開學的第一節課，是數學。
    老白抱著一疊卷子走進教室，臉上掛著熟悉的“核善”微笑，宣布進行開學摸底考。
    教室裏瞬間哀嚎一片。
    沈梔也跟著呻吟了一聲，認命地從桌子裏拿出筆。
    她偷偷瞄了一眼旁邊的謝秋鶴，他已經麵無表情地擺好了文具，一副不過如此的模樣。
    卷子發下來，沈梔深吸一口氣，開始埋頭做題。
    整個寒假，她除了走親戚，剩下的時間幾乎都撲在了謝秋鶴給她的重點上。
    那些題海戰術雖然痛苦，效果卻也顯而易見。
    以往讓她頭疼的解析幾何，現在看著也順眼多了。
    做題做得順了，時間就過得飛快。
    當她寫完最後一個標點符號，伸了個懶腰時，才發現教室裏已經有一大半人交了卷。
    謝秋鶴的位置是空的，顯然早就交卷走人了。
    沈梔檢查了一遍，也拿著卷子走上講台。
    老白接過卷子，習慣性地掃了一眼，眼神頓了頓，抬頭看了她一眼，目光裏透著幾分探究和驚訝。
    沈梔被他看得有點不好意思，笑了笑便跑回了座位。
    她剛坐下，謝秋鶴就從教室外走了進來，手裏拿著兩個熱乎乎的烤紅薯，用牛皮紙袋裝著。
    他自然地將其中一個放到了她的桌上。
    “剛出爐的。”
    他坐下來，撕開自己的那個紙袋，慢條斯理地剝著皮。
    烤紅薯的香甜氣息瞬間在兩人周圍彌漫開來。
    沈梔捧著那個溫熱的紙袋，心裏也跟著暖烘烘的。
    她小聲說了句“謝謝”，學著他的樣子，一點點剝開薄薄的紅薯皮，露出裏麵金黃軟糯的瓤。
    她咬了一小口，甜絲絲的味道在舌尖化開。
    她忍不住又去看他。
    他吃東西的樣子很斯文，垂著眼，長長的睫毛在眼下投下一小片陰影，即使是吃路邊攤的烤紅薯，也帶著一股清冷的貴氣。
    似乎是察覺到了她的目光，他抬起眼看過來。
    沈梔嘴裏還含著紅薯，像隻被抓包的倉鼠，臉頰鼓鼓的，眼神慌亂了一瞬。
    他沒說話，隻是看著她，黑色的眼瞳裏映著她小小的身影，目光專注又安靜。
    空氣裏那股黏稠溫熱的感覺又來了。
    沈梔的心跳漏了一拍，連忙低下頭，假裝專心致誌地對付手裏的紅薯，耳根卻不受控製地燒了起來。
    這種細微卻無處不在的變化，不止他們自己能感覺到。
    整個班級，幾乎沒有人不好奇謝秋鶴和沈梔的關係。
    起初，大家隻是驚歎於學神竟然會紆尊降貴地給一個轉學生補課。
    後來，大家又震驚於沈梔那坐了火箭般的成績飛升。
    從一個平平無奇的中上遊，一躍成為能和班裏幾個尖子生掰手腕的存在，這背後要是沒有學神的功勞，誰都不信。
    而這個年過完，兩人之間的氣場，就徹底不對勁了。
    以前的謝秋鶴，雖然給沈梔講題，但渾身依舊散發著“生人勿近”的冰冷氣場。
    兩人之間，更像是老師和學生，或者是普通的同桌朋友，涇渭分明。
    可現在，那道分明的界線，模糊了。
    下午的自習課，沈梔被一道物理大題的最後一步卡住了。
    她演算了半天，總覺得自己的思路沒錯，但得出的答案卻和標準答案差了十萬八千裏。
    她戳了戳謝秋鶴的胳膊。
    他正戴著耳機聽著什麽，聞聲偏過頭，摘下一隻耳機，目光落在她的卷子上。
    沈梔把卷子往他那邊推了推，指著自己的解題步驟：“這裏，你看我哪裏算錯了？”
