夏淮安眉頭一皺，這老頭辯論不過，就直接扣帽子！
    夏淮安連連搖頭：“趙祭酒此言差矣！趙祭酒一定被奸人挑撥，誤會了在下。整個攀花縣人盡皆知，我夏淮安最重視的，就是教育！”
    “夏某在攀花縣開設學堂，讓近萬孩童可以免費上學，學習文字，學習詩詞，也學習聖賢文章！如果夏某這樣做，都算是焚書坑儒，那趙祭酒扭曲事實、顛倒黑白的本事，也太大了一些！”
    “沒錯！東家開了十幾間學堂，不收分文學費！”不遠處的鄉民災民們紛紛大喊，聲援夏淮安。
    趙祭酒冷哼一聲，老臉上寫滿了不信：“夏大人真是好大的誑語！開設學堂收留近萬學子卻不收學費，這等實際，老朽聞所未聞！”
    夏淮安微微一笑：“眼見為實！請趙祭酒去學堂看一看便知。最近的縣城學堂，離此處不過步行一刻鍾，還請趙祭酒移尊步、探虛實！”
    “秀才，你陪著老先生和一眾讀書人去吧。鄉親們，都散了吧！”夏淮安喊道。
    然後，他向趙祭酒拱手：“趙祭酒，在下另有公務，就不奉陪了。等趙祭酒看了學堂，還有什麽意見，再商討也不遲。”
    說罷，夏淮安就將這件事交給了瘸秀才。
    瘸秀才屁顛屁顛、一瘸一拐的走向前，非常恭敬的向老者鞠躬施禮：“學生趙修明，拜見老祭酒大人！”
    “趙修明？”趙鶴年一愣，眉頭皺起，努力的回憶著什麽。
    瘸秀才提醒道：“學生早年曾聽過祭酒大人在錦城有容書館遊曆講學，還曾獻上過一篇賦文，有幸得到祭酒大人點評。”
    趙鶴年聞言恍然：“是的，老夫想起來了，確有此事！”
    他打量著瘸秀才，說道：“老夫記得，你文章不錯，怎麽沒有考取功名？”
    瘸秀才苦笑著搖搖頭：“說來話長，學生受人迫害冤屈，不但被剝了功名之路，還被打斷了腿。且不說學生之事，請趙祭酒和諸位同僚，隨在下前往學堂，便知真假！”
    “請！”趙鶴年點點頭，帶著一百多名書生，跟著瘸秀才去學堂。
    查中萍帶著一些鄉勇團軍士，跟在一旁，以免再生事端。
    圍觀的鄉民災民得到夏淮安的指令，也漸漸散去。
    “修明，你所言是事實？夏淮安真的修建了這麽多免費學堂？”趙鶴年不敢相信。
    瘸秀才點點頭：“確有此事。實不相瞞，學堂一事，正是由學生親手操辦的，千真萬確，沒有半點虛假。若是學生有做的不當之處，還請祭酒大人多多指點！”
    趙鶴年還是不太相信，一個半點功名都沒有的瘸腿書生，能做出這麽大的事情？
    瘸秀才引著趙祭酒等人轉過青石照壁，霎時間，二百間黛瓦白牆的學舍如棋盤般鋪展眼前。冬日下午的陽光穿透簷角垂鈴，在青磚地上投下細碎金斑，不同學舍傳出的學子朗誦詩文的聲浪裹挾著墨香撲麵而來，驚得趙鶴年踉蹌扶住身旁石碑。
    瘸秀才說道：“此處有學舍二百間，最多可容納八千學子，如今已有五千餘名學子，尚未滿用。”
    趙鶴年點點頭，歎道：“如此規模，真是難以想象！此處文風之盛，老朽久在錦城，竟然毫不知情！”
    “對了，剛才那間學舍的孩子們，念的是什麽？”
    瘸秀才答道：“是五言詩《憫農》：鋤禾日當午、汗滴禾下土；誰知盤中餐、粒粒皆辛苦。”
    “好詩！”趙鶴年讚道：“修明文采斐然！此詩通俗易懂、朗朗上口，正適合用來啟蒙。更難得的是，短短幾句，卻將心係天下的情懷透出紙麵！”
    瘸秀才搖頭笑道：“此詩並非學生所作，乃是我家大人夏淮安所作。還有此處的十座石碑，上麵的詞句，皆是我家大人所作。”
    “想不到一介武夫，還能做出這等詩句！”趙鶴年大奇，他循著瘸秀才所指之處，看向那些矗立在學舍旁的青石碑。
    第一個石碑，上刻：先天下之憂而憂、後天下之樂而樂。
    趙鶴年頓時肅然起敬，讚道：“如此情懷，佩服佩服！”
    再看第二個石碑，上刻：天下興亡，匹夫有責。
    “寫得好！”趙鶴年滿臉漲紅，激動不已：“好一個天下興亡、匹夫有責！”
