第372章 低驌
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2025年5月30日周五
今天不是六一兒童節,卻是學校的六一兒童節。主席台上以及各種牆上都是氣球,不過這些氣球在中午的時候。就被初中生們給扒光了。全都拿走了,有的踩破,有的帶走。儀式結束了,自然是這樣。隻是氣球破裂傳來的劈啪聲有些不合時宜。氣球碎片殘留在地上。沒人帶走,隻是靜靜的停留在原地。
早上我一時興起,想要把曆史的索引貼也全都給貼完。但是一個上午過去了,沒有什麽進展。曆史索引貼上麵沒有複印內容,要自己一個個去寫,有些太麻煩了。也才完成了三四個索引貼的位置標簽。
我上來學校的路上,我弟說過完今天在校時間就隻有九天了。今天上課的時候,老師又強調了一遍。我有一些緊張。竟然真的隻剩這麽一點點時間了嗎?不會吧?差不多兩個星期的樣子。時間竟然過得如此之快。那這個樣子,豈不是二魔完之後就差不多了?二模結果還出的來嗎?當然出的來,考完的那天下午就會出來。記得在地生考前三天還不會在學校。對於時間的緊迫程度,我今天才確確實實的了解了。
今天英語老師講作文了。果真如此,講完樣卷就講作文。但是我卻沒有帶寫作的那本書。下周會帶的。
大課間的時候排隊背書,排到了走廊上,遠遠的看到小學部正在舉行61儀式。不由感歎小學的美好時光。
在英語早讀的時候。羅依凡給每個人都發了一張同學錄的紙。果然還是會有人買同學錄的。我都如實的填了,除了微信,微信,我並不想給不太熟的人。以及上麵一些問題,喜歡的食物,喜歡的顏色什麽的我也都填了。喜歡的食物是西紅柿。我隻是相對於其他的蔬菜,更喜歡吃。最喜歡的電影,我寫的是間諜過家家最喜歡的歌,我寫的是心如止水,最喜歡的書,我寫的是冉蓁的那本,名字很炸裂。主要是我沒有怎麽認真的讀過一本書。讀的差不多都是小說,以前讀的名字都忘記了。其實我也可以寫攀高枝的。嗯,主要還是覺得寫炸裂的名字比較好玩。留言卡就是祝他考到理想的學校,前程似錦,不負韶華什麽之類的。還有小明,小明,我填了我以前的一個名字。我改過名?沒有。就是在六歲以前的名字。後來上戶口的時候改動了一下。是家裏的長輩,還是叫六歲以前的名字。我還知道了熊梓聰的小名。我問熊梓聰小名是什麽?我隨便一猜是不是叫聰聰?我猜對了。他說他媽媽還有他誰這麽叫的。還跟我說他大伯和二伯叫他250。哈哈哈,666。我一開始都沒聽明白,用土話說的。在傳這個的過程。我還看到了熊林睿的。小名叫鯨落星河。搞錯了吧?誰小名叫這個呀?別太厲害。杜瑞琦真是迫不及待的了解熊林睿的任何信息。還有這個劉博文也想看我的。我不知道他為什麽這麽想看我的。大課間的時候給他看了一部分。因為當時還沒寫完。寫完之後傳給羅依凡,他又問羅依凡要。我無奈搖搖頭,“你就這麽想了解我嗎?”沒讓羅依凡給他看。熊梓聰坐在羅依凡旁邊,可真是便利呀,看了好多人寫的。
我的不知道什麽時候暴露了。任豪就一直說他喜歡吃西紅柿,他喜歡吃西紅柿。真是有點毛病,他英語課的時候還在吃跳跳糖,聲音連我們都聽得到,他坐在門口。故意張開嘴巴給我們聽。
物理課差點睡著了呀。物理老師講課講的也太慢悠悠了。就講了78兩個填空題,以下選擇題答案又講了一下,13,14題的多選題。總結四道題目。中途老是要穿插二班怎麽樣?我們班怎麽樣?說我們班有些人沒交,所以做的差點。
數學卷子到手。卷子九十分。感覺數學老師是給我硬硬的,加了很多分。我錯了很多地方。<(tot)>而且還有一題是通過蒙混大法加的分。10分慚愧。老師,這節課講大題,因為我們下午要走了。但是22題我還是沒有聽懂,中午得再問一下。有個好笑的是我蒙混的那一道題,我剛想看一看是正確步驟怎麽寫?發現就有一個疑惑點,突然就有比值了。我左分析右分析還是沒有分析出個所以然來。剛想要問一下況良康。發現那個比值是題目條件。嗯,真是太不湊巧。
