他們都是參加過縣試的，而且還是縣試中的佼佼者，掃了一眼試卷，大家都已經心裏有數。
    其他題目還算中規中矩，不算太難，但也需要花些心思去應對。
    但要想在府試中脫穎而出，關鍵就在於這最後一題了。
    ‘娘的，上次那個圈圈，我好歹從誠信的角度破題，雖然有點取巧，但也不算錯。
    ’
    ‘可這次的題目，這怎麽弄？’
    ‘難不成又說自己看不懂？’
    ‘可問題是，如果連“二”字都看不懂，恐怕考官看了我們的卷子會直接扔進廢紙簍吧！’
    ‘唉，胡大人的題目怎麽就這麽難搞啊！’
    ‘難道就非得這麽折騰人嗎？’
    其實大家的心思都差不多，空著是絕對不可能的。
    那麽怎麽破題，就得抓緊時間思考了。
    在縣試後的交流中，大家已經分析出了胡惟庸在縣試考題中留給大家的三條破題思路。
    隻要選其中一條，不出什麽差錯，基本都能通過。
    所以，經過總結和討論，大家這次都明白，最重要的就是找到胡惟庸預設的破題思路。
    可是……說起來容易，做起來難啊！
    如果說上次那個圈圈是因為沒人認識，所以無從下手，讓人手足無措。
    那麽這次的“二”字就恰恰相反，太熟悉了。
    就算是剛啟蒙的小孩，也不可能不認識這個“二”字。
    但問題是，認識了又怎麽樣？
    太熟悉了反而不好辦啊！
    以這個字為題寫策論，天知道會偏到哪個地方去？
    一時間，考場上眾位學子個個皺著眉頭，滿臉苦思。
    真是無可奈何，毫無辦法！
    算了，先把其他題目解決了再說吧。
    不過，人與人終究不同。
    就在其他學子埋頭苦寫前麵的題目時，解縉卻雙目無神地盯著考卷。
    “二？二！二……”
    若是這一幕出現在影視劇中，少不了要用特效來表現。
    在解縉的腦海中，無數的書本化為一串串閃著金光的文字，飛速掠過。
    實際上，解縉隻是全神貫注，在自己的記憶庫中飛速搜尋。
    與“二”相關的句子，實在太多。
    是某本書的第二冊？
    還是某篇文章的第二段？
    甚至可能是某個句子的第二個字？
    又或者幹脆就是直接提到“二”字的文本？
    解縉明白，越是這種看似簡單、實則模糊的題目，越能考驗一個人的水平。
    因為首先，你得從一堆看似雜亂無章的答案中，選出最合適的那個。
    隻有這樣，才能找到破題的方向。
    麵對這樣的挑戰，解縉卻感到格外興奮。
    畢竟，他是個神童。
    別的不說，單論記憶力，他就足以碾壓所有同窗。
    不過，盡管解縉自幼博覽群書，但終究人力有窮時。
    不多時，解縉的額頭微微冒汗，嘴角卻忽然揚起一抹笑意。
    他抬手揉了揉太陽穴，緩解了一下剛才的用腦過度，隨後提筆在草稿紙上寫下一句話：
    “二，吾猶不足，如之何其徹也！”
    這句話出自《論語》，並非什麽生僻的典籍。
    事實上，無論學哪本書，入門時《論語》都是必讀的。
    那為何沒人選這句？
    說白了，還是剛才的問題：選擇太多，反而讓人無從下手。
    隻有像解縉這樣的人，一旦有了思路，便不管出題人的意圖如何，隻管按自己的想法來。
    他不僅這麽想，還準備通過自己的文采，讓考官明白，他的想法也是正確的。
    這就是解縉的本事，也是他勝過他人的地方。
    然而，另一邊的方孝儒，就沒這麽幸運了。
    此時的方孝儒，眼前的草稿紙上已經布滿了密密麻麻的字跡。
    乍一看，全是一些與“二”相關的經典語句或詞匯。
    方孝儒的心算與記憶能力，遠不及解縉那般超凡。
    於是，他索性采取了一個笨拙的辦法：想出一句，就記下一句，待會兒再挑個合適的用不就行了？
    然而，方孝儒從前並未留意過這一點。
    直到他將一本本典籍默背摘錄之後，才發現，與“二”相關的內容竟然如此之多。
    “這位胡大人究竟有何用意？”
    “到底是如何想出這樣的題目的？”
    “陛下為何不趕緊將這種怪人趕走？”
    “真是煩透了！”
    本章完）
    方孝儒的抱怨雖然隻在心中，但此刻大明各地的貢院中，暗罵胡惟庸的又何止他一人？
    恐怕所有人都忍不住在心裏痛罵胡大人，甚至問候他家族的祖輩了。
    不過，胡大老爺的原則是：隻要沒聽到，那就等於沒事。
    若是有人敢當麵抱怨，胡大老爺必定反手就是一巴掌。
    幸好，此時的胡大老爺正端著一杯茶，悠然自得地神遊天外，俗稱打瞌睡。
    至於考生們能不能答好題、取得好成績？
    嗬嗬，關胡某何事？
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    胡某隻是主考官，負責為國選拔人才，隻要科舉中沒有舞弊、死人這等惡性事件，其他的就不歸胡某管了。
    畢竟，你學藝不精，怪誰？
    因此，胡大老爺“神遊天外”得格外安詳，甚至還發出了一陣陣幸福的小呼嚕。
    最神奇的是，胡大老爺一邊打呼嚕，一邊還能隔幾分鍾半睡半醒地抬手給自己送上幾口水。
    嘖嘖，好一副高人的姿態！
    單憑這本事，周圍連大氣都不敢出的禮部官員們，就得佩服得五體投地。
