青牛縣的田頭，鐵碑立下未久，泥印猶新。李震轉身離去時，人群中的騷動尚未平息。一名少年捧著“保田契”奔來，冊頁在風中微顫。李瑤接過，目光掃過那“永不起丈”四字，未語，隻輕輕合上。李震隻道一聲“收下”，便踏步前行。
    三日後，城南三裏坡的坡地上，兩間草棚搭起，棚前立一木牌，墨字未幹：“青牛醫學院，首課開講。”
    蘇婉立於棚前，身後站著十名少年。他們衣衫粗陋，腳上泥痕未去，卻是昨日那十戶領回田冊的農戶所托之子。她未多言，隻將一塊銅牌掛於首位少年頸間，上刻“醫徒一等”。
    “百姓選誰，誰先學。”她說。
    圍觀者寥寥，多是前幾日領過防暑湯的農戶。有人低語：“醫術自古秘傳，哪能隨便教？” 更有人冷笑：“女子主院，成何體統？”
    話音未落，坡下一陣急促腳步。一名農婦抱著孩童衝來，聲音發抖：“蘇大夫！我兒燒得厲害，抽了半日，郎中說……說怕是不中了。”
    蘇婉立即上前，伸手觸那孩童額頭，滾燙。孩子雙目上翻，四肢僵直，呼吸急促。她迅速命人鋪開草席，將孩童平放，解開衣襟，令學徒取來清水與布巾。
    “酒精呢？”她問。
    一名學徒遞上陶瓶。蘇婉傾出少許，以布浸濕，擦拭孩童腋下、頸側、大腿根部。又以冷水浸布，覆於額頭。她手指探入孩童口中，確認無異物阻塞，而後令其側臥。
    “散熱、保氣道、防咬舌。”她邊做邊說，“記下：高熱驚厥，首應急降體溫，不可喂藥，不可強按。”
    圍觀者屏息。不過半盞茶功夫，孩童抽搐漸緩，呼吸平穩，眼皮微動。
    “醒了！”農婦一聲驚呼，跪地便拜。
    蘇婉扶起她：“別謝我，謝這法子管用。”
    人群嘩然。有人上前細看那陶瓶：“這是何藥？竟能退燒？”
    “不過是糧食蒸餾所得，加以稀釋。”蘇婉道，“關鍵不在藥，而在手法。”
    她轉身麵向十名學徒：“今日第一課，急救六法。一曰清創，二曰止血，三曰包紮，四曰固定，五曰降溫，六曰通氣。每一法，皆可救人性命。”
    一名學徒怯聲問：“若不懂脈象，不懂藥性，也能救人？”
    “能。”蘇婉取來一塊腐肉，置於石板上，“你們看，這肉三日便生蛆。為何？因有穢物入體，滋生微蟲。傷口不潔，亦是如此。”
    她以清水衝洗腐肉旁的石板，再以酒精擦拭：“若傷口先洗再包，便不易化膿。這便是‘清創’。”
    又取一粗布條，綁於另一學徒手臂：“若出血不止，此處加壓，可止動脈血流。記清位置，練熟手法。”
    學徒們圍攏，目不轉睛。有人低聲複述：“清創、止血、包紮……”
    夜色漸臨，草棚內點起油燈。蘇婉正整理《急救手冊》殘頁，忽聽外頭一聲悶響。李毅推門而入，手中拎著半截黑漆未幹的木匾。
    “門上被人潑了漆。”他說，“棚後還發現穢物。”
    蘇婉接過匾，拂去汙跡，見“醫學院”三字已被塗黑。
    “有人不願我們開課。”她淡淡道。
    李毅點頭：“我已派兩人換作雜役，輪守至天明。今日投汙者，身法生疏，非江湖人，應是本地受雇之徒。”
    “查到線索了嗎？”
    “未逮現行，但棚外腳印偏重，右足內傾，似長期負重行走。明日可沿街查訪腳力之人。”
    蘇婉將匾置於案上，取布蘸水，緩緩擦去黑漆。
    “他們怕的，不是我們治病。”她說，“是怕百姓不再求神，不再聽郎中胡言。”
    次日清晨，蘇婉照常開課。十名學徒已能獨立完成傷口清洗與包紮。她命人取來一隻活雞，割其翅下淺動脈，令學徒止血包紮。雞啼數聲，未死，血止。
    圍觀者漸多。有老農蹲在一旁，看學徒操作，忽道：“這法子，比巫醫念咒實在。”
    話音未落，一名郎中模樣的老者拄杖而來，怒指草棚：“此等旁門左道，敗壞醫道！天必降災！”
