第二天一早，魚舟七點鍾準點起床，先打開龍國音樂網網，看看數據。紅房子的八位大仙，七位都在忙碌，自己總也不能漠不關心。
    周榜第一依舊是《如願》蘇晚魚。下載量超過一千兩百萬。
    周榜第二已經換成了《最初的夢想》，下載量。
    謔，成績很不錯，24小時不到，接近五百萬了。第三名的《狂野》項楠，才不到九十萬？差距巨大。
    魚舟點開月榜。《最初的夢想》排在第三，僅僅比第二名的《我的祖國》少了幾萬的下載量。
    《我的祖國》這首歌不是那種一下子很多人下載的類型，但絕對是一兩百年後，依然會有人下載的類型。這一點《如願》也絕對比不上。
    兩百年後，其他歌都不知道哪裏去了，但《我的祖國》一定還在。
    魚舟忍不住想笑，月榜前五都是他的歌，都是自己打自己。沒辦法，總不能一個月發一首歌吧。那得發到何年何月去。
    魚舟已經有了預感，未來很長一段時間，龍國音樂網的各大排行榜，都會是魚舟打魚舟，魚舟打小哭包，小哭包打小哭包的局麵。
    魚舟關了電腦，也就趕緊去上課了，還沒出門。就收到院長朱洪鳴親自發來的消息。“下午三點半，會議室開會，必須到場。”
    魚舟皺皺眉頭，朱院長怎麽突然通知開會，還強調一定要到場，還是臨時通知。朱院長平時也不是喜歡開會的人啊。文學院的老師，有喜歡喝茶的，喜歡下棋的，喜歡釣魚的，喜歡書法繪畫的，喜歡戲曲的，就是沒有喜歡開會的，就算開會，也會開成茶話會。
    這一點魚舟很喜歡，他聽林瀚文說，像那些管理學院，法學院，經濟學院，三天一大會，五天一小會的，可能折騰了。這也是沒有辦法的，每個專業都有自己的特性，從業人員有自己特殊的性格。有些專業就是容易自我獨立，對交際的需求沒有那麽強烈。有些專業是必須要學會交際和討論的。
    就在魚舟還在上課的時候，熱搜上一條消息，天降熱搜榜第一。依然和魚舟有關，依然和《西遊記》有關。
    熱搜榜第一：“教材委今日公告，《西遊記》入選中小學生必讀書目，三段節選入選中小學新編教材。”
    看到的人都是雙眼一突，然後點進去了解詳細情況。公告還挺長，大致的意思是：經過教材委員會以及相關部門的深刻研究，深入討論，一致通過將魚舟老師所著《西遊記》納入小學生，初中生，高中生必讀書目。
    其中第六回《小聖施威降大聖》入選新編七年級上冊。
    第二十七回《三調芭蕉扇》部分章節入選新編六年級下冊。
    第一回《猴王出世》入選新編五年級下冊。
    也推薦所有同學認真研讀。
    評論區又炸了。
    “哇哈哈哈！學生黨完了呀，突然加了一整本。”
    “學生黨還在上學中，真想看看開開心心的他們放學後，那激動的心情，和突然扭曲的表情。哈哈哈哈哈哈！”
    “小孩哥：魚舟，你給個地址，老子弄死你。”
    “我突然好想看看今天晚上，魚舟圍脖的評論區！”
    “我已經搬好凳子，買好瓜子，冰好可樂，坐在魚舟的微博評論區死等。”
    “今天就看小孩哥炸毛的一幕。”
    “你們就別幸災樂禍了，我們老板是西遊迷，今天布置了任務，從《西遊記》中理解企業文化的意義。要求八百字讀後感。我真特麽日了狗，這《西遊記》還是我推薦給老板看的，現在全公司都是想刀我的眼神。我今天下班會不會出交通意外，好慌啊。”
    “臥槽，樓上你是真的狗，你活該被刀。”
    “臥槽，老板之間是最容易傳播歪風邪氣的，我感覺我也很難幸免，因為我們老板就是個喜歡跟風吃屁的。”
    “作為小學生家長的我，瑟瑟發抖。”
    “作為中學生家長的我，已經跪了。”
    “不得不說，魚舟老師，那是真牛逼克拉斯，中小學生必讀書目，這特麽不就是名著嗎？這書還沒寫完呢，就已經是名著了。”
    “我怎麽感覺魚老師已經活成曆史人物了。這子孫後代的課本上估計都有他。”
    網絡上很是喧囂，大家都在期待小孩哥放學後，知道消息的那一刻。幸災樂禍是廣大網友第一喜聞樂見之事。而罪魁禍首，教材狂魔魚舟，剛剛走進會議室。魚舟因為剛上完法語課，從外國語學院趕過來，掐著點進的門。讓一幫老教授老前輩等自己，實在有點過意不去。
    院長朱洪鳴看到魚舟進來，指了指身邊的位置。“小魚，來來來，坐這裏。”
    魚舟的臉抽了抽，這一屋子教授，自己一個助教坐在二寨主的位置，自己老師蘇硯秋還坐在自己的下首，這自己怎麽坐的住。“朱院長，我一個後輩，不合適。”
    朱洪鳴還是指了指身旁那個位置。“今天開會，就是因為你的事。你一個主角，想躲到哪裏去？你給我坐過來。”聲音嚴厲，卻透著一股對待子侄般的寵溺。
    “呃！”今天這麽大陣仗，居然是為了自己的事！還真是沒想到。魚舟聞言也隻能坐上二大王的寶座。
    朱洪鳴抿了一口茶，沉聲開口：“人都到齊了，就開始吧。這次讓大家來開會，就是討論一下名師課堂的一些變動。昨天外國語學院讓魚舟上名師講堂的事，大家應該都知道吧。昨天視頻放在官網上以後，引起了很大的反響，不僅創造了江大名師課堂的瀏覽量紀錄，現在上課的剪輯視頻，更是在豆音和其他一些平台上被廣泛傳播。
    我們開設名師講堂的目的是什麽？不就是開拓學校的社會影響力和知識傳播的新途徑嗎？
    外國語學院問我們借去的魚舟，去提高他們學院的形象和影響力，我們自己學院卻是缺乏更大膽的思維。這也是我這個院長的思路不開闊，思想不解放造成的，我在這裏做一個深刻的檢討。
    今天的會議，也是跟大家商討一下，我們文人學院的名師講堂這一個名額，給魚舟。大家有沒有什麽意見？”
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