大部分英語老師都比較隨洋流，喜歡洋氣，對於外國人的流行文化、觀念和穿著打扮風格接受度更高，常常不加思考不加辨別。
    馬小青也有些這方麵的問題，但她畢竟是正經女老師，娘家和夫家也比較保守傳統，她也並不叛逆——所以她沒有穿著瑜伽褲，非得勒出明顯的戶型和感覺像是假屁股的臀線在外麵跑步。
    她今天穿著束腰運動短褲和運動小背心，長發紮成馬尾在身後一墜一墜地晃蕩著，隨著呼吸精致的鎖骨起伏著，腰肢柔軟，雙腿邁開時臀線略微搖晃，成熟女性的豐腴感撲麵而來。
    陳安還是第一次見到運動風的馬小青，有著和平日裏截然不同的風情，臉上有著在學校裏少見的輕鬆自在，她時不時地閉一下眼睛，隨後抿嘴微笑，似乎十分愜意享受跑步時的感覺。
    看她此時的身體狀態，似乎剛跑不久，也就是說家也在附近。
    麓山大學城擁有近三十所高校和科研機構，匯聚了四十餘名兩院院士，三十餘萬在校大學生和十萬科創人員，很多專家教師都選擇定居在麓山以南的範圍內。
    麓山以北開發得晚一些，更多的就是一些商業設施和小區了，當初常曦月選擇租房的時候，就考慮到麓山北的房租雖然便宜些，但人文氣息和文化氛圍遠不如麓山南。
    “嗨，馬老師。”
    瞧著她跑到了近處，還沒有發現他，陳安主動打招呼。
    馬小青這才留意到陳安就站在一團霧氣旁邊，高挑的身影猶如此時路邊挺拔的樹，朦朦朧朧的。
    “早，你也來跑步嗎？”馬小青心中突然閃過一個念頭，他建議自己跑步，該不會就是為了製造這樣的偶遇吧？
    隨即馬小青不由得暗自唾罵自己，怎麽會有這種無聊的想法？
    很快她就意識到，她這是把陳安當成了那些追逐她的同齡男士了——馬小青身邊不乏追求者，很多還都是明知道她已婚，還要不管不顧地做出一些追求的主動，表達好感，甚至就設計一些偶遇的情況出來，讓她總是不得不小心一點。
    時間長了，總是這樣下意識地懷疑對方的用意，一時間倒是忘記了眼前的是自己的學生。
    不過，也有陳安的鍋，馬小青看到他的第一眼，總是先覺得這家夥煩人極了，然後才浮現出兩個人的真正關係。
    他隻是她從業以來，遇到的最特別也是最難搞的學生。
    “我朋友——就是即將轉學到我們班的王瀌瀌同學，和我約好今天一起晨跑和尋找山神的，結果她一直在呼呼大睡，喊也喊不醒，我就自己來跑了。”陳安解釋道。
    他很清楚，現在的女人，不管什麽年齡什麽身份，大凡隻要有一點姿色，就容易自我感覺良好，馬小青是個普通人，她也不會例外。
    解釋一下得好，免得她以為自己上次建議她跑步，然後就在這裏蹲她呢。
    馬小青原本也是站在陳安麵前蹦蹦跳跳地原地跑，聽到他的話，不由得停住了腳步，皺攏了眉頭疑惑地看著他。
    “王瀌瀌——鹿字，底部加四點水，念麃，麃字再加偏旁三點水，依然念瀌。瀌瀌，意為雨雪紛紛的樣子，如《詩經·小雅·角弓》：雨雪瀌瀌，見晛日消。又如劉勰《文心雕龍》杲杲為日出之容，瀌瀌擬雨雪之狀。”
    看到馬小青的表情，陳安知道英語老師一般沒有什麽文化，所以仔細解釋了一番，希望她由此認識到中文之美之深邃，博大與精致融為一體，乃世間第一等美文。
    如果她因此棄暗投明，重修中文，那也算是提升了審美與格調，將來自然能夠領悟到陳安的啟發，由此對他生出感激之情也未可知啊。
    “綏綏兮颯颯，瀌瀌兮渢渢。”陳安看她依然露出疑惑的表情，又舉例了“瀌瀌”這一次廣為人知的應用。
    以免她認為這隻是生僻字，而不是她文化水平不高的原因，“馬老師，你看這句詞裏的造字就很有意思。綏綏，形容的一種狀態和麵貌，接立字旁的颯。瀌瀌，帶水的詞，接渢字，那大風刮起雨雪紛飛的畫麵，是不是就躍然眼前……”
