一番激烈的爭論之後，美術老師推開教室門回來了。
    不多時，先前“寧死不屈”的同學們一個接一個的走進了教室。
    擁擠在講台上，班主任最後進來，臉上掛著滿滿的怒氣。
    “站好！”
    一群人擁擠在講台上，個個都渾身發抖。
    “昂？膽子好大呀！上課的時間就敢給回嘍宿舍，怎？教室裏放不下你們啦？昂？要飛咧？”
    一陣語言輸出先占據上風。
    “為甚跑咧？”
    無人說話。
    還是美術老師控訴，“我上節課問他們誰沒有上課用的工具，就這幾個沒有，我就讓他們背英語，這節課我一來教室，看見教室少了一半人，我還發愁咧。”
    ……
    “甚東西咧？”
    美術老師指了兩個學生，“一個是做畫扇要用的，一個是篆刻，網上十幾二十塊，又不貴。”
    “是咧麽，家裏連二十塊錢都掏不起啦？為嘍不背英語就敢都給偷跑嘍，怎？背英語倒能怎樓咧？跌疙瘩兒肉還是能死嘍咧？”
    所有人都沉默不語，就連做手工的同學也都停下手中的活兒看熱鬧。
    “載（方言發音，這）走嘍的都似（方言發音，都是）麽啦（方言發音，沒有）工具的？”
    沒人說話。
    班主任隻得一個一個問。
    “你有麽啦東絲（方言發音，東西）咧？”
    “麽啦。”
    班主任順手在脖子上拍了一下，“老絲（方言發音，老師）麽讓買？”
    “讓雷（方言發音，來，指做過的事情）。”
    “為甚麽啦咧？”
    “握啦（方言發音，忘了）。”
    “握啦？倆學期啦都握啦？昂？”
    ……
    “你咧？老師有麽啦讓你買咧？”
    “讓雷。”
    “為甚麽啦咧？”
    “握啦。”
    “你也握啦？都能記得甚咧？昂？”
    ……
    “你也握啦！”
    “嗯。”
    “航（方言發音，還）嗯咧，有理啦？”
    ……
    ……
    “你們這幾個人，就算是沒東西也不能在上課的時候離開教室，更說是逃課咧？成嘍甚啦咧？管不下你們啦？老師說倆句倒怎啦咧？背英語又怎啦咧？不想學我的英語？”
    沒錯，班主任是教英語的。
    “你們，能買下工具的，這一禮拜回的都弄下，不能的，上課的時候老師讓作甚作甚，少給我活黃島鬼（方言，這裏指擾亂課堂秩序）的，下的吧！”
    一群人走下講台，其中還有幾個人笑出聲了。
    班主任耳疾嘴快，當即怒喝一聲“誰笑咧？”
    目光淩冽，似要吃人。
    “昂，握這就走啦，辦公室還有做得咧。”
    班主任招呼了一聲就走了。
    關於美術老師的事就隻有這個了。
    畢竟被背地理老師占課占得都看不見人影，本來一禮拜就一節課已經很匱乏了。
    ……
    在初二年級裏，美術老師的插曲算是一個比較小的。
    因為還有語文老師墊後。
    初二時的語文老師，就是之前說過的“《靜夜思》走起”的皮包骨老師。
    個子高是高，這樣就更顯得皮包骨了。
    而在上這老師的前幾節課的時候，賀炎就鬧了岔子。
    ……
    那一天老師讓寫作業本。
    而那個時候的作業本，封裝的時候不知道為什麽，前幾頁的開頭那裏總寫不進去，紙又硬得沒辦法，隻能是把筆頭湊過去寫。
    於是賀炎就空下了前兩行，從第三行開始去寫。
    第一遍寫了，老師跟吃上屎一樣給賀炎撕了。
    第二遍交上去，當時講台上等著交作業的人也挺多的，老師就問賀炎，“你載（方言發音，這）字，能不能寫得好擱兒（方言發音，好點）咧？”
    賀炎沉默。
    老師別過頭來打量著賀炎，“說話呀，不是問你？”
    ？？？
    你說什麽？
    寫好點？
    我給你描一張甲骨文來你要不要？
    字寫得好了是能當飯吃？字寫得好了是能飛黃騰達？
    字寫得好了那些書法家幹什麽去？
    見賀炎不說話，老師就開始掏手機，“知不知道你家長電話號兒咧？我倒要問一下是甚情況咧，老師問話不理，甚態度咧？字寫成載的，撕嘍從（方言發音，重新）寫一遍航絲載的。”
    ……
    打電話？
    叫家長？
    老師，你沒媽？
    為什麽總這麽惦記著別人的父母？
    你問別人要別人都不一定給你，打電話叫就行了？
    真無語。
    叫家長這種肮髒惡劣的行為是哪個吃了屎的老師想出來的。
    學生的家長和老師出軌了就放心了？
    家長和老師打起來就放心了？
    賀炎急忙說“不知道。”
    老師失聲一笑，“初二啦，連家長的手機號兒是多少都不知道？”
    ……
    就是不知道，你要怎麽著吧？
    實在不行你打110，讓警察來幫你查。
    “為甚你載要留一張咧？載不似（方言發音，這不是）浪費嘍？”
    浪費？
    哇——
    老師，你居然知道浪費？
    那你他媽撕我作業本幹什麽？
    這就不是浪費了？
    浪費我的時間，物品的筆水，我的本子。
    我空著就是浪費，你撕了就不是浪費了？
    老師還不要臉的說，“這會兒的家卓（方言發音，家卓）？嗨呀！似（方言發音，是）把你們當寶貝疼咧，奏（方言發音，就）怕你們砍扯碰扯（方言發音，摔倒，碰著），都不敢讓老師打啦！以前有一學生，老師庫庫兒自（方言發音，輕輕的，形容動作很輕）碰嘍一哈，載倒不行啦，回答故（方言發音，告訴）噠茫（方言發音，爹媽）嗦似（方言發音，說是）老師佞似（方言發音，硬是）摁自（方言發音，住）往死了打咧，家卓後或（方言發音，下午）不似行碩雷（方言發音，找上門來）？”
    “那裏像我們歪絲後兒咧（方言發音，那個時候，那個年代），家卓送得學校理，故老絲（方言發音，老師）第一句話奏似往死裏打，不打不卓（方言發音，長）記性。”
    “看看兒這會兒都給你們慣成甚的啦咧？打不能罵不能，送得學校雷（方言發音，裏）作甚雷啦咧？朵活四死（方言發音，當活死人，礙眼的意思）？學校雷麽用扯（方言發音，用得上）你們咧？”
    ……
    喜歡昨日年少請大家收藏101novel.com昨日年少101novel.com更新速度全網最快。