小旅館的房間裏，燈光昏暗。
    於莉坐在那張吱呀作響的木板床邊，麵前攤著一張白紙。
    她已經在這裏待了一天一夜了。
    除了出去買兩個窩窩頭，她一步都沒有離開過這個狹小的房間。
    她的腦子，像一架失控的放映機，瘋狂地回放著嫁到閻家這幾年的點點滴滴。
    那些被她刻意忽略、自我麻痹的細節，此刻都無比清晰地浮現在眼前。
    她握著筆的手，還在微微顫抖。
    寫下第一個字，很難。
    那意味著與過去徹底的決裂。
    可當她終於落筆，寫下“劉海柱家，為兒子劉小明期末考試成績，送旱煙絲半斤”這行字時，那支筆，就再也停不下來了。
    【李裁縫家，為了讓女兒當上班幹部，送來了一塊的確良的布頭。閻老西嘴上說著‘這怎麽好意思’，轉手就讓三大媽給解娣做了條新褲子。】
    【張屠夫家，他家兒子在學校打碎了玻璃，為了不被通報批評，送來了一副豬下水。閻老西燉了滿滿一鍋，連著吃了三天，骨頭湯都舍不得倒，留著下了好幾頓麵條。】
    【趙幹事家……孫木匠家……】
    一個個名字，一件件禮物，一樁樁交易，從她記憶的深處被挖掘出來。
    那些曾經讓她覺得公公“精明”、“會來事”的行為，此刻在紙上，都化作了最醜陋、最肮髒的罪證。
    她寫著寫著，眼淚就毫無預兆地掉了下來。
    她不是在為閻埠貴惋惜。
    她是在哭自己。
    哭自己當初怎麽就瞎了眼，嫁進了這麽一個爛泥坑。
    哭自己這幾年的青春，就喂了這麽一群自私自利的白眼狼。
    那塊的確良的布頭，她還記得。
    閻解成看見了，嫌顏色太豔，不讓她碰。
    三大媽拿過去，一邊念叨著“真好的料子”，一邊飛快地給小女兒量著尺寸。
    沒有一個人，問過她一句，喜不喜歡，想不想要。
    那鍋鹵煮，她也記得。
    她聞著香味，饞得直咽口水，可閻埠貴隻分給她一碗湯和幾塊沒人吃的肺頭，好肉全進了他們父子倆的肚子。
    閻解成還一邊吃一邊吧唧嘴，說：“這也就是我爸有本事，不然哪吃得上這個。”
    原來，他們吃進去的每一口肉，穿在身上的每一件新衣，都可能是另一個家庭省吃儉用，甚至是忍氣吞聲換來的。
    而她，就是這個肮髒交易鏈條裏，一個沉默的、麻木的幫凶。
    她越寫，心越冷，越寫，手越穩。
    這已經不是單純的報複了。
    這是一種救贖。
    是對過去的自己的告別，也是對那些被敲詐勒索的普通家庭，一種遲來的交代。
    兩天後。
    還是那條胡同。
    於莉將那張寫得密密麻麻的紙，鄭重地交到了何雨水手裏。
    她的臉色依舊蒼白，但眼神，卻不再是之前的迷茫和絕望，而是多了一種破釜沉舟的堅定。
    何雨水接過那張紙，隻掃了一眼，就暗暗心驚。
    【目標人物“閻埠貴”的風險行為評估遠超預期。共計記錄三十七起索賄受賄事件，涉及金額、物品種類繁多，時間跨度長達三年。證據鏈條完整，人證物證清晰。該風險源的清除價值，極高。】
    “於莉姐，你立功了。”何雨水將紙小心地折好，放進貼身的口袋裏，“有了這個，閻埠貴的好日子，就徹底到頭了。”
    “我……”於莉張了張嘴，想問接下來該怎麽辦。
    “接下來的事，交給我。”何雨水看穿了她的心思，“你隻需要做一件事，那就是等。回旅館去，吃好，睡好，養足精神。很快，你就能以一個全新的身份，堂堂正正地，走回那個院子。”
    於莉看著何雨水那雙自信滿滿的眼睛，鬼使神差地點了點頭。
    ……
