“眾所周知，魔法的起源，始於那位被稱為‘白魔法師’的始祖。”
    神月學教授雷丁的聲音幹澀而平緩，如同在念誦一本古老的布滿灰塵的典籍，在靜謐的教室裏回蕩。
    “正是他將魔法的奧秘播撒世間，人類與其他智慧種族才得以掌握這股力量。”
    教科書的內容，仿佛是現實世界學術體係的魔法投影，被細分到了令人瞠目的地步。
    《魔力軌道幾何學》、《高等基礎魔法學概論》、《神靈學與神月演繹相關性探析》…
    課程名稱五花八門，光看目錄就足以讓人頭暈目眩。
    白流雪得出了一個結論：無論哪個世界，上課的本質似乎都是相通的枯燥。
    尤其是雷丁教授那特有的毫無起伏的催眠語調，以及時不時夾雜的帶著幾分尖銳攻擊性的言辭，讓課堂氛圍格外壓抑，這也使得他的課極不受學生歡迎。
    “始祖魔法師將自然魔法授予精靈，將物質魔法授予矮人，將元素魔法授予人類後，便驟然消失了。”
    雷丁教授推了推眼鏡，鏡片後的目光掃過台下昏昏欲睡的學生，“那麽，有誰知道他接下來去了何方？”
    台下一片寂靜，隻有窗外偶爾傳來的魔法鳥鳴。
    “他前往天界，將光輝魔法傳授給天使；又深入地下界，將深淵魔法授予了惡魔。”
    一個學生有氣無力地背誦著標準答案。
    雷丁教授毫無感情地肯定道：“答對了。”
    ‘真夠無聊的。’
    白流雪強忍著打哈欠的衝動。無論講的是他知道還是不知道的內容，這節課都乏味得令人難以忍受。
    ‘這三年到底要怎麽熬過去’
    但他心裏清楚，這門看似無用的課程至關重要，或許其中就隱藏著最接近‘真結局’的線索。
    雷丁教授用他那催眠般的聲調繼續講述，手中的魔法筆在黑板上留下一行行發光的字跡：“始祖魔法師未曾預料到的是，人類的好奇心遠不止於元素魔法。人類魔法師開始遠渡重洋，周遊世界，借鑒，甚至竊取其他種族的魔法知識，現代魔法的體係由此才得以最終完善。”
    白流雪無聲地打了個哈欠，偷偷環顧四周。
    一個熟悉的身影格外顯眼，阿伊傑·摩爾夫。
    她坐得筆直，正認真做著筆記。
    ‘她原本就在聽這門課？’
    白流雪有些意外，據他所知，主要的劇情角色通常不會對神月學產生興趣。
    “然而，人類並未就此滿足。他們渴望更多的知識，更強的魔法。但人類的學習能力已達極限，因為始祖魔法師在留下‘十二神月’後便徹底消失了。”
    雷丁教授頓了頓，拋出一個問題，“有人知道這‘十二神月’究竟是什麽嗎？”
    聽到這裏，白流雪瞬間精神一振，豎起了耳朵。這正是他最大的興趣所在。
    阿伊傑舉起了手。
    “回答。”
    雷丁指向她。
    阿伊傑清晰地說道：“十二神月是守護大陸平衡的守護者。據記載，一千年前他們還分散在世界各地，各自履行著守護職責。”
    “答對了。他們各自擁有獨特而強大的力量，維係著世界的運轉。”
    教授在黑板上寫下了四個大字【守護之力】
    “例如，象征盛夏的神月‘赤夏六月’，據說執掌著一種永不熄滅的紅色火焰。”
    教授的聲音依舊平淡，但內容卻開始引人入勝，“有傳聞說，至今在‘阿拉曼卡深海’之底，仍能看到這種火焰燃燒的景象。有興趣的同學可以去探尋一下。”
    盡管他的語氣沒有絲毫開玩笑的意思，台下的學生們還是忍不住發出一陣低低的哄笑。
    阿拉曼卡深海？
    那可是由海王阿拉曼卡統治的“絕對禁域”，未經許可踏入其中的陸地生物，無異於自尋死路。
    看來今天是一年一度雷丁教授罕見的“幽默日”。
    啪！
    一聲清脆的響指聲壓過了笑聲。
    “集中注意力。”
    雷丁教授淡淡地說道，教室瞬間鴉雀無聲。幾幅由魔力構築的動態圖像在空中緩緩浮現，吸引了所有人的目光。
    第一幅：阿拉曼卡深海之淵。在幽暗無光的極深之處，一團熾烈、鮮紅的火焰，正纏繞在一隻被巨大鎖鏈束縛，陷入沉眠的龐大章魚形生物體表。奇異的火焰灼燒著它，卻並未將其焚毀。
    第二幅：利維昂海岸。大海中央出現了一個直徑近乎五百米的巨大漩渦，仿佛災難降臨。然而，這恐怖的漩渦卻被一股無形的力量徹底凍結，保持著奔湧的形態，宛如一件冰雕藝術品。圖像旁標注著【青銅十二月之力】
    這種超乎想象的景象，即使是魔法也難以完全解釋，足以讓最困倦的學生睡意全無。
