牆體修複的方案確定後，蘇晚卻犯了愁。修複共用牆需要大量的人力，街坊們大多有自己的事情要忙，張偉一個人根本忙不過來，而且修複工作需要專業的工具和一定的體力，僅憑現有的人力，不知道要修到什麽時候。
    “要是能有更多人來幫忙就好了。”蘇晚坐在文化展示空間裏，看著牆上老巷的照片，自言自語道。萌萌坐在旁邊畫畫，聽到蘇晚的話，抬起頭來說：“晚晚姐，我可以問問我的同學們，看看他們有沒有願意來當誌願者的。我們學校有個民俗文化社團，大家都對老巷的文化很感興趣。”
    “真的嗎？那太好了！”蘇晚眼睛一亮，連忙說道，“如果能有誌願者來幫忙，不僅能解決人力不足的問題，還能讓更多年輕人了解老巷的文化，真是一舉兩得。”
    萌萌立刻拿出手機，給民俗文化社團的社長林曉發了消息，說明了老巷的情況和需要幫忙的事情。林曉是民俗學專業的學生，一直很喜歡老巷的傳統文化，看到消息後，立刻在社團群裏發起了號召，沒想到大家響應熱烈，不到半個小時，就有二十多個同學報名參加。
    第二天一早，一群穿著紅色馬甲的年輕人背著背包，提著工具，浩浩蕩蕩地走進了老巷。為首的林曉笑容滿麵，走到蘇晚麵前，伸出手說道：“蘇晚姐，我們是附近大學民俗文化社團的誌願者，聽說老巷需要幫忙修複古建築，我們特意來幫忙的。”
    蘇晚連忙握住林曉的手，臉上滿是驚喜：“歡迎歡迎！真是太感謝你們了，有你們的幫忙，我們的修複工作就能順利多了。”
    林曉笑著說：“我們早就想來老巷看看了，一直沒時間。這次能有機會參與古建築修複，既能幫忙，又能學習傳統工藝，我們都特別開心。”
    蘇晚帶著誌願者們來到共用牆前，向他們介紹了牆體的情況和修複方案。張偉則給大家講解了古建築修複的基本常識和注意事項，還演示了如何使用工具、如何辨別青磚的質地。誌願者們聽得格外認真，不時拿出筆記本記錄，遇到不懂的問題就主動提問。
    “張師傅，為什麽一定要用這種老青磚啊？用新磚不行嗎？”一個戴眼鏡的男生問道。
    張偉耐心解釋：“這堵牆是老式建築，用老青磚修複，才能保持牆體的原有風貌，新磚的質地和顏色都和老磚不一樣，修上去會顯得很突兀，破壞老巷的整體風格。而且老青磚經過多年的風化，質地更加堅硬，耐久性也更好。”
    誌願者們分成了幾個小組，有的跟著張偉測量牆體數據，用尺子量出裂縫的寬度和長度，記錄在表格上；有的負責清理牆體周圍的碎石和雜物，用鐵鍬把散落的木炭和木材搬到指定的地點；還有的女生跟著萌萌，小心翼翼地擦拭倉庫廢墟中殘留的老物件，試圖還原它們原本的模樣。
    林曉跟著張偉學習砌磚的技巧，她學得很快，雖然動作還略顯生疏，但已經能像模像樣地把青磚砌在牆上了。“沒想到砌磚還有這麽多講究，不僅要對齊，還要控製灰漿的厚度，真是太神奇了。”林曉擦了擦額頭上的汗水，笑著說道。
    陳爺爺也來到了現場，他看著忙碌的誌願者們，心裏滿是欣慰。他從家裏拿來了珍藏的書箋，給誌願者們講述老巷的曆史故事，講述這堵共用牆的由來。“這堵牆是幾十年前趙大爺的父親和我父親一起砌的，那時候沒有起重機，全靠人力搬運青磚，兩個人花了半個月才砌好。沒想到過了這麽多年，這堵牆還在，隻是已經老化了。”
    誌願者們聽得津津有味，不時發出陣陣感歎。一個女生說道：“陳爺爺，老巷的曆史太有意思了，這些故事都可以寫成一本書了。以後我們要多來老巷，聽您講更多老巷的故事。”
    中午時分，張嬸提著保溫桶來到了現場，裏麵裝著熱氣騰騰的包子和小米粥。“孩子們，快過來吃飯了，忙活了一上午，肯定餓了。”張嬸笑著說道，把食物分發給誌願者們。
    誌願者們接過食物，大口吃了起來，一邊吃一邊稱讚：“張嬸，您做的包子太好吃了，比學校食堂的還香！”
    張嬸笑得合不攏嘴：“好吃你們就多吃點，不夠我再回去做。”
    蘇晚看著眼前忙碌而有序的景象，心裏暖暖的。這些年輕的誌願者們就像新鮮的血液，為老巷的修複工作注入了新的活力。她相信，在大家的共同努力下，這堵共用牆很快就能修複好，老巷也會恢複往日的模樣。