    謝秋鶴的視線順著她白皙的手指看下去，目光在她卷麵上停留了幾秒，然後拿過一支筆，在草稿紙上寫下了一個公式。
    “你的模型構建錯了。”他的聲音隔著喧鬧的教室，清晰地傳進她耳朵裏。
    沈梔“啊”了一聲，湊過去看他的草稿紙。
    為了看得更清楚，她的腦袋不自覺地靠得很近，一縷頭發甚至蹭到了他的校服袖子。
    她能聞到他身上淡淡的、好聞的冷杉氣息，混合著陽光的味道。
    她渾身一僵，正想往後退，他卻像是沒察覺到一般，側過身，用更方便她看的角度，開始講解。
    “你看這裏，碰撞時間極短，內力遠大於外力，所以係統動量守恒。你用了能量守恒，但這個碰撞不是完全彈性的，有能量損失。”
    他的聲音不高不低，帶著一種獨特的磁性，講解的思路清晰得可怕。
    沈梔很快就被他的講解吸引了進去，忘了兩人之間過分親近的距離。
    “我明白了！”她恍然大悟，“所以這裏應該先算碰撞後的共同速度，再用能量守恒去算後麵的過程？”
    “嗯。”他點了下頭，算是肯定。
    “那我這樣……”沈梔拿起筆，飛快地在自己的草稿紙上寫著，一邊寫一邊說，“算出速度，然後……咦，這裏又有一個小問題。”
    她不再是單方麵地聽，而是開始提出自己的疑問，甚至偶爾會就一個細節，和他進行短暫的討論。
    謝秋鶴很有耐心，無論她提出多細枝末節的問題，他都會認真地聽完，然後一針見血地指出關鍵。
    前排的張鈴回頭想借個修正帶，恰好就看到這一幕。
    午後的陽光從窗外斜斜地照進來，給兩人鍍上了一層柔和的金邊。
    他們靠得很近，腦袋幾乎要湊在一起，低聲討論著題目。
    少年的側臉線條利落分明，少女的臉上則帶著專注和思索。
    那畫麵，和諧又美好，透著一股外人插不進去的親密。
    張鈴默默地轉了回去。
    …………
    於是不知道從什麽時候起，“謝秋鶴和沈梔在談戀愛”的流言，就像春天裏的蒲公英，悄無聲息地在班級裏傳開了。
    起初隻是幾個女生私下裏的猜測。
    “你們不覺得嗎？謝秋鶴看沈梔的眼神，跟看我們完全不一樣。”
    “對對對！上次我問他一道題，他一個‘不會’就把我打發了，結果下一秒就拿了瓶溫牛奶給沈梔！”
    後來，目擊者越來越多。
    有人在體育課上，看到謝秋鶴的籃球明明飛向了相反的方向，眼睛卻一直盯著在另一邊和女生們跳繩的沈梔。
    有人在午休時，看到謝秋鶴把他飯盒裏最好吃的糖醋排骨，一塊一塊夾到了沈梔的碗裏。
    沈梔還嫌棄地皺了皺眉，說太甜了，但最後還是全吃光了。
    還有人在小賣部，看到謝秋鶴麵無表情地買下了一堆沈梔愛吃的零食，然後又麵無表情地拎著，跟在嘰嘰喳喳的沈梔身後。
    流言愈演愈烈，版本也越來越離譜。
    “我聽說，謝秋鶴為了給沈梔占座，每天六點就到教室了！”
    “這算什麽，我聽說他倆寒假都天天視頻，謝秋鶴在線輔導作業！”
    “最新消息！有人看到謝秋鶴把沈梔堵在樓梯口，好像……好像是壁咚了！”
    當事人沈梔，是在一個課間從張鈴口中聽到這些八卦的。
    “壁咚？！”沈梔一口水差點噴出來，“誰造的謠啊！我怎麽不知道！”
    “無風不起浪嘛。”
    張鈴擠眉弄眼，用胳膊肘撞了撞她，“老實交代，你們倆發展到哪一步了？牽手了？擁抱了？還是……”
    “打住！”沈梔的臉紅得像煮熟的蝦子，“我們就是純潔的同桌關係！”