    更別說應天府尹梁甫派來的一眾人手了。
    他們何曾見過這等神人？
    乖乖，不愧是連自家府尹都得恭敬伺候的大人物，果然牛氣！
    時光悄然流逝，此刻，大多數考生已將前麵的試題答完。
    畢竟，這終究隻是府試，雖比縣試略難，卻未超越原本的範疇。
    但凡功底紮實者，閉目作答或顯誇張，但說是信手拈來絕非虛言。
    然而，一切難題都卡在胡大老爺親自出題的最後一題上。
    原本神情自若的學子，一旦瞥見此題，臉色便如嚐了酸檸檬般，整個人都不好了。
    這到底該如何應對？
    策論之難，破題之功至少占據六成。
    畢竟，若破題思路偏離，即便文筆再好也是無用。
    對於解縉列出的那句“二，吾猶不足，如之何其徹也！”，此時眾學子大多已想到。
    畢竟皆是讀書人，背不出論語豈非笑話。
    然而，是否以此句破題？
    或者說，即便用此句，從何角度破題，亦是難題！
    一時間，考場內的考生們無不抓耳撓腮。
    偏偏此時，考生們耳邊響起了一陣清脆的梆子聲。
    “咚咚咚”
    這是提醒考生時間緊迫。
    梆子聲一響，意味著剩餘時間無幾，須抓緊作答。
    然而，麵對這道難以把握的“破題”，考生們簡直咬牙切齒。
    最終，無奈之下。
    隻得閉眼咬牙，置之死地而後生，想到什麽寫什麽！
    此刻已無暇多加思考。
    不得不說，人往往是出來的。
    這不，一旦下定決心，無數學子雖仍咬牙切齒，但個個筆走龍蛇。
    同時，不少人心中不由自主地冒出了一個頗為怪異的念頭。
    拜胡大老爺這些怪題所賜，自己如今腦子竟顯得靈活了許多，思路愈發新奇。
    已不再拘泥於傳統，而是思路開闊。
    畢竟，思路不廣者，別說此次府試，之前在縣試時便已被胡大老爺一棍子打回了家。
    一段段或奇妙、或怪異、或荒誕的解題思路，如今終於逐一展現在考卷之上。
    這一場景，胡惟庸正因為“神遊天外”而未能留意，否則他定會為自己對大明明學子素質的提升深感欣慰。
    隨著急促的梆子聲響起，考官和衙役們紛紛前來收卷，本年度的府試終於落下帷幕。
    無論是悵然若失，還是長舒一口氣，無論這一關結果如何，所有人都堅持到了最後。
    考場內的學子們依舊保持安靜，不敢妄言，甚至連眼神交流都顯得小心翼翼。
    然而，當眾人終於踏出貢院大門的那一刻，所有人都不約而同地鬆了一口氣，仿佛擺脫了一種煎熬。
    “爹、娘，孩兒終於活著從貢院出來了！”
    隨著這一聲宣泄般的呼喊，學子們再也抑製不住內心的激動。
    解縉作為聲名遠揚的神童，自然被眾人團團圍住。
    “大紳，怎麽樣，有把握嗎？”
    解縉擺了擺手，無奈道：“謝兄，你這問題問得，解某都不知道該如何回答了！”
    這位姓謝的考生似乎別有用心，見解縉並未直接回應，反而提高了嗓門問道：“大紳，你可是江西赫赫有名的神童，連你都沒把握，我等凡人豈不是隻能等死？”
    解縉骨子裏是個極為自信的人，平日裏隻是收斂鋒芒，如今見有人挑釁，他嘴角一揚，毫不示弱。
    “謝兄，神童之名不過虛名，解某雖自認為學識不淺，但此次府試，別說解某，在場哪位學兄敢拍著胸脯說最後一題自己絕對有把握？”
    眾人聞言，一時語塞。
    解縉見機，衝著那位謝兄挑了挑眉，繼續說道：“解某不才，其他題不敢說本場最優，但前十之位必有解某一席！”
    “唯獨最後一道題，解某至今不敢確定自己的解題思路是否正確。”
    “謝兄也是應天府的人傑，不如請謝兄指點一二？”
    這位謝兄首次見識到解縉的機敏與犀利，一時竟有些手足無措。
    解縉懶得再與他糾纏，轉而拉住一旁的學子，興致勃勃地一起吐槽起胡惟庸的那道“破題”。
    最終，眾人得出了一個結論。
    “胡大人，您能做些正經事嗎？”
    本章完）
    考場外，聚集的不僅僅是一眾考生。
    家境優越的，早已備好馬車和仆從，靜候自家的公子出場。
    即便家境普通，也有書童在旁等候。
    然而，這些人望著考場門口的情景，不禁心生疑惑。
    這一幕，為何如此眼熟？
    上次縣試結束時，眼前的景象與現在如出一轍。
    能在考場外等候的，無一不是與考生息息相關的。
    因此，看到自家公子如此模樣，他們心中無不忐忑。
    娘嘞，難道……平日裏少爺在府裏痛罵的那位胡大人，又出了難題？
    這可怎麽辦？
    要知道，上次縣試結束後，少爺可是在家裏躺了三天，不吃不喝才緩過勁兒來。
    這次，不會又要重蹈覆轍吧！
    就在眾人驚疑不定之際，一位眼露血絲的學子突然大聲喊道：
    “憑什麽！”
    “我隻想考個秀才而已，為何要這麽難？”
    “我今年根本沒想過考舉人、進士，隻想要個秀才的功名啊！”
    “為什麽要這麽難？？”
    “何必如此？！”
    “這簡直是拿我們當兒戲！”
    此言一出，仿佛說中了眾多學子的心聲，不少人眼眶頓時紅了。
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