說道：“敬在心中，不在嘴上。”
    “滑頭，”蘇皓笑著說，“咱家的造紙坊，可沒石塘這邊興盛。攏共也就兩三百工人，哪像石塘的造紙坊，動輒便有幾百上千人？而且紙質欠佳，造不出貢品紙張，派人偷師好幾次都沒學會。”
    紙廠的工人，全是雇工，又稱雇奴，身契掌握在雇主手中，你想花錢挖人都沒法挖。
    而且，石塘貢品紙工序複雜，從采料到出紙售賣，製作工期長達一年，挖人和偷師都不是容易的事兒。
    “爹爹，酒來了。”賦才抱著一個酒壺過來。
    蘇皓接過酒壺對嘴吹，灌了一口說：“令尊生前當然是普通宗室？”
    李佑答道：“落魄宗室。”
    “真不是哪個親王？宗蕃？”蘇皓狐疑道。
    “尋常宗室而已。”李佑說道。
    蘇皓心裏愈發迷惑：“除了韓柳等大家，你還學過哪些人的文章？”
    李佑模棱兩可道：“學過許多，記不太清，也背不出來。”
    “拿紙筆來！”蘇皓突然喊。
    樂弦和賦才，立即捧著文房四寶過來。
    蘇皓說：“你讀過哪些好文章，且寫一個條目出來。”
    李佑仔細思索片刻，懶得再去多想，幹脆憑記憶寫下自己所知的一些經典文章目錄。
    肯定有些文章忘了，但一半應該還記得，畢竟隻是寫標題而已，又不是讓他默寫全文。
    蘇皓趴在旁邊觀看，剛開始都是先秦文章，他大部分讀過的——就是如此詭異反常，蘇皓不讀韓柳等大家的散文，卻對先秦古文非常熟悉。
    寫著寫著，蘇皓突然說：“秦漢古文都不用，我是認真研習過的，你且從魏晉六朝開始寫。”
    李佑立即換行，蘇皓頗為期待。
    《陳情表》，讀過。
    《蘭亭集序》，讀過。
    《歸去來辭》，讀過。一直寫到《北山移文》，此後的十多篇文章，蘇皓發現自己隻知道一兩篇。
    杜牧的《阿房宮賦》，那麽有名的文章，蘇皓竟然聽都沒聽過！
    杜牧，雖不是盛唐之人。
    複古派大都鄙視晚唐晚唐派除外），別說是晚唐的古文，就連晚唐詩歌都很少去讀。
    李佑隻是悶著頭寫，轉眼就寫了上百篇。內容他多半都忘了，可文章標題卻記得許多，扔給蘇皓慢慢看唄。
    蘇皓的表情愈發驚駭，把視線從紙上轉向李佑，仿佛就像在觀察一隻怪物。
    看過這麽多文章的孩童，怎可能隻是普通宗室出身？晚唐可沒有如此全麵的文章集錄。
    如果普通宗室都這麽厲害，那大唐也不會是如今的模樣了。
    蘇如鶴、蘇爽、繪彩、樂弦、賦才，此刻站在旁邊盡皆傻眼，他們……幾乎一篇都沒有讀過。
    哥哥牛逼！
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