    蘇婉抬頭：“請問老先生，若一童高熱抽搐，您如何治？”
    “焚符驅邪，湯藥灌之，靜待天命。”
    “若等三日，童已夭折。”
    “你……你妄言！”
    “我非妄言。”蘇婉指向棚內，“昨夜所救之童，今日已能行走。你若不信，可去三裏坡張家查看。”
    老郎中語塞，拂袖而去。
    傍晚，李毅再次入棚。他手中多了一枚銅牌，上刻王氏家徽。
    “抓到了。”他說，“一人欲攜油壺近棚，被守夜學徒喝止，逃時遺落此物。追至城西巷口，見其入王宅偏門。”
    蘇婉看著銅牌，良久未語。
    “他們開始動手了。”她說。
    “我已加派三人，藏於坡上林間。”李毅道，“明日起，醫學院進出，皆由暗部記錄。”
    蘇婉點頭：“救人要緊，但不能讓人把火點進來。”
    三日後，蘇婉將救治記錄整理成冊。患兒體溫變化、降溫時間、用藥劑量，一一列明。她又令學徒複演急救過程，錄下每一步手法與反應。
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    李瑤派賬房連夜謄抄，製成五份《醫案實錄》，附注：“數據可驗，過程可複，凡有質疑，可赴三裏坡查證。”
    次日，李震親至草棚。他未帶護衛，隻攜趙德同行。蘇婉將醫案呈上，他逐頁翻閱，末了，抬頭問：“此法，可教多少人？”
    “百人可教，千人可學。”蘇婉道，“隻要肯練，農家子也能掌握。”
    李震點頭，轉身對趙德：“去取筆墨。”
    片刻，新匾寫就：“青牛醫學院”。下款署名：李震。
    “自今日起，此院為縣屬公學。”他當眾宣布，“經費從新稅節餘中列支，學徒口糧由官倉撥付。”
    消息傳開，城中震動。縣丞聞訊趕來，立於棚外，麵有不豫：“設學需報州府，無令擅立，於製不合。”
    李震不答，隻問：“你可曾見那高熱孩童？”
    “聽聞……略有好轉。”
    “去張家看。”李震道，“若你親眼見他跑跳如常，再來論‘合製不合製’。”
    縣丞語塞，退去。
    當夜，被救孩童之父提鑼走街，聲震四巷：“李家神醫救我兒！不信者，明日來看，他已能爬樹！”
    次日，醫學院前竟排起長隊。有婦人抱嬰而來，問可否學降溫法；有老者拄杖而至，求記止血位置。蘇婉一一應允，令學徒分組教學。
    李瑤遣商監司送來十套量尺與登記冊，供醫學院記錄病例。趙德則聯絡鄉老會，提議每村選派一名青年入學，以輪替製保障持續傳承。
    蘇婉立於棚前，看著新一批學徒列隊而入。她取出《急救手冊》首頁，提筆添上一行小字：“急救六法，首重實操。凡學徒，三日不熟包紮，七日不精止血，即令退學。”
    李毅立於坡上，望向城西。王氏宅院燈火未熄，門前人影往來。
    他轉身下坡，行至醫棚側門，低聲對守夜學徒道：“明日換班，辰時三刻到，不可遲。”
    學徒應諾。李毅遞過一隻新製皮囊：“裏麵是酒精，每半日檢查一次，若少於半瓶，立即報我。”
    他停頓片刻，又道：“今晚，你睡棚內，門朝外。”
    學徒點頭，接過皮囊。李毅轉身離去，身影沒入夜色。
    蘇婉仍在燈下整理病例。她將今日所收十五名患者症狀分類，標注需重點教學的三項：高熱驚厥、外傷出血、窒息急救。
    她合上冊子，吹熄油燈。棚外，守夜學徒握著皮囊，坐在門檻上，目光緊盯坡道。
    城西方向，一道黑影翻過王宅牆頭，落地時右足微跛。他懷中抱著油布包裹，快步向東而行。
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