林宇和蘇瑤在教育改革的道路上奮力前行，盡管麵臨著張富背後勢力的阻撓以及學生家長的質疑，但他們始終沒有放棄。然而，局勢的發展卻愈發嚴峻，讓他們不得不麵對教育改革受阻的現實。
    林宇和蘇瑤加快了對張富及背後勢力的調查進度，他們深入到京城的各個角落，尋找更多有力的證據。然而，就在他們即將揭開這股勢力的真麵目時，意外發生了。張富突然暴斃身亡，而他的死訊迅速在京城傳開，引起了軒然大波。
    林宇和蘇瑤得知這個消息後，心中一緊。林宇說道：“蘇姑娘，張富的死太過蹊蹺。他背後的勢力一直想要掩蓋真相，如今他突然死亡，很可能是有人想要殺人滅口，阻止我們繼續調查。”
    蘇瑤點點頭，神色凝重地說：“林公子，我們不能讓他們得逞。雖然張富死了，但我們手中已經掌握了一些證據，還是要繼續追查下去。不過，我們也要小心，現在的情況更加危險了。”
    就在他們準備繼續調查時，朝廷突然下令暫停教育改革試點工作，理由是目前改革存在諸多問題，需要重新評估。林宇和蘇瑤聽到這個消息，猶如晴天霹靂。林宇憤怒地說道：“這肯定是那些保守派官員和背後勢力的陰謀，他們就是想借此機會徹底終止教育改革。”
    蘇瑤雖然心中也充滿了憤怒和無奈，但她還是努力保持冷靜，說道：“林公子，現在我們不能隻沉浸在憤怒中。教育改革雖然暫時受阻，但我們還有其他辦法。或許我們可以從張富的死入手，通過調查他的死因，找到背後的真凶，進而揭開這股勢力的真麵目，為教育改革爭取機會。”
    林宇深吸一口氣，點了點頭，說道：“蘇姑娘說得對。我是學法律出身，對判案也有一定的了解。這次我一定要運用自己的專業知識，查明真相。”
    於是，林宇主動向仁宗皇帝請纓，要求參與張富死因的調查和案件審理。仁宗皇帝看著林宇堅定的眼神，考慮到他之前在教育改革中的表現以及對真相的執著追求，最終同意了他的請求，並下令成立專門的調查組，由林宇負責。
    林宇和蘇瑤開始全身心地投入到案件的調查中。他們首先對張富的屍體進行了檢驗，發現張富是中毒而死，但具體的毒藥種類卻難以確定。林宇說道：“蘇姑娘，這毒藥很可能是一種罕見的毒藥，我們需要找到懂藥理的人來幫忙分析。”
    蘇瑤立刻想到了一位在醫學方麵頗有造詣的朋友，她說道：“林公子，我有一位朋友對藥理很有研究，或許他能幫上忙。我這就去聯係他。”
    在蘇瑤的朋友的幫助下，他們確定了張富所中的毒藥是一種來自西域的罕見毒藥，這種毒藥在中原地區極為少見，隻有少數人能夠獲得。林宇根據這個線索，開始調查張富的社交圈子，試圖找出能夠接觸到這種毒藥的人。
    在調查過程中，他們發現張富生前與一位名叫李貴的商人來往密切，而李貴恰好有一些西域的生意往來，很有可能接觸到這種毒藥。林宇和蘇瑤立刻對李貴展開了調查，他們發現李貴不僅與張富有著經濟上的往來，還與朝廷中的保守派官員以及一些地方豪強有著千絲萬縷的聯係。
    林宇對蘇瑤說道：“蘇姑娘，這個李貴很可能就是幕後黑手之一。我們要盡快收集證據，將他繩之以法。”
    然而，李貴是一個十分狡猾的人，他察覺到了林宇和蘇瑤的調查，開始銷毀證據，甚至派人對林宇和蘇瑤進行跟蹤和威脅。但林宇和蘇瑤並沒有被這些困難嚇倒，他們更加謹慎地收集證據，同時加強了自身的防範。
    一天晚上，林宇在整理證據時，突然發現了一份關鍵的文件，這份文件記錄了李貴與保守派官員之間的秘密交易，其中就包括了他們為了阻止教育改革而策劃的一係列陰謀，以及指使張富挪用教育資金的詳細情況。
    林宇興奮地對蘇瑤說道：“蘇姑娘，我們終於找到了關鍵證據！有了這個，我們就能將李貴和他背後的勢力一網打盡，為教育改革討回公道。”
    蘇瑤看著這份文件，眼中也閃爍著喜悅的光芒，說道：“林公子，我們不能掉以輕心。李貴肯定不會輕易束手就擒，我們要盡快將這些證據呈遞給陛下。”
    就在他們準備將證據呈遞給仁宗皇帝時，李貴卻突然派人襲擊了他們的住所，試圖搶奪證據。林宇和蘇瑤奮起抵抗，與這些人展開了激烈的搏鬥。在搏鬥過程中，蘇瑤為了保護林宇，不慎受傷。
    林宇看著受傷的蘇瑤，心中充滿了愧疚和憤怒。他緊緊地抱著蘇瑤，說道：“蘇姑娘，你怎麽樣？都怪我沒保護好你。”
    蘇瑤強忍著疼痛，微笑著說道：“林公子，我沒事。我們不能讓他們得逞，一定要將證據安全地送到陛下手中。”
    在林宇的保護下，他們最終成功地擺脫了襲擊者，並將證據呈遞給了仁宗皇帝。仁宗皇帝看到這些證據後，龍顏大怒，立刻下令逮捕李貴和相關涉案人員。
    經過審理，李貴等人的罪行被一一揭露，他們受到了應有的懲罰。而教育改革也因為真相的大白，重新看到了希望。林宇和蘇瑤雖然在這個過程中經曆了無數的困難和危險，但他們始終相互扶持，共同麵對。他們的感情在這場驚心動魄的調查和判案過程中，變得更加深厚和堅定，成為了彼此最堅實的依靠。而林宇也因為在這次案件中的出色表現，展現了他的法學才能，為他未來在其他領域的發展奠定了基礎。接下來，他們將繼續為教育改革的重啟和推進而努力，同時也不知道還會麵臨怎樣新的挑戰，但他們已經做好了充分的準備。
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