    “陳安，你先閉嘴。”馬小青有點不客氣地說道，因為她有一種感覺，陳安在解釋這些生僻冷門的詩詞時，有一種強烈的優越感，就像那些白人在趾高氣揚地傳播什麽自由民主時的氣勢和心態。
    最重要的是，他好像有點覺得馬小青是個文盲，否則為何解釋得如此細致？
    關鍵是這也不是重點，馬小青疑惑地問道，“你朋友的名字是重點嗎？你朋友幾歲了？你幾歲了？還到麓山來找山神？你們咋不上天！你們兩個是現代人，是高中生了，不會還相信有神仙存在吧？”
    馬小青對陳安也算有些了解了，一般人說來“找山神”可能是一種什麽封建迷信活動，又或者是不為人知的風俗節日，但是陳安幹這事，那可能就是字麵意義的找山神，他和她的朋友認為這個世界上存在“山神”，準備把它找出來。
    馬小青深深地認識到，自己的學生就是這樣的精神病。
    讓她更加憂慮的是，那個王瀌瀌既然是陳安的朋友，又和陳安約好一起做這樣的事情，隻怕也是那個……那方麵也有點問題。
    哦，馬小青忽然想到，這個王瀌瀌就是最近學校老師中傳聞的“新的權貴”，就是像洗澡蟹一樣，來附中過度一下的洗澡考生，她的成績和學業不用去關注，操心那也是黃善的事情。
    頓時輕鬆了許多，她責任心再強，也扛不住第二個陳安啊！
    “馬老師，你雖然是個英語老師，但是大學時期應該也學過馬克思主義哲學吧？馬克思主義哲學包括辯證唯物主義，而辯證唯物主義則由辯證的唯物論，和唯物的辯證法、辯證唯物主義認識論三部分組成，還記得嗎？”
    “嗯？”馬小青目光斜斜地看著陳安，這是要給老師上課了？就算她不是馬哲老師，但是你一個學生就能夠隨隨便便用這種教書育人的語氣，來考校自己的老師嗎？
    不過……這個人是陳安，馬小青剛剛皺起的眉頭就散開了。
    和他計較，計較不過來，那是和自己過不去。
    “馬克思主義哲學告訴我們，認識具有反複性，由於受主客觀條件的限製，人類追求真理的過程並不是一帆風順的，這就決定了山神的存在與否往往要經過否認到發現、尋找再到承認的過程，認識具有無限性，認識的對象也是無限變化著的。”
    陳安和她據理力爭，“再說了，我們沒有說我們是已經找到了山神，而是正在找，這就是認識和尋找的過程啊，不管是能夠找到還是白費力氣，又有什麽問題呢？”
    馬小青原本剛剛開始跑，整個人的精氣神狀態正佳，和他聊了幾句以後，馬小青好像已經經曆過了劇烈運動似的，胸口起伏不停——還好今天穿的是運動背心，盡管這一件的束縛效果一般，但至少讓她顯得不是那麽情緒激烈。
    “你愛幹什麽就幹什麽去吧……我繼續跑步了。”
    馬小青揮了揮手就不想理他了。
    她發現她對陳安取得的最大教學成就，就是讓他答應了好好考試，在其他方麵她甚至是被他教育、被他勸導和被他糊弄。
    不過要說他有才，那也確實有才，就這口條誰說得過他？一開口就引經據典，然後還拿出了馬克思主義哲學，這讓專注英語學習和教育的馬小青，怎麽和他扯？
    這個學生太……太……說不清楚，反正她第一次遇到這麽給人感覺複雜的學生。
    他既能夠成熟冷靜地處理一些突發的尷尬的問題，表現出了極高的情商，又會在某些方麵表現出男孩子普遍的幼稚和胡鬧，讓人哭笑不得之餘又覺得有趣，不那麽刻板和嚴肅，容易讓人更生出親近的心思。
    以沈澤平為例，這是馬小青最看重的學生之一，英語成績非常好，不用馬小青多操心一點，但是他麵對馬小青的時候總是十分拘束和認真，展現不出來個性，所以平常馬小青也沒有太多話和他說，總是書麵化的鼓勵和讚揚為主。
    倒是陳安這樣的學生，就讓人不由自主地會浪費了很多口水，也許很多年以後，馬小青不一定記得成績非常優秀的沈澤平，但一定記得亂七八糟的陳安。
