書生拿起一根隋老漢進行修邊和打磨過的竹篾，摸著，很有些愛不釋手。
    “我做竹編，都是拿小刀一根一根削的，老伯你這個法子快許多。”
    書生對隋老伯還有些尊敬：“果真三人行必有我師，老伯，你教我做竹編吧！”
    隋老漢打量書生，看他說話打扮的樣式，便知道他是讀書人。
    這年頭，沒錢的可讀不起書。
    再加上看到竹子旁邊放著的一些竹編老虎、竹編蜻蜓，就知道書生說的竹編，乃是編製這些小玩意兒。
    三兩眼，隋老漢就弄明白了書生的話。
    隋老漢拱手笑道：“這位公子說笑了，公子做竹編，是為了有趣兒。”
    “老漢我做竹編，乃是為了養家糊口，自是要做得快，做得結實，卻不如公子的竹編精致有趣兒。”
    書生做竹編，慢慢做著，求精不求快，要雅致，要生趣。
    但隋老漢編製的竹器，則是勞苦大眾、普通百姓的家常用具，粗糙一些無所謂，關鍵要結實耐用。
    書生的竹編能賣多少錢隋老漢不知道。
    但隋老漢編一個竹簍，隻能賣二三十文，生意好些也不過再加十文八文。
    若是做得慢了，家裏吃飯都吃不上。
    一天至少要做三五個，再花半天時間賣出去，才能勉強糊口。
    但也正因為這樣，隋老漢會想法子自己做工具，簡化規範剖竹、修邊、打磨等步驟，這樣才方便長期、大量勞作。
    書生正是瞧中了隋老漢這一點：“老伯勿用妄自菲薄，你所用之法，正是我等所需。”
    書生這會兒倒是想起竹編班的學徒們來了。
    “我教不了他們快速做竹編，他們也學不了我對竹編玩物的精致雅趣之賞玩。”
    書生朝簡星夏和隋老漢拱拱手：“如今莊主花錢供養我們，我們卻提供不出相應的竹編，著實有些汗顏……不如由這位老伯來授課，或許於他們更有裨益。”
    隋老漢連忙躲開：“不敢不敢。”
    簡星夏倒是意外——
    她叫隋老漢來，自然是存了讓隋老漢教竹編班的學徒編製竹器的心思。
    隻是沒好意思跟書生說。
    誰知道書生倒是眼明心亮，自己主動提出來了。
    既然他說了，簡星夏也就不客氣了：“你們倆換著來吧，我這邊山莊需要大量的竹器，要笸籮、竹筐、背簍、竹籃、食盒、竹製的桌椅板凳箱子……”
    “但同時也要有趣的竹編小玩意兒，不用過於精致，有些野趣便可。”
    簡星夏讓書生看看：“原先竹編班裏的，要是有適合做竹編的，你選出來，剩下的人交給隋老伯，讓他帶著做竹器。”
    如果效果好，她甚至可以安排兩個班，一個專做小型竹編，一個專做竹器。
    甚至縫紉班也可以這麽幹，畢竟，她有六間課室呢。
    書生和隋老漢一聽，能兩個人一起教，頓時也就不愁了。
    書生甚至還挺高興：“那隋老伯上課的時候，我也跟著學。”
    隋老漢連忙道：“那韋公子講學的時候，我也想叫我孫兒阿風來聽聽。”
    隋老漢自己對竹編是沒有什麽興趣的——他跟竹子打交道幾十年，自然也會做，隻是不如書生做得那麽精致生動，能自創。
    用縫紉班來做比的話，就是書生打好版，隋老漢能照著做，但隋老漢卻不擅長給這些精細的玩意兒打板。
    而隋老漢多年的竹編手藝，正好彌補了書生不夠標準化的製作流程。
    簡星夏見兩人相談甚歡，擇日不如撞日，直接問隋老漢：“隋老伯，你可願將你的技藝教給我山莊上的學徒？”
    ……
    在隋老漢之前，簡星夏也問過林三娘和書生這個問題。
    跟現代隨手上網一搜，遍地教程經驗不同，古人對於“手藝”、“秘方”這等東西都是看得很重的。
    有些家族能夠流傳百年，少不了那些“不外傳”的技藝和方子。
    但林三娘和書生都一口答應了。
    對林三娘來說，她認定是山莊救了她和三個孩子，甚至還有林大娘的性命。
    沒有山莊，就沒有她林三娘。
    更何況，簡星夏對她從來也不藏私，別說各種食譜方子了，就連如何“禦電”——操作那些電器，都是簡星夏手把手教給她的。
    別人可沒有這個待遇。
    因而簡星夏問起她能不能將針線手藝教給其他人，林三娘一口就答應了。
    “無論是針線還是廚藝，或是其他，隻要小姐用得著的，小姐盡管開口。”
    她怎麽會不答應。
    而書生這邊，大約是技多不壓身，加上想在山莊混飯吃，也答應得很爽快。
    “竹編嗎？行啊，正好我瞧著你這山上的竹子不錯，我一邊授課，一邊做點兒自己喜歡的玩物，應當可以吧？”
    簡星夏：“……可以。”
    書生甚至還主動問：“譜曲要教嗎？你上次不是招了個舞姬？舞蹈我雖然不甚精通，但是也略有涉獵……”
    “再不然需要教識字嗎？上次你讓我教過，現在他們不學了嗎？”
    “製墨需要嗎？”
    “昨天縫紉班做了香囊是吧？製香我也可教授一二……”
    簡星夏：“……”
    雖然很不想承認，但不得不說，技能點多就是豪橫。
    雖然書生做什麽都不是最佳人選，但要說開班授課，從員工裏挑選的老師的話，書生的確是第一人選。
    他一個人幾乎就可以把六個班開滿，不需要簡星夏再額外去找專業級別以上的老師。
    ……
    和書生、隋老漢達成一致，簡星夏直接就讓竹編班分成了兩個小組。
    書生挑了兩個人，剩下的四個人，都跟隨隋老漢學習製作竹器。
    今天隋老漢先教基礎技法，這個大家可以一起學，書生也在其中。
    竹編班的學徒簡直高興死了。
    雖然是莫名接到召喚，到此處來免費學藝，但學些蜻蜓蝴蝶知了麻雀的……回去之後也難以為生。
    但現在好了，終於多了個老師傅，老師傅教他們真正的技藝！
    一時間，竹編班的氣氛高漲。
    隋老漢無私傳授，每每教授一個新技法，就引來竹編班的一陣歡呼。