翁斯桐攙著“一瘸一拐”、身上掛滿各種零食袋子的陳秋銘，慢悠悠地挪回了男生宿舍211房間。一路上引得不少學生側目，陳秋銘這副“滿載而歸”的滑稽模樣，與他平日沉穩嚴肅的形象形成了巨大反差。
    好不容易進了屋，翁斯桐把陳秋銘扶到床邊坐下，自己也是長舒一口氣，忍不住笑道：“銘哥，你這‘負傷’歸來，待遇可比打了勝仗的將軍還豐厚啊！”
    陳秋銘自嘲地笑了笑，開始小心翼翼地把塞在口袋裏的、掛在手上的“戰利品”一樣樣取出來。蘋果、牛奶、小麵包、巧克力、果凍……很快就在桌上堆起了一座小山。他拿起兩個又大又紅的蘋果和一盒包裝精致的餅幹，遞給翁斯桐：“小翁，今天多虧你了，配合我演戲，還扶我回來。這些拿著，嚐嚐學生們的‘心意’。”
    翁斯桐連忙擺手後退，臉上帶著真誠的笑容：“銘哥，這可不行。這都是你們班學生對你的一片心，我可不能分。你自己留著慢慢享用，這都是‘愛’的證明啊！”他頓了頓，看著陳秋銘，眼神裏帶著幾分新奇和探究，“說真的，銘哥，我以前光聽說你是偵查員出身，想象中應該是特別嚇人、不苟言笑的那種。沒想到……沒想到你還有這麽……這麽好玩的一麵！剛才那一下絆得，那表情痛苦的，裝得可真像！我差點都信了！”
    陳秋銘聞言，也笑了起來，兩人相視一笑，空氣中充滿了默契和輕鬆的氛圍。“沒辦法，形勢所迫嘛。我一個男老師，去檢查自己班女生宿舍尚且要講究分寸，更何況是其他不熟悉的班級？那種場麵，想想都頭大，隻好出此下策了。”
    “高明！”翁斯桐豎起大拇指，隨即話鋒一轉，語氣變得認真了些，“不過銘哥，說真的，今天幫忙記錄的那個李一澤，我越看越喜歡。那小子，別看表麵冷冰冰的，話不多，但做事極其專注，記錄條理清晰，重點突出，那一手字更是沒得說，很有風骨。我們辯論社現在就缺這種邏輯清晰、能抓重點、還能沉得住氣的人才。你看……能不能讓他來我們社團？隻要他願意來，我肯定重用他，正好幫我分擔一下，我這邊確實缺得力的人手。”
    陳秋銘點點頭，一邊整理著零食一邊說：“我也正有此意。江主任和你都看中了他，這是好事。他那成績確實是短板，但能力和潛力是有的。回頭我找他談談，隻要他本人沒意見，就讓他去你那兒報道。”
    “太好了！謝謝銘哥！”翁斯桐高興地應下。這時，他的手機響了起來，他接起電話聽了幾句，連連點頭，“好的好的，江主任，我馬上過去。”
    掛了電話，翁斯桐對陳秋銘說：“是江主任，她開完會了，係裏有點事要安排我去處理。銘哥，你好好休息一下，腳……呃，緩一緩。我會跟江主任說明你‘傷情’的，放心吧。”
    “行，你去忙吧，麻煩你了小翁。”陳秋銘笑著送走了翁斯桐。
    房間裏安靜下來，陳秋銘看著桌上那堆零食，心裏暖暖的。他簡單把吃的分門別類放好，然後舒舒服服地躺倒在床上，長籲了一口氣。忙碌而略帶戲劇性的一天總算告一段落。
    他拿出手機，習慣性地點開了黑音符APP，胡亂地刷著視頻。他的黑音符賬號關注的人不多，主要是家人、幾個摯友比如“泥屯六友”，推薦流裏也多是些曆史紀錄片片段、足球集錦、新聞解讀以及一些輕鬆搞笑的短視頻。
    正漫無目的地滑動著屏幕，突然，一個視頻吸引了他的注意。視頻背景很明顯是龍城大學的女生宿舍，一個穿著橘黃色上衣的女孩子坐在床上，頭上頂著可愛的貓耳朵特效，正在賣力地模仿一段網絡流行搞笑台詞。她口型對得極準，表情誇張豐富，動作幅度很大，整個人充滿了歡脫的氣息，喜劇效果拉滿。
    “噗嗤——”陳秋銘一下子沒忍住，笑出了聲。這丫頭演得也太投入、太有意思了。
    笑著笑著，陳秋銘忽然覺得視頻裏的女孩子眉眼之間有種說不出的熟悉感，但那個特效加上搞怪的表情，一時半會兒又實在認不出來到底是誰。他點進這個名叫“小火人愛吃辣”的主頁，想看看還有沒有其他視頻。
