一整天的課，伴隨著勸學的加持，進度比以往快了許多。
    下學的鍾聲準時敲響。
    少爺沒有像往常一樣，第一個衝出學堂。
    反而等其他人走得差不多了，才自覺地將桌上散亂的筆墨紙硯，一件一件，小心翼翼地收進書箱裏。
    不僅收了自己的，還把盧璘那份也一並收拾得妥妥帖帖。
    而後深吸一口氣，有些吃力地將大書箱背在肩膀上。
    整個過程，沒有半句怨言。
    盧璘嘴角帶笑。
    不錯，少爺你的路走寬了，都不用提醒了，很自覺啊。
    堂上，夫子還未曾離去，看了一眼盧璘和柳權離去的背影，搖了搖頭。
    盧璘走在前麵，少爺背著書箱，邁著小短腿，與他並肩而行。
    “璘哥，你看我能作詩不？怎麽感覺作詩挺簡單啊？”少爺歪著頭，眼睛盡是大學生般清澈的愚蠢。
    盧璘暗自發笑，連勸學都帶不動，還想作詩？
    “我看你還是別在讀書上浪費功夫了。”
    “你天賦不在這上麵。”
    少爺聞言，非但沒有生氣，反而小臉一揚。
    “是吧！那你覺得我天賦在哪？”
    盧璘的目光悠悠地掃了一眼，丟下一句輕飄飄的話。
    “現在還沒發現。”
    少爺臉上的得意，瞬間垮了下去。
    ……
    兩人一前一後，回到了清心園。
    盧璘的住處，就在少爺臥房的外間，隻隔著一道珠簾，方便隨時伺候。
    房間不大，卻布置得極為雅致。
    一張花梨木的架子床，鋪著嶄新的湖藍色綢緞被褥，摸上去柔軟順滑。
    靠窗的位置，擺著一張光可鑒人的黃木書桌，筆墨紙硯一應俱全，旁邊還有一個小巧的銅製香爐。
    衣櫃裏，已經為他備好了四季的衣裳，從細棉長衫到夾襖冬袍，無一不是上好的料子。
    這般光景，與下河村那個四麵漏風的破舊土屋，恍如隔世。
    盧璘不是自己享福的性子，心裏同樣惦記著下河村的父母。
    他坐在桌前，攤開紙張，蘸墨提筆，準備把接下來的規劃重新梳理一遍。
    接觸到了讀書人的體係，雖然有區別，但問題不大。
    神童人設也立住了，柳家暫時也能呆得安穩，必須加快發育的進度了。
    所以問題的關鍵，就落在夫子身上。
    盧璘暫時擱筆，琢磨著明天找夫子聊一聊加快學習進度的事情。
    有勸學加持，自己對經史子集的理解速度翻倍，再加上成年人的思維和自律，以及後世的學習方法。
    再讓盧璘接受普通孩子一樣的進度，肯定不現實。
    ......
    就在盧璘琢磨明天和夫子攤牌的時候，夫子也在琢磨著盧璘。
    靜心堂內。
    夜已深。
    沈春芳獨自坐在書案前，堂中隻點了一盞孤燈。
    麵前鋪著一張上好的宣紙，手中那支狼毫筆，卻遲遲沒有落下。
    許久，才想好了措辭，蘸飽了墨，筆走龍蛇。
    “摯友柳拱親啟。”
    “一別經年，不知京中風雨，是否又添了幾分寒意。”
    “聖上可還執迷於長生觀之虛妄，不惜耗天下之民力？”
    “北疆妖族，近期可曾安分，彼等狼子野心，入秋之際，定會南下劫掠，朝中務必做好萬全之策。”
    “司禮監王兼其人妄圖阻斷聖聽，癡心妄想，不可與之交往甚密，宴居與司禮監與虎謀皮，結局可見一斑......”
    一連數問，皆是關乎朝堂國運的大事。
    寫到此處，他筆鋒一頓，臉上罕見地露出笑意。
    “老夫如今閑居貴府，倒也清淨。”
    “隻是你那寶貝孫兒柳權，實乃頑石一塊，朽木一根，恐難承柳家詩書之風骨，你這一脈的文氣，怕是要斷了.....”
