1
    本來想著取名為鼓勵式教育，取完名字之後發現好像我的“教育性”比較強，凡事總是以教育之名，其實做的事情跟教育不沾邊，然後以高高在上的姿態麵對孩子，失了民主的原則。
    還是鼓勵娃娃這個名字更貼切一些，既能鼓勵孩子，又能鞭策自己，算是跟孩子共同進步了吧。
    我發現不管我如何想把小老二當成一個大人來對待，其實他隻是一個孩子，本來他也隻是一個孩子。
    他可以在睡不足覺的時候耍賴皮，也可以在肚子餓的時候哭，還可以在自己想要的東西求而不得的時候使勁哭。
    雖然他伶牙俐齒，但是麵對奶奶那種“即使你拒絕她千百次，她依然滿不在乎，我行我素”的態度，他也一樣會氣的掉眼淚。
    有時候麵對他的哭我會感到很煩躁，看著他被奶奶氣的掉眼淚，我會忍不住恨鐵不成鋼的說他，但是他就是一個孩子，麵對著家裏一直存在的有壓迫感的大人，他又能怎樣呢？
    這兩天我突然良心發現，我覺得我應該把他當成一個孩子來看待，我們可以平等的交流，心平氣和的談話，共同去麵對問題，然後解決問題。
    當然我更應該去鼓勵他，在他做了讓自己感到驕傲的事情的時候應該多多的誇獎他，我更應該在他們同學和朋友麵前多誇獎他，多多的給他麵子。
    小孩也是需要麵子的，特別是小男生，這點跟長大之後的男人很相似。那我這個老媽跟他接觸比較多，這個麵子應該由我來給。
    2
    前幾天他自己說暫停上網球課，因為自己的情緒問題，我們給了他緩解情緒的時間，也給他下了通牒，希望下次正常上課的時候他要去上課。
    這件事雖然既全了他的麵子，又能保證了他的課程繼續上，對於我們的這個態度他感到很滿意。
    今天下午上課的時候，他還沒下車，在車裏麵就開始發愁。我問他原因，他說他們現在開始第三階段的課程了，他不知道從哪裏開始下手。
    他這個問題把我給難倒了，我說我也不知道你們現在是學的什麽內容，有什麽不懂的問題，你可以問老師呀，在這方麵我好像給你幫不了什麽忙。
    去上課的時候我還是興衝衝的，等一會下課了我需要問一下他對課程的理解和跟老師的溝通情況，當然還是要顧及他的麵子。
    通過這兩件事我發現，他改變了原來凡是興趣班就急吼吼上課的態度，對於他來說，他的課程開始有難度了，他有些畏難了。
    既然畏難，那麽以後勢必會減少興趣班，選擇真正喜歡的能堅持下去的興趣班來上課，這樣對於我們來說反而是一件好事。
    就像今天下午，他看到了飛機模型在固定場地練習飛行，有學員操控著模型。如果是以前，他肯定會急吼吼的要學習，要上課，今天他隻是看了看，然後淡定的走開，沒有說什麽。
    選擇自己喜歡的課並堅持下來，以後會成為他的挑戰。在這個挑戰的過程中，我的作用就是鼓勵，多鼓勵，跟著他多學習，能當他的助力最好，當不了助力也不能扯後腿。
    3
    既然想改變我對娃娃的態度，那我就要先做出改變。先改掉我那急吼吼的脾氣吧，心平氣和，淡定，凡事多預留出時間，給出他鬧脾氣的時間，讓我們更加的遊刃有餘。
    喜歡我的心路與腳步請大家收藏101novel.com我的心路與腳步101novel.com更新速度全網最快。