    主頁視頻不多，往下翻，還有一個視頻是拍攝一隻正在寫毛筆字的手。鏡頭隻聚焦於手和紙麵，沒有露臉。隻見那支毛筆在那人手中揮灑自如，寫出的字蒼勁有力，結構章法頗有功底，一看就是下過苦功的，絕非“隻會一點點”那麽簡單。
    陳秋銘又返回去仔細看那個貓耳朵搞笑視頻，試圖從蛛絲馬跡中辨認出身份，但看了半天，隻能百分百確定這是自己的學生，具體是誰卻猜不透。
    好奇心驅使他，順手截了個屏，然後打開綠泡泡，找到了“共同進部”群，將圖片發了出去。
    【陳秋銘】：【圖片】這是誰啊？看著有點眼熟，應該是我們班的吧？
    消息剛發出去沒多久，群裏就有了反應。
    【鄭燚】發了一個【撇嘴】的表情。
    【金葉子】發了一連串【哈哈哈】的表情。
    【祁淇】飛快地回複：“老師你還不知道吧？這是鄭燚！鬼迷日眼的就是她！@鄭燚”
    【金葉子】緊跟其後：“對對對！就是她！鄭燚可厲害了，就沒有她不會的！”
    【鄭燚】這才出來回應，發了個【害羞】的表情：“老師您別聽她們胡說……我就隨便拍著玩的，隻會一點點……”
    陳秋銘看著手機屏幕上跳出的信息，驚訝地睜大了眼睛，下意識地坐直了身子。
    鄭燚？！
    那個平時總是紮著利落馬尾，戴著黑金絲眼鏡，眼神沉靜，辦事幹練可靠，說話條理清晰，被自己稱為“愛徒”的學習委員鄭燚？
    竟然還有這樣放飛自我、古靈精精的一麵？而且毛筆字還寫得那麽棒！
    這……這和他印象中那個沉穩甚至有些超越年齡成熟的鄭燚，反差也太大了吧！
    他愣了好一會兒，才發了一個【驚呆了】的表情過去。
    這突如其來的發現，像一塊投入平靜湖麵的石子，在他心裏漾開了一圈圈的漣漪。他發現自己似乎從未真正全麵地了解過這個看似成熟懂事的學生。這一刻，那個“全能、幹練、沉穩”的鄭燚形象，變得更加立體、生動，甚至帶著點可愛的反差萌。他不禁開始用一種全新的、帶著更多好奇的目光來看待她了。
    正當他還在消化這個“新發現”時，門口傳來了敲門聲。
    “請進。”
    門被推開，是李一澤和袁友三。兩人是來匯報剛剛陪同老師們查寢情況的。
    “陳老師，”李一澤的聲音依舊平淡，“宿舍已經全部檢查完畢，我們班情況正常，無違規違紀現象。”他說著，拿出手機，“這是檢查記錄，我拍下來了，現在發給您。”
    “好，辛苦了。”陳秋銘點點頭，接收了圖片。
    袁友三則關切地問：“陳老師，您的腳……沒事了吧？嚴不嚴重？”
    陳秋銘看著兩人，尤其是李一澤那雙看似冷淡實則細致的眼睛，笑了笑，也不再隱瞞：“沒事了，其實……我是裝的。”
    “啊？”袁友三雖然早有猜測，但還是配合地露出了驚訝的表情。
    李一澤則是一副了然的神情，微微點了下頭，仿佛在說“果然如此”。
    陳秋銘解釋道：“主要是不太方便去女生宿舍檢查，特別是其他班的，想想都尷尬。所以才想了這麽個辦法，正好翁老師也樂意配合我。”
    袁友三佩服地說：“還是您高明！我們當時看您眼神就猜到了七八分。”
    陳秋銘笑了笑，對袁友三說：“友三，今天拍照也辛苦你了。回頭你把照片整理一下，挑一些拍得好的，主要是江主任、潘主任深入檢查的特寫，還有其他幾位老師的工作照，檢查過程的場景也選幾張，打包發給我。係裏估計要存檔或者寫匯報用。”
    “好的陳老師，我回去就弄！”袁友三領命。
    “嗯，那你先回去吧。”
    袁友三離開後，陳秋銘看向正準備告辭的李一澤：“一澤，等一下，有件事跟你說。”
    李一澤停下腳步，安靜地看著他。