    “每一位神月都擁有其獨一無二的力量。據古老的預言所述，當所有神月之力匯聚之時，將會發生某種極其特別的現象。”
    “那會是什麽現象？”
    有學生忍不住追問。
    雷丁教授第一次出現了明顯的停頓，他沉默了片刻，才緩緩開口：“那無人知曉，因為自有曆史記載以來，十二神月從未同時匯聚過。”
    他說得沒錯，神月們在千年前相繼陷入沉寂後，再未一同蘇醒。
    但在白流雪的記憶裏，作為玩家的他，確實曾遇到過其中五位神月。
    曆經無數艱難探索，完成他們的事件後，他獲得了異常強大的特殊技能或物品。
    因此，他對“十二神月”抱有極大的興趣。
    他堅信，“十二神月”必然與那個無人見過的“真結局”直接相關。
    整整十年，無數玩家嚐試了無數選擇，見證了無數結局，卻無人觸及真正的終點。
    那麽，答案或許就隱藏在這無人能完全集齊的十二神月之中。
    盡管在遊戲中也因極高的難度而屢屢受挫，最終也隻集齊了五位，但要想看到真結局，除了再次迎難而上，似乎別無他法。
    神月學課程結束後，白流雪隨著人流走在走廊上，準備趕往下一節課。
    “喂，等一下。”
    一個聲音從身後叫住了他。
    “嗯？”
    白流雪回過頭，看到阿伊傑正站在不遠處，她臉上帶著些許緊張的神色，快步走近。
    “你…為什麽要選這門課？”
    她開門見山地問道。
    “為什麽選？這問題問得真夠突然的。”
    “告訴我嘛。”她的語氣裏帶著一絲不易察覺的堅持。
    “嗯”
    白流雪沉吟了一下。
    事實上，神月學在斯特拉學院並非熱門課程。
    主流魔法教育強調通過精確的數學計算來控製魔力流動，而神月學幾乎不涉及這些內容，更像是一種基於信仰和共鳴的巫術或咒術體係。
    雷丁教授本人就是一位神月崇拜者，但這類魔法相比傳統魔法缺乏明顯優勢，甚至在某些地區被視為異端。
    “我隻是感興趣才選的。”他最終給出了一個模糊的答案。
    “就這麽簡單？”
    “嗯。”
    阿伊傑沉默了一會兒，似乎在思考這句話的可信度。
    然後，她轉過頭，用試探性的目光看著白流雪：“那麽，這門課和提升成績沒什麽關係吧？”
    “神月學對我來說更像是一種愛好。”
    白流雪回答，同時感到一絲奇怪，“不過開學時的神月學課上好像沒見過你？你是什麽時候申請加選的？”
    現在仍處於選課調整期。
    “你後來才加選了神月學？”
    白流雪略帶調侃地問，“難道你也發現了神月學的獨特魅力？”
    “才、才不是呢！你在胡說些什麽！”
    阿伊傑的臉頰微微泛紅，語氣有些慌亂地否認，隨即迅速轉身離開了。
    “既然不是，那又是為什麽呢”
    白流雪看著她匆匆離去的背影，心中掠過一絲疑問，但很快又被接下來的課程安排占據了思緒。今天的下午，日程排得滿滿當當。
    轟隆隆！砰！砰！轟！
    魔法攻擊實戰應用課的訓練場上回蕩著震耳欲聾的爆炸聲。
    巨大的稻草人靶子被各種屬性的魔法擊中，燃起火焰，或被冰霜覆蓋，或被雷電撕裂。
    “並非發射得越猛烈越好！關鍵在於‘精準’！”
    火焰屬性係的洪伊爾教授（同時也是洪飛燕的母親）聲音冷冽，“即使威力足以撼動山嶽，若無法命中敵人，也毫無意義！明白嗎？”
    她話音未落，場地的魔法陣驟然變化，稻草人靶子瞬間縮小了數倍，並開始毫無規律地高速移動和跳躍。
    學生們倉促發射的魔法大多在空中徒勞地炸開，其中也包括洪飛燕釋放出的熾熱火球。
    轟隆！砰！
    巨大的火團傾瀉在空中，卻連稻草人的邊都沒蹭到。
    洪飛燕緊蹙眉頭，神經質地收回了法杖。
    她的魔力強大，火力驚人，但精準度卻成了致命的短板。
    洪伊爾教授從洪飛燕身邊走過，聲音壓得極低，卻帶著刺骨的寒意：“真是糟糕透了，飛燕。”
    這句話讓洪飛燕的臉色瞬間變得蒼白。
    她強忍著不露聲色，緊閉雙唇，再次舉起法杖，手臂卻微微顫抖。
    她嚐試鎖定目標，但又一次失敗了，不得不沮喪地放下法杖。
    ‘呼’
    她感覺胸口像是被巨石緊緊壓住，呼吸變得急促，冷汗從額角滑落。
    ‘不能露出破綻，絕不能表現出絲毫軟弱！’