    “馬老師，你怎麽先跑了？”陳安很快就追上了馬小青，她一定是認識到除開自己的專業以外，在中文方麵完全是個文盲，所以慚愧地跑了。
    真是的，他情商那麽高，又不會直接開口嘲諷她。
    “你要一起跑？”
    “當然，不然我站在那裏等你幹什麽？再說了，我們也算熟人，遇到了肯定一起跑啊，不然豈不是顯得我們關係不和睦，彼此之間有意見之類的？”陳安對女人也是有所了解的，向馬小青闡述一下這方麵的事理，女人總是容易以自我為中心，忽視了其他人的社交情緒。
    馬小青給了他一個白眼，嘴角卻微微翹起，和自己的學生一起跑步，對她來說也是一種新鮮的體驗，感覺好像還不錯，像她這樣的年輕老師其實很願意和學生關係親近，而不是像中老年教師那樣習慣和學生保持涇渭分明的師生關係。
    她心中也在想，自己聽從他的建議，放棄瑜伽選擇跑步，他應該也是有些得意的吧——老師都聽他的。
    不過想到這裏，馬小青也想到了他看過自己的瑜伽練習視頻，盡管她是正經練習，也沒有刻意拍攝一些性感的鏡頭，但畢竟是高清的畫麵，有些私密感較強的角度和特寫，也不知道他有沒有忘記？
    這個也沒法試探啊……哎，好在他也算懂事，並沒有挑起這事兒來說。
    “陳安，你那個朋友王瀌瀌——她英語成績怎麽樣？”馬小青還是忍不住問一問。
    倒不是說王瀌瀌成績差，她就要多花功夫什麽的，而是自己班上的英語成績在整個附中都算名列前茅，這王瀌瀌的成績即便不計算在班級裏，可要是太差了，看著也膈應啊。
    “和我不相上下吧——馬老師，你跑步還是初學者，尤其是我們現在是上山爬坡階段，你最好不要說話，否則無法保持平穩的呼吸頻率，影響鍛煉效果，對身體也不好。”陳安建議道。
    “那你呢？”馬小青有些不服，她才說一句話。
    “我啊，我當然隨意了。我不但可以邊說話邊跑，還可以倒著跑，繞圈跑，邊跳邊跑，加速跑，甚至翻跟鬥上山。”
    “你翻跟鬥上山？真能……”
    馬小青話還沒有說完，就看到陳安真的翻著跟鬥往前了。
    路上還有幾個跑步愛好者，瞧著陳安的表演，不由得瞠目結舌，有人駐足觀望，有人還倒退了幾步，想看他能夠翻多少個。
    “喂……你停下來，我信你了還不行？”馬小青連忙追了上去，這翻跟鬥的本事雖然厲害，可也有危險性啊，馬小青真怕他一不小心摔了，或者幹脆直接翻到坡邊滾下去，那就完了。
    陳安也沒有堅持要翻跟鬥上山，停下來等著馬小青。
    馬小青倒是追了這麽一段路，就有些氣喘籲籲，畢竟初學者跑步還是爬坡，其實挺費勁的，強度有點大。
    馬小青原本覺得自己有一定的運動基礎，身體也適應鍛煉，跑了兩天就發現遠比自己想象的困難，但她也不是輕言放棄的人，這才堅持下來。
    今天更是不能半途而廢，畢竟是和陳安一起跑，她必須為人師表，否則以後她怎麽教育陳安？說不定到時候她苦口婆心，陳安就來一句：那你跑步怎麽不堅持下去？那你怎麽半途而廢？
    好在陳安似乎翻跟鬥也累了，他坐在了路邊等她。
    馬小青趕上以後，連忙按住他的肩膀讓他再歇一會兒，她也趁勢坐下了，趕緊說道，“瞧你喘的，多休息一會兒吧。”
    我喘了？陳安平靜而疑惑。
    他一眼看過去，馬小青倒是喘得很明顯，看來她的運動背心沒有選好，上下起伏的幅度有點超標。
    陳安不禁思考起了一個問題，以頂點在XYZ三軸計算的運動距離來判定，估計某兩件物體最大擺動距離會超過十厘米，以此計算一次馬拉鬆長跑中，這兩件物體的震蕩移動距離也會超過五公裏左右，所以長跑其實也不適合馬小青，希望她循序漸進，並且懂得適可而止，將來不要進階成馬拉鬆愛好者。
    嗯，以後高中畢業還有聯係，還能夠在路上遇到她跑，再找適當和時機提醒她一下吧。