放學的時候有兩個小孩提著手提袋上來。那種紙質的。裏麵好像有很多零食。不知道誰起了個頭像,那小孩要零食,那小孩還真給了。總之是我們班的人。任豪戴童童之類的吧。張首超去要的時候,那小孩就不給了。也不怪那個小朋友,畢竟本來就是他的,他為什麽要給,而且語氣還那麽凶?一個小孩就問他為什麽要給他們。是啊,為什麽要給他們呢?換我肯定不給。都是些不認識的初中生,作為一個小學生,為什麽要給他們呢?很像是被強迫了的樣子。
走過小學部教學樓的時候。因為任豪戴童童熊嘉俊是走菜地的吧。在我前麵,我超過了他們,他們還在談論一些事情。談論一些惡心的事情。說回家摸nai,聲調一聲。奶,這個拚音。如果用土話來說,這個應該是胸。正好看到我了,就說我的名字,但是我沒有理他。他們幾個人就說摸我的胸。什麽他給你摸嗎?之類的對話。也許是我聽錯了,嗬嗬噠。我不知道是他們誰說的。聲音嘈雜,聽不清。也有可能都說了。好在他們隻是口頭說說,並未有所行動。如果有所行動,我也不介意打一架。那時我就應該反駁回去的。但是我隻想離他們遠1點,覺得他們很惡心。便加快腳步。我對土話不是非常熟悉。所以我希望最好是我理解錯了。真是低俗的不行。戴童童真是令人失望。
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今天又想了想。也許我不是心疼楊梅樹。隻是對利益丟失的傷心。倘若他們不做此行為。那麽楊梅就隻是少數人的。葉子也不會被搖的滿地都是。更不會有隨處亂丟的紙巾。更不會有健康綠色卻被折斷的枝條。而我也能得到更紅更甜的楊梅。這是對既得利益的缺失而感到的傷心。我又不是聖母,怎麽會心疼一棵樹呢?
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。。。。。。下午放學了。。。。。。。。。
刷了一個小時的拚多多視頻。哈哈……185125
中午。一過去就是寫卷子。但是時間不夠,隻寫了一點點知識點。
馬不停蹄開始上第一節課。昨天的語文課被化學老師上了。所以今天的化學課由語文老師上。我們講了作文,接著語文老師發了試卷,讓我們現在做。我寫著寫著。看到文言文的題目,遂,於是,趕緊寫了個於是。畢竟是固定翻譯。又聽到老師對張影說按順序寫。於是又看向古詩文。就一直在看古詩文,這個時候語文老師就過來了。就看著我的卷子。我的心裏有些忐忑。他又走上講台。看了一下答案。說,這個文言實詞,我們之前做過哈。對,親眼看著就要報出答案,被製止了。我當時還以為是這個文言文作文,我想沒做過呀,完全不知道。看著那個竊。在想。但是又想到剛剛說的,又看向古詩文去了。語文老師又到我身邊來了。接著就指了一下,說我不會寫吼。想不起來了是吧?_||我想的應該是偷,但是肯定不是我想的。我連忙肘擊一下況良康,叫他給我看一下。還沒看明白呢。老師就把手放在我的脖子,把我強行掰過來。自己寫自己的。不要討論。不過沒關係,我已經看了,偷偷的。真是有點太尷尬了。。。竊是私下私自的意思。
課間。忘記在幹嘛了,哦,課間被語文老師拖堂了。
物理課,物理課還是講卷子。自己本來是政治課,由於周二換的那節課,所以這節就變成了物理課。過兩天還剝起柑橘了。也許不是柑橘。那個味道很重。也許更像橙子吧。我就跟他說,你再剝就不怕物理老師把你趕出去?他就停下了手中的動作 ,把那個水果放進抽屜裏了,但還是有一些味道,散出。
我看著熊梓聰,突然想起來和他的聊天背景,還是他模糊的臉龐,所以想要拍一張更為清楚的照片。但是又覺得在課上這麽做不太好。可是我馬上就要去上培優課了,不在那個時候拍,又能在什麽時候拍呢?更何況我提出給他拍照同意的概率是零啊。所以隻能偷拍了呀。但是我還是非常謹慎的,想要先拿況良康做個試驗。被發現了。其實我隻拍到一個下巴。放學回教室的時候,況良康還纏著我,要我刪掉。開始還狡辯說我沒有拍。但是我又覺得我狡辯的意義何在呢?於是我就把照片刪掉了。並且跟況良康說了。還拍了一張熊梓聰的,但是沒拍到正臉。也許我還是應該提出來給他拍一張照的。盡管同意的概率為零,但是我可以皮一下。哈哈。