    “下午翁老師，就是翁斯桐老師，他負責辯論社的。他看了你今天的記錄，非常欣賞你，覺得你邏輯清晰，抓重點能力強，字也寫得好，特意問我，想邀請你加入辯論社。他覺得你是他們急需的人才。你覺得怎麽樣？有興趣嗎？”
    李一澤臉上沒什麽波瀾，隻是淡淡地說：“我幹什麽都行。聽您安排。”
    陳秋銘看著他這副“無所謂”的樣子，笑了笑，語氣溫和卻肯定地說：“我知道你，雖然外表看起來對什麽都漠不關心，很冷的樣子。但實際上，你內心很細膩，觀察力強，甚至比很多女孩子都細心。你的邏輯歸納能力也很突出，隻是不太願意表現出來。辯論社是個很好的平台，能鍛煉思維和口才，我覺得非常適合你。既然翁老師開口了，也是個機會，就去試試吧？”
    李一澤沉默了幾秒，終於點了點頭：“好。我去。”
    “行，那我回頭就跟翁老師說定了。具體社團活動時間什麽的，他會再通知你。”
    “嗯。”李一澤應了一聲，轉身離開了。
    送走李一澤，陳秋銘剛重新躺下，敲門聲又響了起來。
    “請進。”
    這次進來的是段雪平。他臉上帶著點不好意思，搓了搓手說：“陳老師，有個事……想請您幫個忙。學校不是規定不讓點外賣嘛……但是今天……今天是圓圓生日，我……我給她定了個生日蛋糕，已經到了，放在大門門衛那兒了。您看……能不能麻煩您跟門衛大叔打聲招呼，讓我去取一下？”
    陳秋銘一聽，立刻坐起來，爽快地答應：“這是好事啊！沒問題，我這就給門衛打電話。”他邊說邊拿起手機，“圓圓最近怎麽樣？情緒還好嗎？”
    提到方圓圓，段雪平臉上立刻露出了笑容，那是一種發自內心的欣慰：“她最近好多了，陳老師，簡直像變了個人似的！以前總是沉默寡言的，看著就讓人心疼，現在開朗多了，愛說愛笑的，感覺心裏的疙瘩真的解開了不少。”
    陳秋銘聽到這話，感到無比欣慰：“那就好，那就好。看到她這樣，我就放心了。”這時電話接通，他跟門衛簡單說明了一下情況，讓對方通融放行。掛了電話，他對段雪平說：“行了，去吧，就說我同意的。”
    “謝謝陳老師！”段雪平連聲道謝，轉身就要走。
    “等等，”陳秋銘叫住他，轉身打開書桌抽屜，從裏麵拿出一張精美的生日賀卡。他拿起筆，沉吟片刻，在賀卡上認真地寫下幾行字：
    圓圓同學：
    烏雲遮不住太陽，總會雨過天晴。
    祝你生日快樂，不止今天。
    開心快樂每一天。
    ——陳秋銘
    他將寫好的賀卡裝進一個幹淨的信封裏，遞給段雪平：“這個，幫我帶給圓圓。算是我的一點心意。”
    接著，他又拿出手機，給段雪平發了一個紅包：“這個也拿著，去給圓圓買點她愛吃的小零食或者水果。就當是我請客，給她添點生日喜慶。”
    段雪平看著手裏的信封和手機上的紅包通知，一時有些不知所措，眼圈微微發紅，聲音都有些哽咽了：“陳老師……這……這太讓您破費了……我替圓圓謝謝您！”
    “別客氣，快去吧。”陳秋銘溫和地笑了笑。
    段雪平重重地點點頭，滿懷感激地離開了。
    過了一會兒，陳秋銘的手機響了一聲，是方圓圓發來的消息。
    【方圓圓】：謝謝您，老師！後麵跟著兩個嬌豔的玫瑰花表情。
    緊接著，他刷朋友圈時，看到了方圓圓剛發布的新狀態。她曬出了那張生日賀卡，特意將上麵的祝福語拍得清清楚楚。配文是：
    【世界上最好的老師。】
    照片下麵，已經有不少四班的同學點讚評論，排起了整齊的隊列，紛紛送上生日祝福並表示羨慕。
    陳秋銘看著手機屏幕，臉上露出了疲憊卻無比滿足的笑容。一天的奔波勞累，各種鬥智鬥勇和突發狀況，仿佛都在這一刻被學生們真摯的情誼治愈了。
    窗外，夜色漸深，而211宿舍內，溫暖如春。