    他急忙朝遠處的石碑奔去，看清楚上麵的文字。
    第三個石碑，上刻：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
    趙鶴年麵露震驚之色，顧不得細細品味，又忙跑去下一個石碑。
    第四個石碑，上刻：少年強則國強！
    趙鶴年暗暗點頭，又跑去下一個石碑。
    其他百餘名書生，也被這石碑上的文字所吸引，也跟著跑來跑去的觀看石碑上的文字。
    第五個石碑，上刻：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
    趙鶴年呆住了，仿佛有顆手雷在他腦海中爆炸，一瞬間竟然讓他激動的淚流滿麵。
    “好，好，真好啊！”他一雙枯瘦的老手，撫摸著石碑，竟然忍不住的嚎啕大哭起來。
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    瘸秀才笑而不語，他第一次見到這些詞句的時候，也是這般震驚。
    後麵還有五座石碑，但趙鶴年已經不敢再看下去。
    “井底之蛙，井底之蛙！”趙鶴年歎道：“老朽做了一輩子學問，今日才知道自己不過是井底之蛙！這些警句，得一足以傲慰平身！”
    其他的書生，也在對著這些石碑文字品頭論足，讚歎不已。
    “苟利國家生死以，豈因禍福避趨之！寫得好，這份家國之心，日月可鑒！”
    “勿以惡小而為之，勿以善小而不為。不錯不錯，令人警醒！”
    “為人民服務！這一句倒是有些不太明白。”
    “人民，大概就是百姓吧。看得出來，寫下這些碑文的，必是心係百姓蒼生之人。”
    “為有犧牲多壯誌，敢教日月換新天。嘖嘖，這氣魄，非常人也！”
    “星星之火，可以燎原。這一句也是大有深意！”
    趙鶴年極力平複心情，許久後，他向瘸秀才說道：“這些石碑上的字句，都是夏大人所作？老朽能否將其抄下，傳授給錦城學子，好讓他們也長長見識。”
    瘸秀才說道：“這個恐怕要問東家，不過，學生認為，東家多半是不會拒絕的。”
    “夏大人如此才氣，怎麽不在文壇上發揚光大！”趙鶴年十分惋惜的說道。
    瘸秀才笑道：“我家東家之才氣，又豈是當今文壇可以容納的。這十座石碑，不值一提。學生請祭酒大人看一看學堂學生們用的教材吧。”
    說著，他向遠處一名嬉鬧的孩童喊道：“小毛，快去拿一本一年級的語文課本過來。”
    “哦！”小毛答應一聲，飛快的跑進了學舍，然後又飛快的跑到瘸秀才麵前，遞給他一本已經翻的多處卷起角的課本。
    “祭酒大人請看，這是東家為了啟蒙孩童，特意編寫的詩詞教材。《憫農》就在其中，第一課便是。”
    趙鶴年翻動課本，翻過《憫農》後，看到了《靜夜思》，然後是《登樓》：白日依山盡，黃河入海流；欲窮千裏目，更上一層樓！
    再接著，《春曉》、《詠柳》、《詠鵝》、《畫》、《憫農其二）》、《山行》、《古朗月行》、《江雪》……
    一口氣十幾篇詩詞看下來，趙鶴年隻覺得人都震麻了。
    最後看到《春夜喜雨》，看到“曉看紅濕處，花重錦官城”時，趙鶴年隻覺得無地自容、羞愧難抑。
    他就住在錦城，一生不知寫過多少描寫錦城景色的詩詞，但是沒有一首，能和這幾句相提並論！
    更何況，前麵還有不同風格的十幾首詩詞，看似詞句簡單，但每一首都足以傳頌千古，吊打他每一首引以為傲的詞句。
    看到趙鶴年失魂落魄的神情，瘸秀才暗暗得意。
    哼，就憑你們這些個酸腐書生，也敢來壞東家大事！這不把你們羞愧到無地自容，就當秀才我沒辦好這差事！
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