“純潔的同桌關係？”
    張鈴拖長了調子，一副“我信你個鬼”的表情，“純潔到他記得你生理期給你備紅糖薑茶？純潔到他看你的眼神能拉絲？”
    靈魂三連問，問得沈梔啞口無言。
    她漲紅著臉，半天憋出一句：“他……他那是樂於助人！”
    這話連她自己都不信。
    樂於助人？
    謝秋鶴要是樂於助人，那班裏百分之八十的同學都能原地飛升上清華北大了。
    張鈴笑得在桌子上直捶：“行行行，樂於助人，專門助你一人。懂了，當代活雷鋒，感動中國十大人物必須有他一席之地。”
    沈梔被她調侃得抬不起頭，隻能抓起一本練習冊，假裝認真看題，耳朵尖卻紅得能滴出血來。
    流言這種東西，一旦有了生存的土壤，就會像藤蔓一樣，瘋狂滋生，爬滿每一個角落。
    當事人越是遮掩，圍觀群眾就越是興奮。
    “純潔的同桌關係”顯然無法說服任何人。
    很快，八卦的版本就從“壁咚”進化到了更離奇的層麵。
    “聽說了嗎？謝秋鶴給他同桌寫了複習專屬的複習筆記！”
    “這算什麽，我上廁所的時候聽隔壁班的說，上次體育課沈梔崴了腳，謝秋鶴二話不說就要背她去醫務室，被沈梔臉紅著拒絕了！”
    “別的不說，學神的複習筆記我是真的想要！”
    流言傳到最後，已經變成了男女主角可歌可泣的校園愛情故事，聽得人牙酸，又忍不住心癢。
    這股風自然也吹進了教師辦公室。
    最開始，是隔壁班的數學老師在午休時開玩笑：“老白，聽說你們班那個省狀元苗子，跟新來的轉學生，有點情況啊？”
    老白正喝著枸杞保溫杯裏的熱茶，聞言眼皮都沒抬一下：“小孩子家家的，懂什麽。不過是坐得近，互相幫助學習罷了。那個叫沈梔的女生，這次摸底考進步非常大，自己非常努力，謝秋鶴也幫了一些。”
    他嘴上說得雲淡風輕，心裏卻悄悄記下了。
    老白是個負責任的班主任，尤其是在高三這個節骨眼上。
    謝秋鶴是學校的寶貝疙瘩，衝擊省狀元的希望。
    而沈梔，則是一匹勢頭凶猛的黑馬，潛力無限。
    這兩個人，任何一個在高考前出問題，都是他無法承受的損失。
    於是，接下來的幾天，老白開始不動聲色地觀察。
    上課時，他會裝作巡視，有意無意地從教室後排繞過。
    一次語文課，講到一首婉約的宋詞，全班昏昏欲睡。老白目光一掃，就看到沈梔的腦袋正一點一點的，像隻啄米的小雞。
    就在她即將和桌麵親密接觸的前一秒，旁邊伸過來一支筆，用筆帽輕輕叩了叩她的桌麵。
    沈梔一個激靈，瞬間坐直了，睡眼惺忪地看向旁邊的謝秋鶴。
    少年目不斜視地看著黑板，仿佛剛才什麽都沒發生，隻是握筆的手，離她的桌麵格外近。
    一次自習課，老白抱著手臂站在後門，透過玻璃往裏看。
    他看見沈梔正皺著眉啃一道難題，演算了幾遍都不得其解，煩躁地抓了抓頭發。
    謝秋鶴從自己的書裏抬起頭，看了她一眼，然後拿過她的草稿紙。
    他沒說話，隻是在紙上寫了幾個關鍵的轉換公式。
    沈梔立刻湊過去看，腦袋幾乎要和他靠在一起。
    最讓老白心驚肉跳的，是今天下午。
    他去飲水機接水，正好看到謝秋鶴和沈梔一前一後地走過來。
    沈梔正拿著一本單詞書背單詞，沒看路，差點撞到前麵的同學。
    謝秋鶴伸出手，沒碰到她，隻是虛虛地攏在她的背後，形成一個保護的姿態。
    直到她安全走過，那隻手才若無其事地收回口袋。
    整個過程，自然又熟練，沒有半分刻意。
    老白端著水杯的手，抖了一下。
    完了。
    作為過來人，他一下子就明白過來，這哪裏是“有點情況”，這分明是情況大了去了！
    他回到座位上，腦子裏瞬間拉響了一級警報。
    各種可怕的可能性在他腦海裏輪番上演。
    現在是三月份，離高考還有三個月。
    要是這倆孩子感情穩定，互相促進，那倒是一段佳話。
    可萬一呢？
    萬一吵架了呢？
    謝秋鶴那性子，看著冷，內裏指不定多別扭，一生氣，物理大題最後一道附加題不寫了怎麽辦？
    那可是十分！
    省狀元就飛了！
    沈梔呢，小姑娘家家的，心思細膩，一鬧別扭，萬一哭得飯都吃不下，晚上睡不著，上課走神，數學選擇題多錯倆，那二十分就沒了！