    盡管身心俱疲，幾乎快要暈倒，她仍憑借超乎常人的意誌力強行支撐著自己。
    這時，一個女孩小心翼翼地走近她。
    “哇…公主殿下，您的魔法真厲害！”
    “什麽？”
    洪飛燕冷冷地回應。
    “您使用了和我一樣的【炎爆術】，威力卻足足是我的三倍以上呢！”
    這個看似由衷讚歎的女孩，或許並不知道自己此刻的話語多麽刺耳。
    ‘那又怎樣？根本打不中。我反而要羨慕你的命中率。’
    洪飛燕心想。
    “但是，隻要公主殿下多加練習，肯定很快就能比我強得多吧？”
    洪飛燕沒有理會這個名叫阿爾舒昂的女孩，徑直站起身，再次抓起了法杖。
    盡管對方的搭話讓她心煩，但某種程度上也分散了她的注意力，讓胸口的窒悶感稍稍減輕了一些。
    ‘這孩子好像也是火焰係的？’
    她依稀記得聽過這個名字，外界曾傳言出現了火焰屬性的天才，但入學後她發現，阿爾舒昂的魔法與她自己相比，根本不值一提。
    這是理所當然的。
    洪飛燕是公認的世界級天才，她隻會關注那些能與她匹敵的對手。
    ‘呼’
    之後的時間裏，洪飛燕為了擊中那些高速移動的稻草人耗盡了心力。
    課程一結束，她便立刻逃離了訓練場，一秒鍾也不願再多看母親洪伊爾那張寫滿失望與苛責的臉。
    ‘呼’
    洪飛燕拖著疲憊不堪的身體回到自己的休息室，幾乎是癱軟在舒適的扶手椅上，感覺雙腿像灌了鉛一樣沉重。
    與其他學生相比，她的訓練強度是他們的兩三倍，加之巨大的心理壓力，讓她身心俱疲。
    “公主殿下。”
    一個沉穩的女聲響起。
    “葉特琳，你來了。”
    洪飛燕沒有睜眼，隻是伸出手，“給我拿瓶提神飲料，還有紅參糖。”
    “給您。”
    她的專屬護衛葉特琳將東西遞到她手中。
    葉特琳身材高挑，超過176公分，即使身高166公分的洪飛燕也必須微微仰頭才能與她對視。
    “有什麽事？”洪飛燕含著糖塊，感覺一絲能量緩緩化開。
    “是的，關於您之前委托改造法杖的相關事宜。”
    “那件事啊”
    洪飛燕揉了揉眉心，想起了那個奇怪的請求。
    法杖改造通常由煉金術師進行，魔法戰士主動提出這種要求實屬罕見。
    “真是個奇怪的家夥。”
    她指的是那個全校筆試墊底，卻能與中上級魔杖共鳴，並進入S班的少年，白流雪。
    “魔法劍的改造，可行性如何？”
    “那根名為‘特裏芬’的法杖基底品質非常出色，理論上完全可以升級為一件上等品。但是有一點令人十分疑惑。”
    “疑惑？”
    “它似乎在持續和緩慢地吸取持有者的魔力。”
    “什麽？難道是黑魔法道具？”洪飛燕瞬間警覺。
    “性質略有不同，它並非邪惡的吞噬，更像是一種持續與自然界魔力產生共鳴時導致的被動流失。”
    “怎麽會有人使用這麽奇怪的法杖？斯特拉學院真是無奇不有。”
    洪飛燕評價道。
    一邊吸取使用者魔力，一邊又與自然魔力共鳴？這聽上去就矛盾重重。
    “那種有缺陷的法杖，怎麽會被評為中上級？”
    “據工匠分析，正是因為這個特性，它才被定為中上級。它原本的設計性能極為強大，能極大增幅使用者的魔力，顯著提升魔法威力，足以被評為‘上級’品質。但由於這無法避免的魔力汲取副作用，最終被降級評定。”
    “上…上級？這種東西怎麽能讓學生持有？”洪飛燕感到難以置信。
    “我也同樣感到疑惑。”
    葉特琳表示同意。
    洪飛燕原本根本沒指望那個平民能引起什麽共鳴，但他偏偏就做到了。
    ‘那個奇怪的平民，到底是什麽來頭？’
    她不禁再次心生疑問。
    當然，她本人對那根法杖毫無覬覦之心。
    雖然魔法威力大幅提升極具誘惑力，但持續流失魔力的代價實在太大了。
    ‘那種法杖，白送給我都不要。除非使用者擁有如山如海般的龐大魔力，或者幹脆就沒有魔力。’
    這個想法一閃而過，她自己都覺得荒謬。沒有魔力的人根本不能稱為魔法師，要法杖何用？
    “罷了，隨那個平民自己去折騰吧。我隻是履行承諾，完成他的請求而已。”
    洪飛燕揮了揮手，示意此事到此為止。
    盡管並未特意去記，但“白流雪”這個名字和他那奇特的法杖，卻悄然在洪飛燕的腦海中，留下了一個短暫的印記。