    寥寥數語，盡是調侃。
    可下一刻，他的筆鋒陡然一轉，神情稍顯凝重。
    “然，今日偶得一璞玉。”
    “其名盧璘，年僅六歲，尚未蒙學，卻於堂上，自創一首《勸學》。”
    而後，將那首詩一字不差地謄抄於信紙之上。
    “天子重英豪，文章教爾曹。”
    “萬般皆下品，惟有讀書高。”
    “此詩言辭淺白，卻直指人心，可為蒙童開智啟蒙之用，於我大夏乃是幸事，望兄與禮部言明，或可推廣天下。”
    “至於此子……”
    寫到這裏，沈春芳力透筆尖，紙張上的字體加重了幾分。
    “六歲能詩，勝於前朝無數神童。”
    “然，觀其詩，可知其誌。”
    “其誌向之高遠，野心之勃發，昭然若揭。”
    “此等天賦，若不能好生教導，引其向善，他日羽翼豐滿，恐又是一個宴居之流，於國，乃是大患。”
    最後一字落下，沈春芳擱下筆，將信紙仔細疊好，裝入信封，用火漆封口。
    站起身，走到窗前，推開窗戶。
    一輪清冷的明月，高懸於夜空。
    沈春芳望著那輪明月，眼中流露出一絲追憶與思念，口中低聲吟誦。
    “欲寄彩箋兼尺素。”
    “山長水闊知何處。”
    隨著最後一個字音落下。
    一縷肉眼可見的銀白色文氣，自他身上緩緩升起，包裹住信箋。
    【才氣】具現。
    下一息。
    信箋在他掌心，憑空化作點點星光，融入夜色，消失不見。
    ..........
    與此同時
    柳府的賬房內。
    王管事正低著頭，一手撥著算盤，一手在賬本上不斷書寫。
    眼瞅著快要入秋了，府裏各處的用度都要重新規整，采買冬衣的布料，儲備過冬的炭火，樁樁件件，都得他親自過目。
    就在這時，一陣急促的腳步聲由遠及近，打破了院子裏的寧靜。
    “砰”的一聲，賬房的門被撞開。
    一個負責在靜心堂伺候的書童，急急忙忙地跑了進來。
    王管事手中的毛筆微微一頓，一滴濃墨，瞬間在賬本上暈開一個刺眼的黑點。
    他緩緩抬起頭，眉頭緊鎖，眼神明顯不悅。
    “慌慌張張，成何體統！”
    “又……又作詩了！”
    “盧璘他又作詩了！”
    王管事皺起的眉頭，在聽到盧璘這兩個字的時候，舒展了半分。
    這才剛去學堂第一天。
    怎麽又鬧出動靜了。
    他放下筆，摘下眼鏡，身體微微前傾。
    “說清楚，到底怎麽回事。”
    書童好不容易緩過氣來，開口道來：
    “夫子問大家為何讀書，少爺他們都答不好。”
    “就盧璘，他……他就站起來，說了好些道理，最後……最後還念了一首詩！”
    “一首我們誰都沒聽過的詩！”
    “念的什麽？”
    書童努力回憶著，他雖然不懂詩，但那最後一句，卻像烙鐵一樣，深深印在了他的腦子裏。
    他挺起胸膛，學著盧璘當時的樣子，一字一頓地念了出來。
    “萬般皆下品！”
    “惟有讀書高！”
    萬般皆下品，惟有讀書高。
    王管事細細咀嚼，他也是讀書人，哪能看不出這首詩的價值。
    又是一首出縣級別的佳作。
    “這盧璘果真是天生的讀書種子不成，第一天去學堂，作詩信手拈來。”
    王管事腦海裏，不由自主地浮現出老爺那天說過的話。
    “若他真是那塊璞玉，無需我們雕琢，自己也能綻放光華。”
    真是……錐立囊中，其末立見。