    一本線都危險了！
    一個狀元飛了，一個一本懸了。
    老白越想越覺得後背發涼，他成功地把自己嚇出了一身冷汗。
    不行，必須幹預！
    但不能強硬，強硬隻會適得其反。
    得用懷柔政策，春風化雨，潤物無聲。
    打定主意，老白等到午休鈴聲響起，便讓班長去叫了沈梔來辦公室。
    …………
    “沈梔，老白讓你去趟辦公室。”
    沈梔正收拾著書本，準備和張鈴去食堂，聞言動作一頓。
    她和張鈴對視一眼，都在對方眼裏看到了一絲心虛和不確定。
    沈梔心裏咯噔一下，雖然她清楚她和謝秋鶴現在沒什麽，但還是有種莫名的心虛，磨磨蹭蹭地走向了教師辦公室。
    辦公室裏，其他老師都去吃飯了，顯得有些空曠。
    老白正坐在自己的位置上，麵前擺著一個飯盒，旁邊還有一個洗幹淨的蘋果。
    看到沈梔進來，他露出一個和藹的微笑，朝她招了招手。
    “來，沈梔，坐。”
    沈梔拘謹地拉開他對麵的椅子，坐了下來，雙手緊張地放在膝蓋上。
    “老師，您找我？”
    “別緊張，”老白把那個紅彤彤的蘋果遞過去，“剛洗的，嚐嚐。你們學習辛苦，要多補充維生素。”
    “謝謝老師。”沈梔接過蘋果，卻不敢咬。
    老白打開自己的飯盒，夾了一筷子菜，慢悠悠地吃著，像是閑聊一般開了口：“這次開學的摸底考，你的成績我看過了，非常不錯，尤其是數學，進步神速啊。”
    “都是老師教得好，”沈梔謙虛道：“還有同學的幫助。”
    “嗯，同學之間互相幫助，這是好事。”
    老白點點頭，話鋒一轉，“我一直覺得，高中三年，是人一生中最寶貴，也最特別的時期。你們不僅在學知識，也在學著怎麽和人相處，怎麽處理各種關係，對不對？”
    她捏著手裏的蘋果，小聲應道：“嗯。”
    老白看著她，目光溫和又帶著幾分暖意：“比如，和同桌的關係。我注意到，你和你的同桌，謝秋鶴同學，關係就很好嘛。”
    沈梔的臉頰開始發燙，低著頭，不敢看他。
    “他成績好，我……我有很多題不會，經常請教他。”
    “這是好事啊，我沒說不好。”
    老白笑了笑，語氣愈發語重心長，“一個好的學習夥伴，能帶來的正麵影響是巨大的。你們看，互相督促，共同進步，成績不就都上來了嗎？這是一種良性的關係。”
    他特意在“良性”兩個字上，放緩了語速。
    “但是呢，”他停頓了一下，觀察著沈梔的反應，“凡事都有個度。人與人之間的感情，很微妙，也很複雜。有時候，它像一股動力，能推著你往前跑。但有時候，它也可能變成一種阻力，甚至是一把雙刃劍，在你沒準備好的時候，傷到自己，也傷到別人。”
    辦公室裏很安靜，隻有他平穩的聲音在回響。
    “老師不是老古董，不反對同學們之間有深厚的友誼。但是，你們現在的首要任務是什麽？”
    沈梔下意識地接口：“高考。”
    “對，是高考。”
    老白欣慰地點頭，“這就像是一場長跑，終點線就在前麵。你們可以結伴跑，互相遞瓶水，喊喊加油，但絕對不能在中途因為別的事情分心，更不能停下來吵架，明白我的意思嗎？”
    他沒有一句指責，也沒有一句禁止，隻是把所有利弊都攤開來，擺在她麵前。
    沈梔瞬間就懂了。
    老白不是在棒打鴛鴦，他是在提醒她，要理智，要清醒，不要讓這段或許還沒開始的感情，成為衝刺路上的絆腳石。
    她的心跳得很快，有被戳穿的窘迫，有被人看透的慌亂，但更多的，是一種奇特的安定感。
    她抬起頭，迎上老白探尋的目光，認真地開口。
    “老師，我明白。我們……知道分寸的。”
    那個“我們”，她說得有些艱澀，但異常堅定。
    老白看著眼前這個女生，她眼神清亮，沒有絲毫同齡人的慌張和叛逆，反而透著一種超乎年齡的通透和篤定。
    他懸著的一顆心，穩穩地落回了肚子裏。
    “好。”他露出一個發自內心的笑容，“你是個聰明的孩子，我相信你知道怎麽做才是最好的。行了，快去吃飯吧，不然食堂沒好菜了。”
    “嗯，謝謝老師。”
    沈梔站起身，朝著老白鞠了一躬，然後拿著那個紅得像她此刻臉頰的蘋果，轉身走出了辦公室。
    走在空無一人的走廊上，午後的陽光透過窗戶灑在她身上，暖洋洋的。