珠算課結束，補充水分後，老師們宣布：“小朋友們，今天我們要去‘萌芽動物園’看望小動物們，還要給新種的小花小草澆水哦！”
    “耶！” 孩子們歡呼雀躍。
    當兩個班的小朋友列隊走進後院，映入眼簾的景象讓他們發出了比上次更響亮的“哇——！”
    嶄新的【萌芽動物園】木質招牌高高懸掛，藤蔓已經開始悄悄攀爬。
    雖然還未開花，但新栽的樹苗已經挺立，抽出了嫩綠的新葉；花圃裏的小苗鬱鬱蔥蔥，充滿了生機；地上的草籽也冒出了細密的綠芽。
    整個後院不再是光禿禿的，被一片充滿希望的綠色覆蓋。
    白天雖然不明顯，但孩子們還是好奇地指著那些造型可愛的路燈問是什麽。
    林小夏迎上來：“小朋友們，歡迎來到我們的萌芽動物園！看，小樹小草小花都在努力長大，就像你們一樣！它們也需要喝水才能長得更好！現在，每人拿一個小噴壺，我們給它們澆澆水好不好？”
    老師們分發小噴壺安全、水量可控。
    孩子們小心翼翼地、充滿責任感地給花圃、樹苗周圍的土壤噴灑清水，小臉上滿是認真。
    “小樹小樹快喝水！”
    “小花小花快長大！”稚嫩的童聲此起彼伏。
    澆完水，在王阿姨和李靜的引導下，孩子們開始有序地觀察小動物：
    看著悠閑吃草的羊駝“朵朵”和“雲朵”，看著毛茸茸的小兔子蹦跳，看著小雞小鴨嘰嘰喳喳。
    孩子們這次不再隻是驚歎，而是開始七嘴八舌地討論：
    “園長姐姐，這隻小白兔叫‘雪球’好不好？”
    “那隻小羊羔好可愛，叫‘’！”
    “黑兔子叫‘煤球’！”
    林小夏笑著記下這些充滿童趣的名字，準備後續製作名牌。
    走到池塘邊，清澈的水裏，幾尾漂亮的錦鯉悠然遊弋，幾隻小烏龜趴在石頭上曬太陽。
    孩子們看得入神。
    不知哪個小朋友起頭，輕輕地念起了《小烏龜找朋友》：“小烏龜找朋友，慢慢悠悠河邊走…”
    很快，更多的聲音加入進來，稚嫩的朗誦聲在後院回蕩，仿佛在與池塘裏的小烏龜對話。
    歡樂的時光飛逝，快到午飯時間了。
    老師們組織意猶未盡的小朋友排隊回教室。
    孩子們一步三回頭，小臉上寫滿了對這片日益美麗的“動物園”的喜愛。
    小朋友吃完午飯老師帶小朋友散步然後睡覺。
    下午2點10鈴鐺響起，孩子們起床、整理、吃麵條午點。
    老師們帶領孩子們進行“念數字1100”的小挑戰。
    令人驚喜的是，大部分孩子都能流暢地數完！就連最小的糖豆，在老師的鼓勵和同伴的影響下，也磕磕絆絆但完整地數了下來，贏得了大家熱烈的掌聲。
    接著是自由繪畫時間。
    孩子們拿起畫筆，將上午看到的萌芽動物園、小動物、池塘錦鯉、還有自己取的名字，天馬行空地畫在紙上。
    色彩斑斕，充滿童趣。
    五點，放學鈴聲響起。
    整理書包、排隊、跟車老師點名、校車駛離… 剩下的老師打掃教室、消毒，然後下班。
    王阿姨和李靜完成記錄和動物晚餐照料後也下班了。
    林小夏和周雨彤鎖好幼兒園，去餐廳接上剛鎖好門的林爸林媽。
    四人踏著夕陽的餘暉走回別墅。