並且在放學的時候。給他們發了消息,希望下周能拍中考倒計時的視頻。我給孫夢婕,熊梓聰,閔光耀,王宏冰,況良康,戴童童發了消息。目前就隻有戴童童和閔光耀回了我。我本來以為閔光耀不會同意的。但是他居然說可以,可能是因為我加了一大群人的緣故吧。戴童童同意我沒什麽意外。他又自顧自加上兩句。他又不害怕鏡頭,畢竟顏值擺在那裏。666我順勢問了他中午的事情,問他們中午的時候在我背後說什麽?給我道歉這個戴童童不回。於是我就打了個語音電話過去。他竟然接通了,還一直喂喂喂喂喂。我才說話,他就說他剛在洗鞋子,沒看消息,又說什麽什麽他不知道呀,他不清楚啊。問我是什麽時候聽誰說的,他不記得了。真是太真了。如果不是我親耳聽到,我恐怕就要信了他的鬼話呦,是我覺得這種事好像也沒有什麽爭的必要,他死不承認我也沒辦法。就跟作業沒寫一直稱沒帶的一樣。我還是想和他拍視頻的。其實隻為了湊個數,一開始是想邀請閔光耀的。我也沒有把握他能不能同意,隻是覺得好久沒給他發消息。又怕他誤會,所以又給其他幾個人都發了。我就和他說,那可能是我誤會你了吧。如果這句話放現實中說出來,一定能夠看得出是陰陽怪氣,但誰叫我是發文字呢?哈哈。。。
物理課下課之後就馬不停蹄的趕往培優課教室,果真和鄧思芸說的一樣,到達教室的時候一個人都沒有,鄧思芸要坐第三排,因為他覺得等上數學課的時候,那個數學老師一定會問有沒有思路,有沒有思路,所以他就坐第三排去了,但我還是覺得坐第二排比較好,於是我就坐在了第二排,昨天鄧思芸的位置。
這個孫夢婕今天又叫鄧思芸給他占位置。鄧思芸憑什麽給他占啊?一次可以了,兩次就過分了吧?所以直接給他扔第一排坐去了。哈哈。
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杜瑞琦坐我旁邊了,還假惺惺的問了一句,我可以坐你旁邊嗎?66。我的後麵是鄧思芸,杜瑞琦的後麵是杜美琪。我的左邊是二班的戴圓圓。是個女生,我也不知道是哪個圓。雖然完全不可能是這個圓。不過問題不大。經常聽物理老師提起過。物理老師今天就說了,說覺得戴圓圓是兩個班中物理學的最好的。隻是總是犯些小錯誤,考不到最高分。可以看出來,他的理科是比較好數學課的時候,他也比較的活躍。哈哈。
數學課的時候我人都傻了。整個人呆若木雞。講的可太快了,腦子還沒反應過來。這個數學老師說我們真是太差勁了。有挺多沒理解的地方,而且計算也沒有讓我們計算,就是把大概思路告訴我們,叫我們回去把答案算出來。有的題目他給了答案,讓我們照這個標準,有的題目他沒給答案,就是讓我們自己算。第一小問都簡單,但是第二小問都比較難,除了一題我能做出來。
英語課是作文。一個一個將作文訂正給他看。我的作文老早就放上去了,但是那個老師沒有注意到,還在給別人講。於是我就下位把我的作文拿起來,並且給他。在他手上空出來的時候。但是我給的時候好像有一些人在嘰嘰喳喳。可能因為他們是比我先站上講台的,但是我的紙確確實實是在他們上台之前就放上去的,隻是老師沒看到。總之我先拿出手了,所以老師拿了我的。那些人就開始排起了隊伍。左邊的人學習,右邊的人排起了隊伍。老師在拿著我的時候又停頓了一下。說寫完的人拿練習去做。你是在講我的,講完之後我也拿了去做。好難專心啊,可能是因為一直有聲音在。對了,答案錯了挺多的。還是借杜瑞琦的紅筆。對的時候下課了。杜瑞琦就一直拿筆敲敲敲桌子。哎呦喂,等幾秒鍾能怎麽樣啊?哼。
上了樓,我發現有人在等鄧思芸 ,總是因為他們今天被數學老師抓著背書,所以走的沒那麽快,看見鄧思芸來了,就一起等了。我心裏有點失落。但是又想起視頻還沒拍,還先拍視頻吧,便拉上他們一起拍視頻。哈哈哈 哈。我的視頻也是熱鬧起來了呢!(?˙ー˙?)
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