    回到西廂房，何雨水沒有絲毫耽擱。
    她關上門，從箱子裏重新取出了幾張幹淨的信紙。
    就著燈光，她開始起草那封足以決定閻埠貴命運的舉報信。
    她沒有用於莉那種流水賬的寫法。
    作為一名優秀的項目經理，她深知，一份成功的“項目報告”，必須要有清晰的邏輯，煽動性的語言，和無可辯駁的事實依據。
    她提筆，在信紙的開頭，寫下了幾個大字：
    《一個不容忽視的警報：人民教師隊伍中的害群之馬！》
    這個標題，足夠引起任何一個領導的重視。
    信的開頭，她沒有直接點名道姓，而是先站在了國家和人民的高度。
    “尊敬的區教育局領導：”
    “在新中國教育事業蓬勃發展的今天，在千萬人民教師為了培養革命接班人而兢兢業業、無私奉獻的時刻，我們懷著無比沉痛和憤怒的心情，向您反映一個隱藏在光榮的人民教師隊伍中的毒瘤——紅星小學教師，閻埠貴！”
    起手，就是一頂高帽子。
    先把其他老師都捧上去，再單獨把閻埠貴拎出來摔。
    接著，何雨水話鋒一轉，開始聲情並茂地描述“人民群眾”的發現。
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    “閻埠貴此人，表麵上道貌岸然，滿口仁義道德，實則是一個視財如命，利用教師神聖職權，大肆敲詐勒索學生家長的‘教棍’！”
    “他將學生分為三六九等，以‘禮物’的厚薄，來決定學生的座位、成績、乃至‘三好學生’的榮譽歸屬！”
    “這種行為，不僅嚴重玷汙了人民教師的光輝形象，更是在向我們祖國純潔的花朵，灌輸‘金錢至上’的腐朽思想！這是在挖我們社會主義的牆角！”
    這一段，上綱上線，直接把問題定性為“路線錯誤”。
    然後，就是最關鍵的“證據”部分。
    何雨水沒有直接把於莉的名單原封不動地抄上去。
    她將其打散，用一種更加觸目驚心的筆法，分類呈現。
    【“禮物”清單部分）】：
    豬肉五斤，為換取期末考試‘重點’；
    的確良布料一尺，為換取班幹部職位；
    活雞一隻，為掩蓋其子在校打架劣行；
    ‘大前門’香煙兩條，為……
    她沒有寫人名，隻寫了禮物和事由。
    這既保護了於莉這個信息來源，又讓內容顯得更加客觀、真實，像是眾多受害者共同心聲的集合。
    最後，是信的結尾。
    “……諸如此類的惡行，罄竹難書！我們懇請教育局的領導們，能夠明察秋毫，派出調查組，嚴查此人！將這匹披著人皮的狼，從我們的教師隊伍中徹底清除出去！還孩子們一片幹淨的天空！還人民教育一片淨土！”
    落款，更是神來之筆。
    何雨水沒有寫任何具體的名字，隻寫了六個字：
    “一群憂心的家長”
    寫完，她從頭到尾讀了一遍。
    【報告主題明確，邏輯清晰，證據詳實，情緒渲染到位，定性準確。】
    【風險評估：通過。】
    她滿意地點了點頭。
    這封信，就像一枚精準製導的導彈。
    隻要發射出去，閻埠貴那個經營了一輩子的“道德高地”，必將被炸得粉身碎骨。
    第二天一早，何雨水將信封裝好，趁著上班的功夫，繞了個遠路，將它投進了離四合院最遠的一個郵筒裏。
    信封上，沒有寄信人地址。
    它將像一個來自人民深處的幽靈，悄無聲息地，飛向它該去的地方。
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