一段時間後，易安回到自己的車上，雙手握著方向盤，久久無法平靜。
    就連方才在和夥伴們吃午餐時，易安都顯得心不在焉。
    “啾啾？”易安的愁思幾乎寫在了臉上，就連小鳥都看出來了，落在前擋風玻璃上，微微啄了啄。
    易安落下車窗，將小鳥放了進來，寵溺的揉了揉：“嘿嘿~讓你們也跟著擔心啦，沒事的，我會去處理好，去小基地等我回來哦。”
    “啾啾~”小鳥認認真真的點了點頭，撲騰著翅膀飛走了。
    許久後，為了不讓別人擔心，也為了了卻心中最深的執念，易安最終還是發動了引擎，朝著九龍商會潭州總部龍脈局）疾馳而去，奔往那段等待著自己的、既定的命運。
    汽車行駛在高架橋上，光影交織，幼時所發生的事情，又一次浮現在易安眼前：
    小的時候，自己常在庭院中玩耍，也隻能在庭院中玩耍，因此，自己對庭院中的一草一木都無比熟悉，就像朋友一樣，了解它們的一切，了解它們的前世今生，就像朋友一樣對待它們。
    比如院裏的那兩棵花樹，印象裏，它們的花期總是很長很長，一年中足有一個季度都在開花，而且最不正常的，是這兩棵花樹分別是一棵臘梅樹和一棵黃梅樹，每到花季，也不會有鳥類與昆蟲來采集花粉，故而它們並不會有任何意義上的子嗣。
    臘梅，也即傳統印象裏最標準的粉紅至深紅色的梅花，花期一般在冬末至春初，即公曆的一至三月，黃梅的花期則剛好在臘梅後，幾乎所有情況、所有地區，這兩種花的花期都不會重合。
    可在易安的印象裏，院子裏的這棵花樹，卻總是同時開花、同時凋零的，而且花期長得離譜，采摘下來的花瓣，足夠母親用一整年。
    這兩棵樹……絕對不普通，隻可惜它們現在都不在了，早年間便被白氏所砍伐，包括整個庭院的所有東西，幾乎都被毀去，換成了桌椅板凳等這些更加實用的人造物。
    毫無疑問，這兩棵樹絕對是母親或父親的手筆，當易安意識到這一切後，生命科學，便已經於無形之中完成了對易安的第二次震撼，至於第一次，便是幼年的那次“培養皿事件”。
    讓本無法相見的事物相見，讓本應流逝的美好留存，生命科學毫不吝嗇的向易安展示它的偉力，而易安，自然也會對它心悅誠服，並不可避免的對它產生喜愛與向往，並隨著時間不斷發酵。
    或許易安也曾經幻想過，自己能在某一領域擁有一片小小的天地，隻是這十年來的經曆，早就打碎了自己的脊梁，原來書本上的那些知識，一點都不有趣；原來庭院之外的世界，並沒有母親描述中的那般美好；原來離開母親，自己什麽都不是。
    隨著年齡的增長，易安越來越清楚自己這一切痛苦的根源是什麽，因為自己見過光，而世界本來的麵目，卻是一片黑暗，正如這片浩瀚無垠的星空一般，會發光與反射光的天體才是絕對少數，所有人都對光趨之若鶩，而手捧光芒的那人，自然便會成為眾矢之的。
    所以，易安選擇了逃避，大多數人對於外界的拳打腳踢，沒意願、更沒能力去反抗，而捂住自己的耳朵與眼睛，選擇充耳不聞、視而不見，默然忍受，相對就簡單很多，而在這方麵做到極致的人，還可以選擇精神勝利法。
    而見過光明的人，便再難忍受黑暗，所以易安在麵對陳今汐的怒火時，總能表現出適當的包容與克製，換做是別人，以易安的暴脾氣，早就罵得她體無完膚了，畢竟客觀上，自己的確將光明給了她，介入了她的生活，她會感到不平衡，也是正常的。
    而另一方麵，對於父母親，易安討厭的並非離去，而是他們的不告而別，是他們主動選擇了拋棄自己的親骨肉，去往了不知何方，不論他們有何種理由、何種苦衷，哪怕是去深山老林裏研究國之重器去了，倉促的拋棄自己和雨疏也是客觀事實，什麽都沒留，反而還引來了一堆覬覦自己的豺狼虎豹。
    他們離去的時候……不僅沒有盡到撫養的義務，也同時剝奪了自己贍養他們的權利。
    所以自己在勸陳今汐放手時，才會說出那番看似有違孝道的話，畢竟撫養與贍養，本來就是相互的，在一段良好的家庭關係中，任何一方在踐行撫養或贍養時，感到的都隻有幸福感。
    自己如今在幫助陳今汐，又何嚐不是在幫助曾經的那個自己……人最難的，就是同過去的自己和解。
    而父母離去的具體原因，易安猜不到，隻能猜到和他們的事業有關，也隻可能和他們的事業有關，所以……易安討厭他們未盡的事業，討厭生命科學，總是刻意去逃避，例如這次，易安將整個理學院都逛了一遍，卻唯獨沒來生物專業，難道真的隻是巧合麽？
    一方麵是喜歡，可換個方麵，自己又得討厭，這種矛盾充分的體現在易安的狀態上：對父親，自己總是視而不見，對母親，自己又總是懷念；思想上，自己總想回到過去，可行動上，自己又在極力逃離過去的陰影。
    如果一切都按照正常劇本進行下去，自己應該會放下，會將這份喜歡深埋在心底，直到自己都慢慢忘記，畢竟本來就已經忘得差不多了。
    可偏偏……命運就是喜歡這般捉弄人，誰能想到，一個從小到大理科就沒被老師重點關照過、先天對數字並不敏感、甚至都從未接觸過這方麵讀物的人，居然會有獨道的天賦呢？
    僅僅隻是上手操作了一番、僅僅隻是幾個隨意為之的問題、僅僅隻是一次對思維方式的考驗，一所最頂尖大學的專業老師，居然就直接給予了自己“萬裏挑一”這個評價。
    如果自己沒有這方麵的天賦，或許便完全不用煩惱……像熟悉自己的所有人都能想到的那樣，成為一名音樂家或舞者，而後浪漫又充實的度過這一生，偏偏命運又給予了自己另一種使命，用那位老師方才的評價來形容：“你有資格開拓人類認知的邊界。”
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