那就是帶著厚底眼鏡的理工男——李默。
    他正捧著那本教材，津津有味地看著《流浪地球》的節選部分入迷，眼睛裏閃爍著興奮的光芒。
    “妙啊！太妙了！”
    他一邊看，還一邊拿著紅筆在上麵勾勾畫畫：
    “這教材編得好啊！”
    “居然把《流浪地球》都收進來了？”
    “這文章我熟啊！我都看了八百遍了！每個細節我都記得清清楚楚！”
    他推了推眼鏡，一臉自信地對周圍的同學說道：
    “你們愁什麽？”
    “這閱讀理解，簡直就是送分題好嗎？”
    “比如這題，我會啊！這不就是為了……”
    還沒等他說完。
    陳陽直接一個鎖喉，捂住了他的嘴：
    “閉嘴吧你！顯眼包！”
    “你會你會！全班就你會！”
    “你就不能體諒一下我們這些連‘氦閃’是啥都不知道的學渣的心情嗎？”
    ……
    此時此刻。
    作為這場“全城風暴”的始作俑者。
    我們的陸行舟同學，卻並沒有出現在硝煙彌漫的教室裏。
    禦景灣，新家。
    陸行舟正舒舒服服地躺在陽台的搖椅上，手裏拿著一杯熱茶，看著窗外波瀾壯闊的江景，一副歲月靜好的模樣。
    “嘖嘖嘖，還好我有先見之明。”
    他抿了一口茶，嘴角勾起一抹狡黠的笑容。
    早在開學前幾天，聽到李科長的那個“報喜”電話後。
    他就敏銳地預感到了今天這個場麵。
    開學第一天去領書？
    那不是去找罵嗎？
    那簡直就是把自己當成活靶子，送上去給全校同學噴啊！
    所以。
    作為一名擁有兩世智慧的重生者，他果斷地選擇了——戰術性撤退！
    也就是俗稱的——裝死！
    他直接以“身體不適、還在調整時差（雖然並沒有出國）”為由，遠離戰場，堪稱機智的一比。
    並且，還把注冊、繳費、領新書這一係列“高風險”操作……
    全部委托給了——他最信任、也最靠譜的同桌，夏晚秋同學！
    “夏同學辦事，我放心。”
    陸行舟美滋滋地想著。
    反正夏晚秋是學霸，也是老師眼中的紅人，幫同學領個書那還不是小菜一碟？
    就算同學們有怨氣，也不敢對著校花發火。
    這一波，叫借力打力，完美閃避！
    就在這時。
    “叮咚——！”
    放在旁邊的小桌子上的手機，震動了一下。
    微信消息提示。
    陸行舟拿起來一看。
    是夏晚秋發來的。
    【一葉知秋】：【圖片.ipg】
    照片拍的是她的課桌。
    上麵除了她自己那一摞整整齊齊的書之外，還多了一大摞嶄新的課本。
    尤其是最上麵那一本《語文教材增刊》，那個封麵上的“陸行舟”三個字，被她特意用手指指了出來，顯得格外醒目。
    緊接著，一條語音發了過來。
    夏晚秋的聲音裏帶著明顯的笑意，還透著幾分調侃：
    “陸大作家，你的‘傑作’，我已經幫你領回來了。”
    “不得不說，你的麵子真大啊！”
    “你知道這書有多重嗎？我可是叫了陳陽幫忙才搬回來的。”
    陸行舟趕緊回複：【辛苦辛苦！改天請你喝兩頓奶茶！陳陽那份我也包了！】
    夏晚秋繼續發語音，語氣變得有些玩味：
    “不過……”
    “我看你今天不敢來學校，是不是……早就料到了這個場麵？”
    “你是怕被同學們‘生吞活剝’了？”
    “嗬嗬，沒想到啊，咱們天不怕地不怕的陸大才子，求生欲還蠻強的嘛？”
    被戳穿了小心思的陸行舟，老臉一紅。
    但他依然嘴硬，發了一個【流淚貓貓頭.ipg】的表情包過去賣慘：
    【冤枉啊！我是真的身體不適！而且……我也很絕望好嗎？】
    【我知道教育局會收錄，但我以為隻是收錄一兩篇當做選讀，意思一下就行了！】
    【誰能想到他們那幫人那麽狠啊！一篇都不放過！全給收進去了！】
    【更過分的是……有些古文居然還要求全文背誦。這哪是給我長臉啊，這分明是給我拉仇恨啊！】
    【我現在都不敢出門了，生怕被路過的學生扔臭雞蛋！】
    聽著陸行舟委屈巴巴的訴苦。
    夏晚秋在教室裏笑得花枝亂顫。
    【一葉知秋】：活該！誰讓你寫得那麽好？
    【一葉知秋】：這就叫——欲戴皇冠，必承其重！
    【一葉知秋】：好啦，書我給你放抽屜裏了。明天記得來上課，躲得過初一躲不過十五！
    【陸行舟：遵命……多謝夏女俠，大恩大德，沒齒難忘！】
    放下手機，陸行舟長歎了一口氣。
    明天……
    看來是一場硬仗啊！
    ……
    然而。
    俗話說得好，怕什麽來什麽。
    就在陸行舟還在家裏“躲風頭”，祈禱明天去學校的時候同學們能稍微“仁慈”一點的時候。
    分班之後，蔣寒依然教陸行舟語文，幾個玩得好的哥們也依然湊在一起。
    【高一（10）班快樂星球】。
    突然，彈出了一條全體成員的消息！
    發信人，赫然是班主任——蔣寒！
    【@所有人】
    【通知：】
    【明天正式開始上課！】
    【第一節語文課，我們將重點講解本學期的新增重磅課文——《阿房宮賦》！】
    看到這裏，陸行舟心裏咯噔一下。
    講《阿房宮賦》？
    那不是我的文章嗎？
    一種不祥的預感油然而生。
    果然。
    接下來的幾行字，直接讓他眼前一黑，差點暈過去！
    【請大家今晚做好預習。】
    【尤其是……@陸行舟】
    【鑒於這篇課文的作者就在我們班。】
    【為了讓大家更深刻地理解作者的創作意圖和思想感情。】
    【明天……陸行舟同學將作為特邀‘助教’！】
    【上台為大家親自朗誦，並全方位、深層次地……講解這篇課文！】
    【大家鼓掌歡迎！】
    ……